Genel Bilgi
| Bölüm/Program Adı | Biyoloji Programı | Bölüm/Program Ad (İngilizce) | Biology |
| Web Adresi | https://fbe.kocaeli.edu.tr/ | E-posta | fbe@kocaeli.edu.tr |
| Telefon | +90 262 303 30 32 | BelGeç. (Fax) | +90 262 303 30 33 |
| Adres | Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Umuttepe Merkez Yerleşkesi Eski İstanbul Yolu 10. km 41380 Umuttepe İzmit/KOCAELİ | Öğrenim Şekli | Tam Zamanlı |
| Amaç | Ülkemizin ve dünyanın ihtiyaç duyduğu aşağıda belirtilen bilimsel alanlardaki veri eksikliğini tamamlayacak uzmanlar yetiştirmek. - Bitki Koruma Ekolojisi, Bitki Biyolojik Çeşitliliği (doğal bitkiler, süs bitkileri v.b) - Hücre biyolojisi, Hayvan Hücre ve Doku Kültürü, İleri Moleküler Biyoteknoloji, Hayvan Biyoteknolojisi, Mikrobiyal Biyoteknoloji, Bitki Biyoteknolojisi - Moleküler Biyoloji ve Genetik - Hayvan Fizyolojisi, Biyokimya, Biyolojik Kontrol - Hidrobiyoloji, Ekotoksikoloji | Amaç (İngilizce) | To train specialists to fill the gap in scientific areas (shown below) which our country and world needs. -Plant preservation ecology, Biological diversity of plants (natural plants, foliage plants etc.) -Cell biology, Animal Cell and Tissue Culture, Advaced Molecular Biotechnology, Animal Biotechnology, Plant Biotechnology, Microbiological Biotechnology -Molecular Biology and Genetic -Animal physiology, Biochemistry, Biological Control -Hydrobiology, Ecotoxicology |
| Misyon | -Çağın ihtiyaçlarını karşılayacak bilgi birikimine, beceriye ve etik değerlere sahip uzman personel yetiştirmek , - Ulusal ve uluslararası platformda tercih edilen, donanımlı bireyler yetiştirmek, - Mevcut kaynakları en etkili şekilde kullanarak topluma ve insanlığa hizmet edebilecek bilgi ve teknolojiler üretmek, bunları bilim dünyası ile paylaşmak, - Araştıran, sorgulayan, bilgi üreten ve disiplinler arası işbirliği sağlayan bir anabilim dalı olmak. | Misyon (İngilizce) | To train specialists which have ethical values and abilities to meet expectation of modern world, -To train specialist which will be preferred in national and international platform -To develop technologies that will use existing resources most effectively to serve mankind and to share them with scientific world -To be a science department which researches, questions, produce knowledge and work interdisciplinary |
| Vizyon | - Kapsamlı, nitelikli ve çağdaş eğitim,-öğretim ve araştırma süreci ile ülkemizde ve dünyada tanınan bir anabilim dalı olmak, - Üniversitemizin ve ülkemizin bilimsel gelişimine katkıda bulunacak araştırmalarda bulunmak, - Evrensel bilgi, beceri, bağımsız düşünme yeteneği ve etik değerlere sahip lisansüstü mezunlar yetiştirmek. | Vizyon (İngilizce) | -To become a department of science which will be known through our country and world with modern, qualified education and research processes, -To be in researches which will contribute to our university's and our country's scientific development -To graduate master students with universal knowledge and ability, ethical values, ability to think independent |
| Kabul Koşulları | Bir yüksek lisans programına basvurabilmek için; adayların lisans diplomasına sahip olması gerekir. Adaylar, ÖSYM tarafından merkezi olarak yapılan ALES sınavında basvurdugu programın puan türünde en az 55 standart puan veya Üniversitelerarası Kurul tarafından ALES sınavına esdeger sayılan ve uluslararası düzeyde kabul gören GRE ya da GMAT sınavlarından buna esdeger bir puan almıs olması gerekir. Yüksek Lisans programlarına, basvuru kosullarını saglayan adaylar arasından mülakat yapılarak güz ve bahar yarıyılları basında ögrenci alınabilir. | Kabul Koşulları (İngilizce) | So as to be admitted to the program, candidates should have a bachelor’s degree from faculties of related fields of study. The bachelor’s degrees granted from universities other than Turkey shall be approved by the Council of Higher Education. Applicants must get a minimum score of 55 from the related test parts of ALES (Examination for Academic Personnel and Postgraduate Education) or equivalent grade from GMAT or GRE exams, and a minimum score of 50 from UDS or KPDS (Governmental Foreign Language Proficiency Test of English) or an equivalent grade from TOEFL, IELTS, CEFLE, ZDF for English, French or German. Candidates, who meet the requirements mentioned above, are given an interview on the study field at the beginning of fall and spring semesters. Those who score the highest are admitted to the programme. |
| Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları | Tezli yüksek lisans programından yüksek lisans derecesi alabilmek için adayların en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Tezli yüksek lisans programının toplam iş yükü 120 AKTS’dir. | Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları (İngilizce) | The same as graduation conditions. |
| Program Genel Profili | Temel bilimler veya mühendislik alanlarında lisans derecesine sahip olan öğrenciler, yüksek lisans programlarında aldıkları dersler ile uzmanlaşacakları alanda bilgi dağarcıklarını zenginleştirirken, modern tasarım ve analiz yöntemleri ile alana özgü yenilikçi teknolojileri uygularlar. Bu programlarda öğrencilere, disiplinlerarası bir yaklaşımla, ilgi alanlarına göre enstitünün çeşitli anabilim dallarında dersler sunulur. Öğrenciler günümüz standartlarına uygun teknik altyapıdaki laboratuarlarda uygulamalı araştırma yapma imkânları bulurlar. | Program Genel Profili (İngilizce) | Candidates holding BSc degree in Basic Sciences or Engineering implement field specific, innovative technologies using the latest design and analysis methods while enriching their knowledge in their field of expertise thanks to the courses offered by the program. These programs in a variety of departments cover various courses offered with an interdisciplinary approach in accordance with the field of interests. Candidates are provided with the opportunity to conduct applied research activities thanks to the updated laboratories equipped with high standard infrastructures. |
| Genel Bilgi | Biyoloji Yüksek Lisans Programı 26.04.2007 tarihli Yükseköğretim Genel Kurulu kararıyla Kocaeli Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde kurulmuştur. | Genel Bilgi (İngilizce) | Master's program of Science in Biology was established within Kocaeli University, Institute of Natural Sciences by the 26.04.2007.dated decision of Council of Higher Education. |
| Mezunlar İçin İstihdam Olanakları | Biyoloji yüksek lisans mezunları; biyoloji ilgili eğitim ve öğretim kuruluşlarında akademik eleman olarak çalışabilirler. Ayrıca özel ve kamu kuruluşlarına ait çeşitli laboratuvarlarda sorumlu personel olarak görev alabilirler. | Mezunlar İçin İstihdam Olanakları (İngilizce) | Graduates of master of science in biology can work as academics at education and teaching institutions related to biology. Moreover, they can occupy positions as responsible staff at various private and public laboratories |
| Sonraki Eğitim Olanakları | Biyoloji programı yüksek lisans derecesini başarıyla tamamlayan öğrenciler doktora düzeyinde öğrenim görmek üzere başvurabilirler. | Sonraki Eğitim Olanakları (İngilizce) | Upon a successful completion of the program, graduates can continue their academic studies at doctorate programs in the related fields of study on condition that they get the required score from related test parts of ALES (Examination for Academic Personnel and Postgraduate Education) and providing that they certify their foreign language proficiency through central or internationally valid examinations such as TOEFL,YDS,etc. |
| Mezuniyet Koşulları | Tezli yüksek lisans programını tamamlama süresi dört yarıyıldır. İkinci yarıyıl sonunda derslerini ve seminer dersini tamamlayan ögrenci, tez çalısmasını tamamlaması halinde en erken üçüncü yarıyıl sonunda mezun olabilir. Tezli yüksek lisans programındaki bir ögrenci; tezini ilgili enstitünün tez yazım esaslarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. | Mezuniyet Koşulları (İngilizce) | So as to be granted a degree, students should successfully complete the courses listed in the schedule and reach 120 ECTS credits in total and successfully complete a scientifically valid master’s thesis approved by an academic jury. |
Kazanılan Derece
Biyoloji Yüksek Lisansı
Kazanılan Derece Seviyesi
Yüksek lisans derecesi
Önceki Öğrenmenin Tanınması
Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.
Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.
Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
Program Yeterlilikleri
- Teorik biyoloji bilgisini kullanabilmek.
- Ekoloji ve çevre bilgisini kullanabilmek.
- Laboratuvar uygulamalarını yerine getirebilmek.
- Doğa koruma ve ekosistem bilgisini kullanabilmek.
- Biyoteknoloji bilgisini kullanabilmek.
