Genel Bilgi
| Bölüm/Program Adı | Spor Bilimleri Programı | Bölüm/Program Ad (İngilizce) | Sport Sciences |
| Web Adresi | https://sagbil.kocaeli.edu.tr/ | E-posta | bedensag@kocaeli.edu.tr |
| Telefon | BelGeç. (Fax) | ||
| Adres | Sağlık Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Umuttepe Yerleşkesi Eski Istanbul Yolu 10. km 41380 İzmit/KOCAELİ | Öğrenim Şekli | Tam Zamanlı |
| Amaç | Öğrencilerin spor bilimleri alanındaki bilgi, beceri ve yaklaşımlarının değerlendirilerek seçildikleri, bağımsız düşünme ve araştırma yeteneği kazandıran, alanında belirli bilgi ve beceri birikimi edinerek bilimsel araştırma yapma yeteneğine sahip mezunlar vermeyi hedefleyen, doğayı, insanı ve toplumu tüm karmaşıklığı içinde algılayabilen öğrenciler yetiştiren, bilgi derinliği sağlayan, mezunlarına bilgiye erişebilme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneği kazandırmak bu programın öncül amacıdır. | Amaç (İngilizce) | To select all the students by evaluating their abilities, approaches and knowledge; to encourage students to be independent in their research and to employ critical thinking; to graduate knowledgeable and capable students; to improve students’ perceptions on the complexity of nature, human beings and society; to provide to access to information to all graduated students are the principle aims of the program. |
| Misyon | Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı olarak evrensel değerler ışığında, spor bilimlerinde teknoloji ve innovasyon birikiminden yararlanarak bu alanda üstün nitelikli bireyler yetiştirmeyi, araştırma, eğitim ve hizmet sektörlerindeki üretimini toplum yararına sunmayı bir görev olarak kabul etmekteyiz. | Misyon (İngilizce) | As a branch of the Physical Education and Sport Science, to educate the human resource in the light of universal values by using all the resource of technology and innovations in sport sciences, and serving all the outputs of research, education and service sectors to the benefit of society is our major responsibility. |
| Vizyon | Ulusal ve uluslararası ortamlarda bu anabilim dalında öğrenim görmekten övünç duyulan, vereceği eğitim-öğretim, üreteceği bilgi, teknoloji ve yaratıcılıkla bu alanda kullanılabilir gelişmeleri hedefleyen düzeye çıkmayı katkıda bulunacak lider bir yapı olmaktır. | Vizyon (İngilizce) | Our vision is to be a leader institute that contributes the useful improvement in the area of education, knowledge, technology, and innovation in the sport science |
| Kabul Koşulları | Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Yüksek Lisans programlarından mezun olmak. | Kabul Koşulları (İngilizce) | In addition to the general admission requirements, candidates are required to hold a Master's Degree in Sports Sciences. |
| Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları | Doktora programından doktora derecesi alabilmek için adayların en az yedi adet ders, iki seminer dersi, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Doktora programı toplam çalışma yükü 240 AKTS’dir. | Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları (İngilizce) | In order to be awarded a degree from PhD programs, candidates are required to succeed in 7 courses, 2 seminars, a qualifying exam, thesis proposal and thesis study. The total workload to be accomplished for PhD programs is 240 ECTS. |
| Program Genel Profili | Sağlık bilimi alanlarında yüksek lisans derecesine sahip olan öğrenciler, doktora programlarında aldıkları dersler ile çalışma alanlarında derinlemesine bilgi sahibi olurken, bir problem üzerinde tez ve hipotez geliştirerek çözüme gidecek yöntemleri belirler ve uygular. Doktora programlarında öğrencilere çalışma alanlarına uygun olarak, disiplinler arası bir yaklaşımla, ilgi alanlarına göre enstitünün çeşitli anabilim dallarında dersler sunulur. Öğrenciler araştırma konularıyla ilgili deneysel çalışmaları günümüz standartlarında, yüksek teknolojik altyapıya sahip laboratuarlarda yapabilme imkânı bulurlar. | Program Genel Profili (İngilizce) | Candidates holding a Master’s Degree in Health Sciences are able to specify and apply probable solution methods for a problem by developing thesis and hypothesis while being equipped with profound knowledge in their field of expertise thanks to the courses offered by the doctorate program. The doctorate programs in a variety of departments of the institute cover various elective courses offered with an interdisciplinary approach in accordance with their field of interests. Candidates are provided with the opportunity to conduct experimental studies on their field of expertise in updated and modern laboratories equipped with high technological infrastructures. |
| Genel Bilgi | Beden Eğitimi ve Spor alanında verimli sistemlerin tasarlanması, nitelikli eleman yetiştirilmesi, gelişen spor teknolojisi olanaklarının tanıtılması, ülke genelinde beden eğitimi ve sporun gelişmesi amaçlanmaktadır. Böylece uygulanan eğitim programlarına katılan öğrencinin; insan organizmasının yapısını, işleyişini ve davranışlarını bilen, Türk spor örgütünü tanıyan ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yapabilen, öğretmenlik ve antrenörlük niteliklerine sahip bir eleman olması amaçlanmaktadır. | Genel Bilgi (İngilizce) | The program aims to enable the design of effective systems, training of qualified staff, promoting advanced sports technology and contributing to the improvement of sports. Hence, the candidates are equipped with the knowledge of human organism structure, competent in its functioning and behaviors, and aware of the Turkish sport organizations and make contrastive analysis in the field of Sports and Physical Training as qualified teachers and coaches. |
