Genel Bilgi
| Bölüm/Program Adı | Bilişim Sistemleri Mühendisliği Programı | Bölüm/Program Ad (İngilizce) | Information Systems Engineering |
| Web Adresi | https://fbe.kocaeli.edu.tr/ | E-posta | fbe@kocaeli.edu.tr |
| Telefon | 0262 303 30 32 | BelGeç. (Fax) | 0262 303 30 33 |
| Adres | Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Umuttepe Merkez Yerleşkesi 41380 İzmit/KOCAELİ | Öğrenim Şekli | Tam Zamanlı |
| Amaç | Bilişim teknolojileri son yıllarda bilimsel ve ekonomik alanlarda yaşanan hızlı gelişmelerin itici gücü olmuştur. Günümüzde bilişim sistemleri, bankacılıktan otomotiv sanayine, sağlık bilgi sistemlerinden şirket yönetimine, telekomünikasyon sistemlerinden hava taşımacılığına çok geniş alanlarda kullanılmaktadır. Bilişim teknolojilerindeki ve sektöründeki gelişmelere paralel olarak, özellikle alanında uzmanlaşmış insan kaynağı gereksinimi hızla artmaktadır. Ülkemizde bilişim alanında yetişmiş insan gücü açığı oldukça fazladır. Bilişim sistemleri Mühendisliği (BSM) Lisansüstü Programı ile hızlı değişim gösteren bilişim sektörüne, teknik altyapıya ve çözüm üretme yeteneğine sahip geleceğin liderlerinin hazırlanması amaçlanmaktadır. Eğitim-öğretim ve araştırma alanlarındaki hedeflerimiz şu şekilde sıralanabilir: • Teknik alanda yenilikçi ve mükemmel hizmet anlayışı, • Güvenilir ve güvenlikli hizmetler, • Personel uzmanlığı ve profesyonelliği, • Kaynakların verimli kullanımı, • Dış ve iç ortak çalışma olanakları. | Amaç (İngilizce) | Information technologies have been a motivating force of the rapid developments occurring in science and economy recently. Today, information systems have been utilized in widespread areas, such as banking, automotive industry, health data systems, firm management, telecommunication systems, aerial transportation, etc. In parallel to the developments in the information technologies and in the related sector, there is an increasing need for the trained personnel, of which there is a huge lack in our country. With the Information Technologies Engineering (ISE) Graduate Program, it is aimed to train the future’s leaders who has technical background as well as problem solving ability in the rapidly changing information sector. Our goals in teaching and research can be summarized as: • Technical innovation and service excellence, • Reliable and secure systems, • Staff expertise and professionalism, • Cost-effective use of resources, • External and internal partnerships. |
| Misyon | Misyonumuz, bilişim teknolojilerinin etkin kullanımıyla araştırma odaklı, yenilikçi ve uygulamaya yönelik bir eğitim-öğretim anlayışını benimsemektedir. Amaçlarımız doğrultusunda diğer üniversite içi ve dışından birimlerle karşılıklı faydalar gözetilerek ortak çalışmalar yapmak misyonumuzun önemli bir parçasını oluşturmaktadır. Misyonumuzun gerçekleştirilmesinde, takım çalışması, karşılıklı saygı, dürüstlük ve işe bağlılık önemli unsurlardır. | Misyon (İngilizce) | Our mission is the commitment of research-driven, innovative and practical teaching perception through the effective deployment of information technologies. We collaborate with other institutions on mutually beneficial opportunities that support our goals. Our principles are teamwork, mutual respect, honesty, and dedication. |
| Vizyon | Vizyonumuz, ulusal olduğu kadar dünya ölçeğinde, bilişim teknolojileri alanında eğitim-öğretim ve araştırma konularında saygı duyulan ve tanınan bir birim olmaktır. Akademik personelimiz, çalışmalarında öğrenci odaklı olup, kültürel olarak kapsayıcı ve destekleyici bir öğrenim ortamında, örnek teşkil eden eğitim-öğretim ve pratik uygulamalara önem vermektedir. | Vizyon (İngilizce) | Our vision is to be a world-wide as well as nation-wide respected and recognized institute in teaching as well as research in the area of information technologies. Our faculty is student focused in its processes, and values exemplary teaching and practical application within a learning environment that is culturally inclusive and supportive. |
| Kabul Koşulları | Yüksek lisans programına başvurabilmek için; a) ilgili alanda lisans diplomasına sahip olmak b) Akademik Lisansüstü Eğitim Sınavı’ndan başvurduğu programın puan türünde en az 55 standart puan veya GRE ya da GMAT sınavlarından eşdeğer bir puan almış olmak gerekir. c) Adayların, İngilizce/Fransızca/Almanca dillerinden herhangi biri için geçerli ulusal veya uluslararası dil sınavlarından üniversitenin belirleyeceği en az taban puana eş değer puanı almış olması gerekir. Başvuru koşullarını sağlayan adaylar arasından, mülakat yapılarak güz ve bahar yarıyılları başında öğrenci alınır. Adayların başvuru işlemleri, Fen Bilimleri Enstitü Müdürlüğü tarafından yürütülür. . Başvurduğu programın puan türünden Akademik Lisansüstü Eğitim Sınav puanının veya GRE/GMAT puanının % 50’si, lisans mezuniyet not ortalamasının % 20’si ve mülakat notunun % 30’u değerlendirmede dikkate alınır. Adayın başarılı sayılabilmesi için, başarı değerlendirmesi/notunun en az 60 olması gerekir. Mülakat notu, 60’ın altında olan adaylar başarısız