- Biyomedikal çalışma bilgisini kullanabilmek.
- Çevresel etki değerlendirmesi yapabilmek.
- Atık azaltma bilgisini uygulayabilmek.
- Sistematik bilgisini kullanabilmek ve uygulayabilmek.
- Anatomi bilgisini kullanabilmek.
- Moleküler biyoloji ve genetik bilgisini kullanabilmek.
- Biyoloji problemlerinin çözümünde matematiksel teknikleri kullanabilmek.
- Mikrobiyoloji alanındaki kavramları tanımlayabilmek ve uygulayabilmek.
- Gelişmiş botanik Bilgisini Kullanır
- Gelişmiş Zooloji Bilgisini Kullanır
- Gelişmiş Hidrobiyoloji Bilgisini Kullanır
- İleri Moleküler Biyoloji Bilgisini Kullanır
- Bitki Biyoteknolojisi Bilgisini kullanır
- İleri Ekoloji Bilgisini Kullanır
- İleri Sistematik Botanik Bilgisini Kullanır
- Hayvan Biyoteknolojisi Bilgisini Kullanır
- İleri Mikrobiyoloji Bilgisini Kullanır
- Gelişmiş Biyokimya Bilgisini Kullanır
- İleri Sistematik Zooloji Bilgisini Kullanır
- İleri Biyofizik Bilgisini Kullanır
- İleri Genetik Bilgisini Kullanır
- İleri Sitoloji Bilgisini Kullanır
- Gelişmiş Moleküler Biyoteknoloji Bilgisini Kullanır
- Araştırmalarda Veri Analizi Yöntemlerini Kullanır
Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler
- Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
- Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
- Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
- Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
- Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
- Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
- Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
- Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
- Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
- Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
- Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
- Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
- Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
- Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
- Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
Temel Alan/TYYÇ İlişkisi
| Temel Alan | Program Yeterlilikleri | Ulusal Yeterlilik Çerçevesi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
1 | 1 | BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
1 | 1 | BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Listesi
| 2023/2024 Ders Listesi | |||||||||||
| 1. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9851251 | FBE102 | Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği (UE) | Zorunlu Ders | Türkçe | e_ders | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| 9851246 | FBE520 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu Ders | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 6 | ||||||||||
| 5134049 | BIO549 | Beslenme ve Fizyolojik Aktivite | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134050 | BIO501 | Bitki Biyoteknolojisi | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134139 | BIO554 | Biyokimyada Kantitatif Problemler | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5134055 | BIO555 | Biyolojide Spektroskopi Yöntemleri | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134119 | BIO563 | Denizel Plankton | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5134138 | BIO593 | Enzim Kinetiği | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5134068 | BIO595 | Fizyolojik Endokrinoloji | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134073 | BIO545 | Hayvan Hücre Kültürü Teknolojileri | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134074 | BIO513 | Herbaryum Teknikleri | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134076 | BIO576 | Hücre Bölünme Mekanizmaları | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134084 | BIO519 | İleri Deniz Biyolojisi | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134089 | BIO589 | Kansere Mokelüler Yaklaşım | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134093 | BIO581 | Moleküler Biyoloji Teknikleri I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134097 | BIO661 | Nehir Ağzı ve Kıyı Ekosistemleri | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134136 | BIO591 | Protein kristalografisine giriş | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5134102 | BIO503 | Sitotoksisite ve Biyouyumluluk | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134107 | BIO515 | Vaskular Bitkilerin Tehşisi I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| En Az 24 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup I AKTS Toplamı | 24 | |||||||||
| 1. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 2. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9851246 | FBE520 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu Ders | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| 5134065 | BIO527 | Ekotoksikoloji | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 8 | ||||||||||