| Mezunlar İçin İstihdam Olanakları | Herhangi bir özel kuruluşta ya da bir kamu kuruluşunda görev yapıyorken Beden Eğitimi ve Spor Anabilim dalı doktora programından mezun olanlar kurumsal koşulların elverişli olması durumunda, çalışma alanlarıyla ilgili daha üst düzey pozisyonlara atanabilmektedirler. Bunun yanısıra ilgili yasal düzenlemeler gereği kamu görevlisi olarak çalışıyorken doktora programını bitiren kişilerin hizmet yıllarına bir kademe yükselmesi uygulanmaktadır. Herhangi bir kurum ya da kuruluşta çalışmayan bireyler ise birçok kurumda çeşitli pozisyonlarda değerlendirilmek amacıyla istihdam edilmektedirler. Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalında Yüksek Lisans eğitimi alan öğrenci; Spor kulüplerinde performans değerlendirmeye yönelik ölçümler yaparak antrenörle beraber çalışabilir. Spor kulüplerinde maç analizi yapabilir. Spor kulüplerinde takım ve rakip takımlarla ilgili istatistik verileri değerlendirebilir. Spor kulübünde veya tesisinde işletmeci olarak çalışabilir. Gençlik ve Spor İl Müdürlüklerinde çalışabilir. Federasyonlarda çalışabilir. | Mezunlar İçin İstihdam Olanakları (İngilizce) | The graduates of the Physical Education and Sport Ph.D. Program can work at any governmental or private institution and be assigned to upper positions in their work. In addition to this, graduates working in public service gain one degree in their service year. Graduates can also be employed in other institutions in other various positions, as well. Occupational Profiles of Graduates: work in sports clubs with a coach by doing the performance measurements. do match analysis in sports clubs. evaluate the statistical data of sports teams. work as a manager in sport clubs. work at state institutions work at sports federations. |
| Sonraki Eğitim Olanakları | Yurt içi ve yurt dışındaki doktora sonrası eğitim programları...Doktora sonrası programlara başvurabilir. | Sonraki Eğitim Olanakları (İngilizce) | Upon successful completion of the programme, graduates are able to apply for post-doctoral training programmes in Turkish or foreign universities. |
| Mezuniyet Koşulları | Derslerden, yeterlilik sınavından ve doktora tezinden başarılı olmak. | Mezuniyet Koşulları (İngilizce) | In order to be awarded a degree from PhD programs, candidates are required to succeed in 7 courses, 2 seminars, a qualifying exam, thesis proposal and thesis study. The total workload to be accomplished for PhD programs is 240 ECTS. |
Kazanılan Derece
Spor Bilimleri Doktorası
Kazanılan Derece Seviyesi
Doktora derecesi
Önceki Öğrenmenin Tanınması
Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.
Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.
Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
Program Yeterlilikleri
- Alanıyla ilgili kazanımları kullanarak toplumsal gelişime katkı sağlama.
- Beden eğitimi ve spor alanına ulusal ve uluslararası açıdan katkı sağlayabilme becerisi
- Beden eğitimi ve spor alanına yönelik yeni yöntem, teknik geliştirme becerisi
- Beden eğitimi ve spor alanıyla ilişkili diğer bilim dalları ile birlikte çalışabilme becerisi
- Özgün, bağımsız ve yayımlalanabilir araştırma yapma ve değerlendirme becerisi
- Disiplinler arası alanlarda çalışma becerisi
Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler
- Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
- Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
- Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
- Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
- Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
- Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
- Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
- Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
- Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
- Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
- Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
- Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
- Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
- Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
- Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
Temel Alan/TYYÇ İlişkisi
| Temel Alan | Program Yeterlilikleri | Ulusal Yeterlilik Çerçevesi | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||||||||
| BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
1 | 1 | BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||
| BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
1 | 1 | BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||
| 4 | 4 | ||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||
| YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||
Ders Listesi
| 2023/2024 Ders Listesi | |||||||||||
| 1. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9863029 | SAE704 | Araştırma Yöntemleri ve Araştırma Etiği | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 5 |
| 9863009 | SAE607 | Seminer I | Zorunlu Ders | Türkçe | Seminer | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 |
| 6303125 | SBE705 | Sporda Program Geliştirme | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 12 | ||||||||||
| 9863001 | SAE714 | Uzmanlık Alan Dersi | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| 6303129 | SBE605 | Antrenman Programı Hazırlamada Yeni Yaklaşımlar | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303078 | SBE610 | Bireysel Sporarda Hareket Analizi | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303126 | SBE707 | İleri Anatomi ve Kinesyoloji | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303073 | SBE619 | Spor Ekonomisi ve Pazarlama | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303127 | SBE701 | Spor İşletmeciliği | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303104 | SBE729 | Spor Organizasyon Teorisi | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303114 | SBE716 | Spor Sosyolojisi ve Seçme Konuları | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303090 | SBE703 | Sporda Sosyal Grup Çalışması ve Liderlik | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| En Az 17 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup I AKTS Toplamı | 17 | |||||||||