kabul edilir. Uluslararası öğrenciler, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen kurallar çerçevesinde uluslararası geçerliliği olan sınavlarla kabul edilmektedir. Değişim öğrencilerinin programa kabulü ikili anlaşmalar çerçevesinde yapılmakta ve Uluslararası İlişkiler Birimince yürütülmektedir. Ulusal öğrenci kabulünü Farabi Değişim Programı Birimi, Uluslararası öğrenci kabulünü ise Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı gerçekleştirmektedir. | Kabul Koşulları (İngilizce) | In order to apply for master's program, candidates are required to have: a) a bachelor's degree in the relevant field b) Academic Graduate Education Examination score type of the refered program at least 55 points or an equivalent score of GRE or GMAT. c) language score for one of English / French / German which have national or international validity and this score must be higher than minimum passing score of university For admission of students, among the candidates who fulfill the requirements of the application, an interview carried out at the beginning of the fall and spring semesters . The process of application of candidates are performed by Faculty of sciences. %50 of academic postgrade education exam or GRE/GMAT grade, %20 of bachelor graduate grade and %30 of oral interview grade are considered in evaluation of applied programme. Candidate is obliged to have an attainment evaluation grade of minimum 60 to be assigned as succeeding. Candidates, the oral interview grade of whom are under 60 are assigned as failed. International students are accepted via the examinations which are available within the framework of international regulations, determined by High Education Council. The acceptance of transition students to programme is accomplished within the framework of dual agreements and performed by international association agency. The acceptance of national student is performed by Farabi Exchange programme and international student acceptance is performed by student affairs presidency. |
| Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları | Tezli yüksek lisans programından yüksek lisans derecesi alabilmek için adayların en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Tezli yüksek lisans programının toplam iş yükü 120 AKTS’dir. | Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları (İngilizce) | In order to be awarded a degree from MSc programs with thesis, candidates are required to succeed in 7 courses, a seminar and thesis study. The total workload to be accomplished for MSc programs with thesis is 120 ECTS. |
| Program Genel Profili | Temel bilimler veya mühendislik alanlarında lisans derecesine sahip olan öğrenciler, yüksek lisans programlarında aldıkları dersler ile uzmanlaşacakları alanda bilgi dağarcıklarını zenginleştirirken, modern tasarım ve analiz yöntemleri ile alana özgü yenilikçi teknolojileri uygularlar. Bu programlarda öğrencilere, disiplinlerarası bir yaklaşımla, ilgi alanlarına göre enstitünün çeşitli anabilim dallarında dersler sunulur. Öğrenciler günümüz standartlarına uygun teknik altyapıdaki laboratuarlarda uygulamalı araştırma yapma imkânları bulurlar. | Program Genel Profili (İngilizce) | Candidates holding BSc degree in Basic Sciences or Engineering implement field specific, innovative technologies using the latest design and analysis methods while enriching their knowledge in their field of expertise thanks to the courses offered by the program. These programs in a variety of departments cover various courses offered with an interdisciplinary approach in accordance with the field of interests. Candidates are provided with the opportunity to conduct applied research activities thanks to the updated laboratories equipped with high standard infrastructures. |
| Genel Bilgi | Bilişim Sistemleri Mühendisliği Yüksek Lisans Programı Yükseköğretim Genel Kurulu kararıyla Kocaeli Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde kurulmuştur. | Genel Bilgi (İngilizce) | Information System Engineering Mater's Program has been established within Kocaeli University Institute of Natural Sciences by Higher Education General Assembly resolution. |
| Mezunlar İçin İstihdam Olanakları | Bilişim Sistemleri Mühendisliği yüksek lisans mezunları; bilişim ile ilgili eğitim ve öğretim kuruluşlarında akademik eleman olarak, özel ve kamu kuruluşlarının projelendirme, araştırma ve geliştirme, uygulama ve denetim aşamalarında faaliyet gösterebilirler. | Mezunlar İçin İstihdam Olanakları (İngilizce) | Graduates from Information System Engineering master's program, can work as academicians in educational institutions, be active in public or private corporation in project, research and development, application and governance phase. |
