Genel Bilgi
| Bölüm/Program Adı | Felsefe ve Din Bilimleri Programı | Bölüm/Program Ad (İngilizce) | PHILOSOPHY AND RELIGION (MASTER) (WITH THESIS) |
| Web Adresi | https://sbe.kocaeli.edu.tr/ | E-posta | |
| Telefon | BelGeç. (Fax) | ||
| Adres | Öğrenim Şekli | Tam Zamanlı | |
| Amaç | Felsefe ve Din Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programının amacı, din olgusunu başta felsefe, sosyoloji, psikoloji ve eğitim gibi beşeri bilimlerin ışığında anlamaktır. Bu doğrultuda bilim dünyasına felsefe ve din bilimlerinin tarihini, literatürünü, önemli temsilcilerini, usul, kavram ve problemlerini konu edinerek analiz ve sentez yapma, güncel problemlere çözümler üretme ve alanında müstakil olarak yazılı ve sözlü sunum yapabilme becerisine sahip bilim insanları kazandırmayı hedeflemektedir. | Amaç (İngilizce) | The aim of the Master's Program with Thesis in the Department of Philosophy and Religious Sciences is to understand the phenomenon of religion in the light of humanities such as philosophy, sociology, psychology and education. In this direction, it aims to provide scientists with the ability to analyze and synthesize, to produce solutions to current problems and to make written and oral presentations in the field of science by taking the history, literature, important representatives, methods, concepts and problems of philosophy and religious sciences into the scientific realm |
| Misyon | Misyonumuz, sosyal bilimler mantığını kavramış, çağdaş araştırma yöntemlerini kullanabilen, din ile felsefe, psikoloji, sosyoloji, eğitim ve tarih gibi alanları bir araya getirerek disiplinler arası çalışma becerisini kazanmış, proje geliştirip yürütebilen, ilgili oldukları alanda objektif ölçütlere uygun özgün çalışmalar ortaya koyabilen, bilgiyi içselleştirerek kendini geliştirmeye ve erdemli olmaya çaba gösteren topluma ve milletine yararlı bireyler yetiştirmektir. | Misyon (İngilizce) | Our mission is to educate individuals who comprehend the logic of social sciences, can practice contemporary methods of research, have acquired the ability to work interdisciplinary by bringing together areas such as religion and philosophy, psychology, sociology, education, and history, can develop and execute projects, produce original studies in accordance with objective criteria in their field, who strive to develop themselves and be virtuous by internalizing knowledge, and who are useful to society and their nation. |
| Vizyon | Vizyonumuz, bireysel ve toplumsal meselelere çözüm üretebilen, alana ilgi duyan en iyi öğrencileri bünyesinden barından, yürüttüğü araştırmalar ile akademik literatüre katkı sağlayan, bilimsel duruşu kültüre dönüştürmüş ulusal ve uluslararası ölçekte saygın bir bölüm haline gelmektir. | Vizyon (İngilizce) | Our vision is to become a respected department on a national and international scale that can produce solutions to individual and social issues, includes the best students under its constitution, contributes to the academic literature with its researches, and transforms scientific stance into the culture. |
| Kabul Koşulları | Kabul Koşulları (İngilizce) | ||
| Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları | Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları (İngilizce) | ||
| Program Genel Profili | Program Genel Profili (İngilizce) | ||
| Genel Bilgi | Genel Bilgi (İngilizce) | ||
| Mezunlar İçin İstihdam Olanakları | Mezunlar İçin İstihdam Olanakları (İngilizce) | ||
| Sonraki Eğitim Olanakları | Sonraki Eğitim Olanakları (İngilizce) | ||
| Mezuniyet Koşulları | Mezuniyet Koşulları (İngilizce) |
Kazanılan Derece
Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisansı
Kazanılan Derece Seviyesi
Yüksek lisans derecesi
Önceki Öğrenmenin Tanınması
Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.
Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.
Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
Program Yeterlilikleri
- Dinin temel kaynaklarını bilmek ve bu kaynakları anlayabilmek ve yorumlayabilmek
- Dinin temel kaynaklarını yorumlayarak din ile ilgili temel sorunlara çözümler üretebilmek
- Dinin temel kaynaklarını anlayacak ve yorumlayacak kadar Arapça dil becerisine sahip olmak.
- Dinin evrensel ve özgün değerleri hakkında bilgi üretebilmek ve bu bilgiyi çağımızın ve insanlığın hizmetine sunabilmek
- Köklü eğitim geleneğimizden tevarüs ettiği güçle geleceğe ışık tutan ve kendine özgü akademik bir gelenek oluşturabilmek
- Ahlâkî kaygıları her şeyin önüne alarak sahip olduğu değerlerin kıymetini bilmek
- Dini iletişim becerisine sahip olmak
- Dinin inanç, ibadet ve ahlak ilkelerine uygun bir hayat anlayışı oluşturabilmek
- Çalışma alanları itibariyle geniş bir yelpazede insanlığa hizmet sunabilme becerisini kazanmak
- Dini gelenek ile çağdaş dünya arasında kültürel bağ kurmak suretiyle İslam’ın kültür birikimini gelecek nesillere taşımak
- Düşüncelerini başkalarına aktarabilmek ve farklı düşüncelere açık olmak
- Farklı düşüncelere tahammül göstermek ve eleştirel bakış açısı kazanmak
Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler
- Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
- Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
- Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
- Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
- Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
- Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
- Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
- Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
- Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
- Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
- Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
- Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
- Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
- Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
- Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
Temel Alan/TYYÇ İlişkisi
| Temel Alan | Program Yeterlilikleri | Ulusal Yeterlilik Çerçevesi | |||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||||||||||||||||
| BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
1 | 1 | BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
1 | 1 | BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
||||||||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
Ders Listesi
| 2023/2024 Ders Listesi | |||||||||||
| 1. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9852004 | EOD131 | Seminer I | Zorunlu Ders | Türkçe | Seminer | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 5296001 | FDB101 | SOSYAL BİLİMLER METODOLOJİSİ I (ZORUNLU) | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 6 | ||||||||||
| 5296005 | FDB109 | ALEVİLİK İNANÇ ÖĞRETİSİ VE ÖĞRETİMİ | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296006 | FDB111 | ÇAĞDAŞ BATI EĞİTİM METINLERINDE DİN EĞİTİMİ | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296012 | FDB123 | ÇAĞDAŞ DİN FELSEFESI TARTIŞMALARI | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296007 | FDB113 | DEĞER EĞITIMI UYGULAMALARI | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296008 | FDB115 | DİN ÖĞRETIMINDE PROGRAM GELIŞTIRME | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296044 | FDB133 | DİN ÖĞRETİMİNDE AYET VE HADİSLERLE ÇALIŞMA YÖNTEMİ | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296002 | FDB103 | DİN SOSYOLOJISI TEORILERI I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296003 | FDB105 | DİN SOSYOLOJİSİNİN PROBLEMLERI | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296031 | FDB145 | DİNİ GELİŞİM PSİKOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5296047 | FDB143 | DİNİ İLETİŞİM VE HALKLA İLİŞKİLER | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296015 | FDB129 | FARABI VE İBN SINA FELSEFESI | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296048 | FDB147 | Felsefede Kaynak Metinler I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296014 | FDB127 | GÜNÜMÜZ DİN FELSEFESİNİN PROBLEMLERİ I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296049 | FDB149 | İslam Felsefesine Giriş | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296042 | FDB143 | KLASİK DİNLER TARİHİ METİNLERİNE GİRİŞ | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5296038 | FDB139 | KUTSAL METİN İNCELEMELERİ I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5296032 | FDB131 | MANEVİ DANIŞMANLIK I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5296009 | FDB117 | SISTEMATIK FELSEFE I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296004 | FDB107 | SOSYAL BILIMLERDE VERI ANALIZI VE SPSS UYGULAMALARI I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296041 | FDB141 | YAHUDİLİK | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5296013 | FDB125 | YARATILIŞ VE EVRİM I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| En Az 24 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup I AKTS Toplamı | 24 | |||||||||