| 1. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 29 | ||||||||||
| 2. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9862011 | SBE701 | Gelişim ve Öğrenme | Zorunlu Ders | Türkçe | Lisansüstü Formasyon | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| 9862012 | SBE702 | Öğretimde Planlama ve Değerlendirme | Zorunlu Ders | Türkçe | Lisansüstü Formasyon | 3 | 0 | 2 | 5 | 5 | 5 |
| 9863010 | SAE608 | Seminer II | Zorunlu Ders | Türkçe | Seminer | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 |
| 6303128 | SBE720 | Sporda Ölçme Değerlendirme | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 7 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 17 | ||||||||||
| 6303106 | SBE735 | Eğitim Kurumlarında Serbest Zaman Değerlendirmesi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303075 | SBE604 | Motorsal Testlerin Kullanımı | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303072 | SBE764 | Rekreasyonda Trendler | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303111 | SBE710 | Spor Biyomekaniği | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303116 | SBE732 | Spor Örgütlenmesi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303086 | SBE626 | Sporda Kalite Yönetimi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| En Az 15 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup II AKTS Toplamı | 15 | |||||||||
| 2. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 32 | ||||||||||
| 3. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9863011 | SAE609 | Seminer III | Zorunlu Ders | Türkçe | Seminer | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 |
| 6303109 | SBE712 | İstatistik | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 7 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 9 | ||||||||||
| 6303087 | SBE638 | Çağdaş Yönetim Teorileri | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303124 | SBE640 | İnsan Kaynakları Yönetimi | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303119 | SBE618 | Metabolik Antrenman | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303084 | SBE620 | Olimpik Hareket Tarihi ve Felsefesi | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303130 | SBE622 | Psikolojik Testler | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303080 | SPK614 | Sporda Antrenman Bilgisi Kullanımı | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303069 | SBE626 | Sporda İlaç Kullanımı ve Doping | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303099 | SBE624 | Sporda Yönlendirme Teknikleri | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303094 | SBE628 | Takım Sporlarında Hareket Analizi | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303079 | SBE630 | Takım Sporlarında Maç Analizi | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303097 | SBE632 | Terapotik Egzersiz Protokolleri | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| 6303088 | SBE634 | Uluslararası Spor Organizasyonları | Seçmeli Ders Grup III | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 |
| En Az 23 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup III AKTS Toplamı | 23 | |||||||||
| 3. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 32 | ||||||||||
| 4. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9863030 | SAE720 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu Ders | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| 9863036 | SAE720 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu Ders | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 0 | ||||||||||
| 4. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 0 | ||||||||||
| 5. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9863004 | SAE702 | Tez | Zorunlu Ders | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 30 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 30 | ||||||||||
| 5. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 6. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9863004 | SAE702 | Tez | Zorunlu Ders | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 30 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 30 | ||||||||||
| 6. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 7. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9863004 | SAE702 | Tez | Zorunlu Ders | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 30 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 30 | ||||||||||
| 7. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 8. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9863004 | SAE702 | Tez | Zorunlu Ders | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 30 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 30 | ||||||||||
| 8. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| Üniversite Ortak Dersi |
| Fakülte Ortak Dersi |
| Bölüm/Program Dersi |
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Her öğretim üyesinin uygun gördüğü ara sınav, ödev, proje, uygulama ve final sınavları yapılabilir.
Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.
| Puan | Başarı Notu | Katsayı | Başarı Durumu |
|---|---|---|---|
| 90-100 | AA | 4 | Başarılı |
| 85-89 | BA | 3.5 | Başarılı |
| 80-84 | BB | 3 | Başarılı |
| 75-79 | CB | 2.5 | Koşullu |
| 65-74 | CC | 2 | Başarısız |
| 58-64 | DC | 1.5 | Başarısız |
| 50-57 | DD | 1 | Başarısız |
| 40-49 | FD | 0.5 | Başarısız |
| <= 39 | FF | 0 | Başarısız |
| D | 0 | Devamsız | |
| E | 0 | Eksik | |
| G | 0 | Geçer | |
| K | 0 | Kalır | |
| N | 0 | Girmedi | |
| S | 0 | Süren Çalışma |
Program Yöneticisi
Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Kürşad SERTBAŞ | Kürşad SERTBAŞ
AKTS Bölüm Koordinatörü: Prof. Dr. Zekiye BAŞARAN | Zekiye BAŞARAN