| Sonraki Eğitim Olanakları | Bilişim Sistemleri Mühendisliği programı yüksek lisans derecesini başarıyla tamamlayan öğrenciler doktora düzeyinde öğrenim görmek üzere başvurabilirler. | Sonraki Eğitim Olanakları (İngilizce) | Upon the successful completion of the program, graduates can continue their academic studies at Ph. D programs in the related fields of study on condition that they get the required score from related test parts of ALES (Examination for Academic Personnel and Postgraduate Education) and providing that they certify their foreign language proficiency through central or internationally valid examinations such as TOEFL,YDS,etc. |
| Mezuniyet Koşulları | Öğrencinin bu programda dereceyi alabilmesi için; a)Tezli yüksek lisans programında toplam 120 AKTS iş yükünü sağlaması, b)Tezli yüksek lisans programında tez sınavında başarılı olması, c)Uzmanlık alanıyla ilgili en az bir adet kabul edilmiş hakemli dergi yayını veya bildirisi olması, d)Öğrencinin programdaki tüm derslerini başarmış olması, e)Genel not ortalamasının en az 3,00 olması gerekmektedir. | Mezuniyet Koşulları (İngilizce) | So as to be awarded a degree in this program, candidates are required to complete the courses successfully with a total workload of 120 and a minimum cumulative GPA of 3.00 out of 4.00.They are also required to submit a thesis study approved by an academic jury. |
Kazanılan Derece
Bilişim Sistemleri Mühendisliği Yüksek Lisansı
Kazanılan Derece Seviyesi
Yüksek lisans derecesi
Önceki Öğrenmenin Tanınması
Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.
Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.
Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
Program Yeterlilikleri
- Mühendislik matematiği bilgilerini kullanarak modelleme yapabilir.
- Bilgisayar uygulama programları yazabilir.
- Sinyal ve sistemlerin analizini yapabilir ve işaret işleme yapabilir.
- Sistem tasarımı yapabilir.
- Modelleme ve Simülasyon yapabilir.
- Bilgisayar ağlarını kurar ve bilgisayar sistemlerini yönetebilir.
- Mikrodalga ve haberleşme teorilerini bilir.
Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler
- Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
- Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
- Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
- Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
- Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
- Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
- Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
- Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
- Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
- Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
- Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
- Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
- Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
- Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
- Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
Temel Alan/TYYÇ İlişkisi
| Temel Alan | Program Yeterlilikleri | Ulusal Yeterlilik Çerçevesi | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||||||||
| BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
1 | 1 | BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||
| BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
1 | 1 | BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
||||||||||||||
| YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||
Ders Listesi
| 2023/2024 Ders Listesi | |||||||||||
| 1. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9851251 | FBE501 | Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği (UE) | Zorunlu Ders | Türkçe | e_ders | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| 9851246 | FBE520 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu Ders | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 6 | ||||||||||
| 5172037 | BTM555 | Bilgisayar Mimarilerinde Yenilikçi Yaklaşımlar | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 10 |
| 5172013 | BTM513 | Mikrodalga Mühendisliği - I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172017 | BTM517 | Sezgisel Optimizasyon Teknikleri | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| En Az 16 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup I AKTS Toplamı | 16 | |||||||||
| 5172009 | BTM509 | Dijital Veri Haberleşme Sistemleri | Zorunlu Ders Havuzu | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172012 | BTM512 | Elektromanyetikte Sayısal Yöntemler | Zorunlu Ders Havuzu | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172015 | BTM515 | Matlab ve Simulink ile İleri Programlama | Zorunlu Ders Havuzu | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172027 | BTM545 | Programlama Uygulamalarıyla Sayısal Yöntemler | Zorunlu Ders Havuzu | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 10 |
| 5172026 | BTM535 | Şebeke ve Bulut Hesaplama | Zorunlu Ders Havuzu | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| En Az 8 AKTS Ders Seçilebilir | Zorunlu Ders Havuzu AKTS Toplamı | 8 | |||||||||
| 1. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 2. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9851071 | FBE511 | Yüksek Lisans Seminer | Zorunlu Ders | Türkçe | Seminer | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 4 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 4 | ||||||||||