| 1. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 2. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9852005 | EOD132 | Seminer II | Zorunlu Ders | Türkçe | Seminer | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 5296016 | FDB102 | SOSYAL BILIMLER METODOLOJISI II (ZORUNLU) | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 4 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 6 | ||||||||||
| 5296034 | FDB136 | BATI METİNLERİNDEN ÖRNEK DİNLER TARİHİ KONULARI | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5296017 | FDB104 | DİN SOSYOLOJISI TEORILERI II | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296021 | FDB112 | EĞİTİM VE DİN EĞİTİMİ BİLİMİ | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296050 | FDB142 | Felsefede Kaynak Metinler II | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296030 | FDB130 | GAZALI FELSEFESI | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296029 | FDB128 | GÜNÜMÜZ DİN FELSEFESININ PROBLEMLERI II | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296035 | FDB138 | HIRİSTİYANLIK | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5296043 | FDB128 | İBADET PSİKOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5296051 | FDB144 | İslam Felsefesinin Temel Teorileri | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296046 | FDB130 | İSLAM DÜŞÜNCESİNDE DİN EĞİTİMİ | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296045 | FDB132 | İSLAM EĞİTİM TEORİLERİ | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296020 | FDB110 | KLASİK DİN EĞİTİMİ METİNLERİNE GİRİŞ | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296039 | FDB140 | KUTSAL METİN İNCELEMELERİ II | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5296033 | FDB134 | MANEVİ DANIŞMANLIK II | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 5296025 | FDB120 | MODERN FELSEFEDE DİN-BİLİM İLİŞKİSİ | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296024 | FDB118 | SISTEMATIK FELSEFE II | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296022 | FDB114 | SON DÖNEM OSMANLI DÜŞÜNCESİNDE EĞİTİM VE DİN EĞİTİMİ | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296019 | FDB108 | SOSYAL BILIMLERDE VERI ANALIZI VE SPSS UYGULAMALARI II | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296018 | FDB106 | SOSYOLOJIDE DİNI GRUPLAR | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5296028 | FDB126 | YARATILIŞ VE EVRIM II | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| En Az 24 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup II AKTS Toplamı | 24 | |||||||||
| 2. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 3. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9852008 | EOD135 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu Ders | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| 9852003 | EOD137 | Yüksek Lisans Tez | Zorunlu Ders | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 30 | ||||||||||
| 3. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 4. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9852008 | EOD135 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu Ders | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| 9852003 | EOD138 | Yüksek Lisans Tez | Zorunlu Ders | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 30 | ||||||||||
| 4. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| Üniversite Ortak Dersi |
| Fakülte Ortak Dersi |
| Bölüm/Program Dersi |
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.
| Puan | Başarı Notu | Katsayı | Başarı Durumu |
|---|---|---|---|
| 90-100 | AA | 4 | Başarılı |
| 85-89 | BA | 3.5 | Başarılı |
| 80-84 | BB | 3 | Başarılı |
| 75-79 | CB | 2.5 | Koşullu |
| 65-74 | CC | 2 | Başarısız |
| 58-64 | DC | 1.5 | Başarısız |
| 50-57 | DD | 1 | Başarısız |
| 40-49 | FD | 0.5 | Başarısız |
| <= 39 | FF | 0 | Başarısız |
| D | 0 | Devamsız | |
| E | 0 | Eksik | |
| G | 0 | Geçer | |
| K | 0 | Kalır | |
| N | 0 | Girmedi | |
| S | 0 | Süren Çalışma |
Program Yöneticisi
Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Sefer YAVUZ | Sefer YAVUZ
AKTS Bölüm Koordinatörü: Arş. Gör. Fatma Nur KALKAVAN | Fatma Nur KALKAVAN