Genel Bilgi
| Bölüm/Program Adı | Tıp Bölümü | Bölüm/Program Ad (İngilizce) | Medicine |
| Web Adresi | http://tip.kocaeli.edu.tr/ | E-posta | tipdek@kocaeli.edu.tr |
| Telefon | 0090 262 3037932 | BelGeç. (Fax) | 0090 262 303 7003/ 7939 |
| Adres | Tıp Fakültesi Dekanlığı Umuttepe Merkez Yerleskesi Eski Istanbul Yolu 10. km 41380 İzmit/KOCAELİ | Öğrenim Şekli | Tam Zamanlı |
| Amaç | Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi mezuniyet öncesi eğitiminin genel amacı aşağıdaki yeterliliklere sahip hekim yetiştirmektir: Türkiye'nin sağlık sorunlarını bilen, birinci basamak sağlık hizmeti sırasında bu sorunların üstesinden gelebilecek bilgi, beceri ve tutumlarla donanmış, Birinci basamak sağlık kuruluşlarında hekimlik ve yöneticilik yapabilecek, Diğer sağlık çalışanlarının ve halkın sağlık bilincinin gelişmesine katkıda bulunabilecek, Mesleğini etik kuralları gözeterek uygulayan, Araştırıcı ve sorgulayıcı olan, bilimsel düşünen, Yaşam boyu kendisini yenileyip geliştiren hekimler. | Amaç (İngilizce) | |
| Misyon | Toplum odaklı sağlık hizmeti sunma becerisine ve evrensel değerlere sahip, kendini geliştirebilen, yetkin hekimler yetiştirmek, Ülkemizin ve bölgemizin ihtiyaçlarını dikkate alarak , evrensel düzeyde bilime katkıda bulunan araştırmalar yapmak, Çağdaş bilimsel gelişmeler ışığında ve iyi hekimlik ilkeleri doğrultusunda nitelikli sağlık hizmeti sunmak, Kamu kurumu sorumluluğuyla toplum sağlığının geliştirilmesi ve çevre sorunları için öncü çabalar göstermek. | Misyon (İngilizce) | |
| Vizyon | Yirmi yıl içinde bölgesel referans merkezi haline gelmiş,tıp eğitiminde dünyadaki örnek tıp fakülteleri düzeyine ulaşmış, sağlık araştırmaları sıralamasında ülkedeki ilk beş tıp fakültesi arasına girmiş olmak. | Vizyon (İngilizce) | |
| Kabul Koşulları | Türk uyruklu öğrenciler, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen yönetmelikler çerçevesinde merkezi sınav ile programa kabul edilmektedir. Uluslararası öğrenciler, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen kurallar çerçevesinde uluslararası geçerliliği olan sınavlarla kabul edilmektedir. | Kabul Koşulları (İngilizce) | Turkish students are accepted according to the regulations of The Council of Higher Education with their exam scores of national university placement test. International students are accepted according to the regulations of The Council of Higher Education upon achieving internationally recognized examinations. |
| Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları | Tıp Fakültesi'nde eğitim süresi altı yıldır. Toplam 360 AKTS kredisiyle eğitim programında yer alan tüm dersleri başarıyla tamamlamak mezuniyet için yeterlidir. | Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları (İngilizce) | Education period in the Faculty of Medicine is six academic years. It is required to pass all the courses in the program and accomplish a total workload of 360 ECTS credits. |
| Program Genel Profili | Tıp fakültesinde eğitim programı ulusal çekirdek eğitim programı ve tıp eğitimindeki çağdaş yaklaşımlar ışığında geliştirilerek, güncel tıp bilgisi ile donanmış, ülkemizde sık görülen hastalıkları iyi bilen, problem çözme, kendi kendine öğrenme ve iletişim becerisine sahip, önceliği her durumda hastalarına hizmet olarak gören hekimler yetiştirmek üzere tasarlanmıştır. Eğitim yıllıktır ve altı dönemden oluşmaktadır. Her bir dönemin ön koşulu bir önceki dönemi tamamlamaktır. Dönem 1 ve 2: Vücudun normal yapı ve işlevlerinin hücre düzeyinden başlanarak organ ve sistem temelli olarak tanıtılmasını amaçlamaktadır. Buna yönelik teorik dersler ve laboratuar uygulamaları yer alır. Buna ek olarak temel klinik beceri uygulamaları da programda bulunmaktadır. Dönem 3: Organ ve sistem temelli