| 5134048 | BIO507 | Analitik Biyokimya | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134144 | BIO526 | Bitki Biyolojisinde Deneysel Tasarım | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134145 | BIO530 | Bitki Doku Kültürü Uygulamaları | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134053 | BIO529 | Biyoinformatik | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134057 | BIO593 | Biyolojik Membranların Yapı ve İşlevleri | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134061 | BIO510 | Çağdaş Taksonominin İlkeleri ve Yöntemleri | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| 5134064 | BIO512 | Ekonomik Entomoloji | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134067 | BIO543 | Fermantasyon Biyoteknolojisi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134072 | BIO514 | Hayvan Davranışları | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134078 | BIO525 | Hücre Farklılaşması | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134083 | BIO543 | İleri Biyokimyasal Ekoloji | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134086 | BIO520 | İleri Hayvan Fizyolojisi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134088 | BIO517 | İleri Rekombinant DNA Teknolojisi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134090 | BIO522 | Karşılaştırmalı Hayvan Anatomisi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134094 | BIO539 | Moleküler Biyoloji Teknikleri II | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134087 | BIO587 | Moleküler Biyoteknoloji | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134095 | BIO513 | Moleküler Fizyoloji | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134099 | BIO524 | Ötrofikasyon | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134117 | BIO523 | Plankton Bilgisi ve Kültürü | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5134104 | BIO531 | Sucul Ekosistemler | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134106 | BIO528 | Türkiye'nin Biyolojik Zenginlikleri | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5134108 | BIO595 | Vaskular Bitkileri Tehşisi II | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| En Az 22 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup II AKTS Toplamı | 22 | |||||||||
| 2. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 3. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9851246 | FBE520 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu Ders | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 0 | ||||||||||
| 9851071 | FBE511 | Yüksek Lisans Seminer | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Seminer | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 4 |
| 9851139 | FBE541 | Yüksek Lisans Tez | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
| En Az 30 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup III AKTS Toplamı | 30 | |||||||||
| 3. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 4. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9851246 | FBE520 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu Ders | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 0 | ||||||||||
| 9851139 | FBE713 | Yüksek Lisans Tez | Seçmeli Ders Grup IV | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
| En Az 30 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup IV AKTS Toplamı | 30 | |||||||||
| 4. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| Üniversite Ortak Dersi |
| Fakülte Ortak Dersi |
| Bölüm/Program Dersi |
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Bir dersin yarıyıl içi değerlendirmesi ara sınav, projeler, seminerler, sunumlar, arazi çalışmaları, kısa sınavlar, ödevler, uygulamalar, laboratuar ve benzeri araçlarla yapılır. Yarıyıl içi çalışmaları, ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin türü ve oranı, %30-%70 aralığında olup yarıyıl içi ve yarıyıl sonu değerlendirme ağırlığı kayıt öncesinde öğrencilere sistemde belirtilir. Ara sınavlar ve final sınavları akademik takvimde belirtilen tarihlerde yapılır. Öğrencilerin dönem sonu başarı notları; ara sınav, final sınavı notları ile dönem içerisinde yürüttükleri çalışmalar ve derse devam kurallarına göre dersten sorumlu olan öğretim üyesi/görevlisi tarafından verilir. Öğrencinin yarıyıl sonu ölçme ve değerlendirmeye girebilmesi için ilk defa kayıt olunan teorik derslerin en az %70’ine, uygulama ve/veya laboratuar derslerinin en az %80’ine katılmış olması gerekir. Bu koşulu yerine getirmeyen öğrenciye devamsız (D) harf notu verilir. Ders tekrarı halinde de bu koşulların yerine getirilmesi gerekir. Ancak bir kez devamı alınan teorik dersin tekrarı halinde devam koşulu aranmaz. Bir ders dönem başında süren çalışma olarak tanımlanmış olabilir. Süren çalışmanın ölçme ve değerlendirilmesi en geç yarıyıl sonu değerlendirme dönemi sonunda başarı notuna çevrilir. Bu derslere ait dönem sonu başarı notları, öğrencilerin dönem boyunca yürüttükleri çalışmalara göre belirlenir. Tüm derslerin yarıyıl içi ve yarıyıl sonu çalışmalarının her birinin değerlendirilmesi 100 puan üzerinden nicelleştirilir.
Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.
| Puan | Başarı Notu | Katsayı | Başarı Durumu |
|---|---|---|---|
| 90-100 | AA | 4 | Başarılı |
| 85-89 | BA | 3.5 | Başarılı |
| 80-84 | BB | 3 | Başarılı |
| 75-79 | CB | 2.5 | Koşullu |
| 65-74 | CC | 2 | Başarısız |
| 58-64 | DC | 1.5 | Başarısız |
| 50-57 | DD | 1 | Başarısız |
| 40-49 | FD | 0.5 | Başarısız |
| <= 39 | FF | 0 | Başarısız |
| D | 0 | Devamsız | |
| E | 0 | Eksik | |
| G | 0 | Geçer | |
| K | 0 | Kalır | |
| N | 0 | Girmedi | |
| S | 0 | Süren Çalışma |
Program Yöneticisi
Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Halim Aytekin ERGÜL | Halim Aytekin ERGÜL
AKTS Bölüm Koordinatörü: Doç. Dr. Yonca YÜZÜGÜLLÜ KARAKUŞ | Yonca YÜZÜGÜLLÜ KARAKUŞ