| 5172028 | BTM546 | Ayrık Matematikte İleri Konular | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 10 |
| 5172029 | BTM547 | Bilgi Keşfi ve Madenciliği | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172002 | BTM544 | Bilgisayar Ağlarının Modellenmesi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172008 | BTM508 | Bilgisayar Ağlarının Performans Analizi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172030 | BTM548 | Büyük Veri Setleri Üzerinde Veri Madenciliği | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 10 |
| 5172031 | BTM549 | Duygu Analizi ve Düşünce Madenciliği | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172007 | BTM507 | FPGA Tabanlı Sayısal Sistem Tasarımı | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172011 | BTM511 | İleri Anten Teorisi ve Uygulamaları | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172032 | BTM550 | İleri Veri Analizi Araç ve Teknikleri | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172033 | BTM551 | İleri Veri Gizleme Teknikleri | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 10 |
| 5172025 | BTM538 | Kablosuz Algılayıcı Ağlar | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172034 | BTM552 | Karmaşıklık ve Hesaplama Teorisi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 10 |
| 5172035 | BTM553 | Metin İşleme ve Analizde İleri Teknikler | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172014 | BTM514 | Mikrodalga Mühendisliği - II | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172024 | BTM532 | Paralel ve Dağıtık Sistem Programlama | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 10 |
| 5172036 | BTM554 | Topluluk Öğrenmesi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172023 | BTM543 | Uzay-Zaman Kablosuz Haberleşme Sistemleri | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172004 | BTM504 | VHDL ile Denetleyici Tasarımı | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5172010 | BTM510 | Yapay Sinir Ağları | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| En Az 26 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup II AKTS Toplamı | 26 | |||||||||
| 2. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 3. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9851139 | FBE541 | Yüksek Lisans Tez | Zorunlu Ders | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 30 | ||||||||||
| 3. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 4. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9851139 | FBE541 | Yüksek Lisans Tez | Zorunlu Ders | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 30 | ||||||||||
| 4. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| Üniversite Ortak Dersi |
| Fakülte Ortak Dersi |
| Bölüm/Program Dersi |
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Bir dersin yarıyıl içi değerlendirmesi ara sınav, projeler, seminerler, sunumlar, arazi çalışmaları, kısa sınavlar, ödevler, uygulamalar, laboratuar ve benzeri araçlarla yapılır. Yarıyıl içi çalışmaları, ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin türü ve oranı, %30-%70 aralığında olup yarıyıl içi ve yarıyıl sonu değerlendirme ağırlığı kayıt öncesinde öğrencilere sistemde belirtilir. Ara sınavlar ve final sınavları akademik takvimde belirtilen tarihlerde yapılır. Öğrencilerin dönem sonu başarı notları; ara sınav, final sınavı notları ile dönem içerisinde yürüttükleri çalışmalar ve derse devam kurallarına göre dersten sorumlu olan öğretim üyesi/görevlisi tarafından verilir. Öğrencinin yarıyıl sonu ölçme ve değerlendirmeye girebilmesi için ilk defa kayıt olunan teorik derslerin en az %70’ine, uygulama ve/veya laboratuar derslerinin en az %80’ine katılmış olması gerekir. Bu koşulu yerine getirmeyen öğrenciye devamsız (D) harf notu verilir. Ders tekrarı halinde de bu koşulların yerine getirilmesi gerekir. Ancak bir kez devamı alınan teorik dersin tekrarı halinde devam koşulu aranmaz. Bir ders dönem başında süren çalışma olarak tanımlanmış olabilir. Süren çalışmanın ölçme ve değerlendirilmesi en geç yarıyıl sonu değerlendirme dönemi sonunda başarı notuna çevrilir. Bu derslere ait dönem sonu başarı notları, öğrencilerin dönem boyunca yürüttükleri çalışmalara göre belirlenir. Tüm derslerin yarıyıl içi ve yarıyıl sonu çalışmalarının her birinin değerlendirilmesi 100 puan üzerinden nicelleştirilir.
Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.
| Puan | Başarı Notu | Katsayı | Başarı Durumu |
|---|---|---|---|
| 90-100 | AA | 4 | Başarılı |
| 85-89 | BA | 3.5 | Başarılı |
| 80-84 | BB | 3 | Başarılı |
| 75-79 | CB | 2.5 | Koşullu |
| 65-74 | CC | 2 | Başarısız |
| 58-64 | DC | 1.5 | Başarısız |
| 50-57 | DD | 1 | Başarısız |
| 40-49 | FD | 0.5 | Başarısız |
| <= 39 | FF | 0 | Başarısız |
| D | 0 | Devamsız | |
| E | 0 | Eksik | |
| G | 0 | Geçer | |
| K | 0 | Kalır | |
| N | 0 | Girmedi | |
| S | 0 | Süren Çalışma |
Program Yöneticisi
Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Hikmet Hakan GÜREL | Hikmet Hakan GÜREL
AKTS Bölüm Koordinatörü: Doç. Dr. Mehmet Zeki KONYAR | Mehmet Zeki KONYAR