olarak hastalıklar, klinik yansıması, tanı ve tedavi yöntemleri işlenmektedir. Buna yönelik teorik dersler ve laboratuar uygulamaları yanısıra kliniğe hazırlık kapsamında temel muayene becerileri uygulamalı olarak yer almaktadır. Dönem 4 ve 5: Hasta başı eğitim ve mesleksel becerilerin geliştirilmesini hedefleyen uygulama ve teorik derslerin yer aldığı klinik stajları içermektedir. Dönem 6: (intörn hekimlik) devresindeki eğitiminin amacı; öğrencinin daha önceki dönemlerde edindiği bilgilerin klinik uygulamalarını yaptırarak, hekimlik mesleğinin uygulanmasında deneyim ve beceri kazandırmak, hekim adayını hekimlik mesleğini en iyi uygulayabileceği düzeye getirmektir. İntörn hekimlik, aralıksız oniki ayı kapsayan bir dönemdir. Bu dönemde öğrenci, klinik, poliklinik, laboratuvar ve saha çalışmalarında öğretim üyesi ile öğretim görevlisi gözetiminde çalışır. |
Program Genel Profili (İngilizce) | The curriculum of the Faculty of Medicine is developed based on the main national educational program and the modern approaches in medicine education, and is designed to train doctors who are equipped with up-to-date medical knowledge, competent in common diseases in our country, with self-discovery and interaction skills and giving the priority to the patients under any circumstances. Educational period is yearly and consists of 6 terms. The pre-requisite of each term is a complementary of the previous term. Term 1 and 2 aims to teach the structure and the function of human’s body starting from cell level moving on to system-base. There are theoretical courses and lab applications to serve his aim. Additionally, applied clinical skills are also included in the curriculum. Term 3 includes Organ and system based diseases, clinical reflections and diagnose and treatment. Apart from the theoretical courses and lab applications, the curriculum also includes basic practical physical examination skills. Term 4 and 5 includes clinical internship which covers theoretical and practical courses that aim to develop professional skills and on-patient training. The aim of the education in Term 6, (the internship),is to bring the prospective doctor to the level where they can best do their profession by making students gain experience and necessary skills by facilitating clinical implementation of the courses that s/he has taken so far. Internship includes a full period of twelve months. In this period, students are instructed in clinics, policlinics, labs and field studies with a guidance of an instructor. |
| Genel Bilgi | Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi, 1992 yılında kurulmuş olup 1995-1996 eğitim-öğretim yılından itibaren 41 öğrenci ile öğretime başlamış ve 2000-2001 eğitim-öğretim yılında 32 öğrenci ile ilk mezunlarını vermiştir. Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi, mezuniyet öncesi eğitimin yanı sıra ana ve yandal uzmanlık eğitimi yapılan, eğitim, araştırma ve hizmetin bilimsel temellerde entegrasyonunu amaçlayan bir kurumdur. Fakültemizde eğitim dili Türkçedir. Öğrenci eğitimi 6 yıldır ve ders kurullarına dayanan entegre sistemde karma eğitim modeli uygulanmaktadır. 2021-2022 eğitim yılında toplam öğrenci sayısı 1786 dır. | Genel Bilgi (İngilizce) | Kocaeli University Faculty of Medicine was founded in 1992 and started education in 1995- 1996 educational year with forty-one students. In 2000-2001 academic year thirty-two students graduated. Kocaeli University Faculty of Medicine is an institution that gives not only undergraduate education but also specialty and subspecialty educations, and makes an academic integration of education, research and health services. Medium of instruction is Turkish in our faculty. Undergraduate education is six years and based on integrated hybrid education model. There are 1786 students in the 2021-2022 academic year. |
| Mezunlar İçin İstihdam Olanakları | Tıp Fakültesi mezunları iki yıllık zorunlu hizmet için T.C. Sağlık Bakanlığı tarafından düzenlenen kura ile birinci basamak sağlık hizmetinde toplum sağlığı birimleri, kamu hastanelerinin acil servisleri gibi çeşitli sağlık birimlerinde çalışır. Her yıl iki kez düzenlenmekte olan Tıpta Uzmanlık Sınavı'nı başaran tıp doktorları ise çeşitli üniversitelerin hastanelerinde veya T.C. Sağlık Bakanlığı'na ait eğitim ve araştırma hastanelerinde hekim olarak çalışırlar. | Mezunlar İçin İstihdam Olanakları (İngilizce) | So as to fulfill their two-year mandatory service, graduates of Faculty of Medicine are employed in different health units like; emergency services of state hospitals, public health care units that are determined by Turkish Republic, Ministry of Health via a draw system. The physicians, who are successful in the ‘Examination for Specialty in Medicine’ which is held two times a year, are employed as a physician at university hospitals or at training and research hospitals run by Turkish Republic Ministry of Health. |
| Sonraki Eğitim Olanakları | Tıp Doktoru diplomasını alan mezunlar Temel Tıp Bilimleri Bölümü'nde "Doktora", Dahili veya Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü'nde "Tıpta Uzmanlık" programlarına başvurabilirler. | Sonraki Eğitim Olanakları (İngilizce) | The graduates with a ‘Medical Doctor’ degree can apply for ‘Doctorate’ in the Department of Basic Medical Sciences or for ‘Specialty in Medicine’ in Internal or Surgical Medical Sciences Department. |
| Mezuniyet Koşulları | Toplam 360 AKTS kredisiyle altı yıllık eğitimi başarıyla tamamlayan öğrenciler tıp fakültesinden mezun olmaya hak kazanır. Ancak Tıp Fakültesi mezunları, mezuniyet diplomalarını iki yıllık zorunlu hizmetlerini tamamladıktan sonra T.C. Sağlık Bakanlığı tarafından onayı takiben elde ederler. | Mezuniyet Koşulları (İngilizce) | Students who accomplish the six-year education with a workload of 360 ECTS credits are qualified to get a degree. However; their degree is approved by the Turkish Republic, Ministry of Health after they fulfill their two-year obligatory public service. |
Kazanılan Derece
Tıp Doktoru
Kazanılan Derece Seviyesi
Lisans / Yüksek Lisans
Önceki Öğrenmenin Tanınması
Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.
Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.
Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
Program Yeterlilikleri
- İnsan vücudunun, biyokimyasal metabolik yollarının, fizyolojik mekanizmalarının, hücre, doku, organ ve sistemlerin anatomik yapısının, gelişimsel yapı ve fonksiyonlarının, moleküler biyolojik-genetik temellerinin ve mikrobiyolojisinin birbiriyle ilişkisini açıklar.
- Embriyolojik gelişim sürecini, organ ve yapıların anatomik ve mikroskobik yapılarını, fizyolojik ve biyokimyasal mekanizmaları açıklar.
- Hastalıkların genetik, gelişimsel, metabolik, toksik, mikrobiyolojik, otoimmün, neoplastik, dejeneratif, travmatik, vb nedenlerini analiz eder.
- Hastalıkların mekanizmaları, epidemiyolojisi, klinik, patolojik, laboratuvar ve radyolojik bulguları ve tedavileri konusunda karar verir.
- Toplumda en sık görülen, en çok öldüren ve en çok sakat bırakan hastalıklardan korunma yöntemlerini, tanı, tedavi ve rehabilitasyon yaklaşımlarını belirler.
- Koruyucu hekimliği uygular.
- İlk ve acil yardım için gerekli girişimlere karar verir.
- Tıpta iletişim becerilerini ve hasta-hekim ilişkisinin temel esaslarına dayalı olarak proje tasarlar.
- Tıbbi etik ve mesleki değerlere uyar.
- Sağlık sistemi içerisinde yer alan kurumların işlevlerini, sağlık hizmet basamaklarını ve sağlık sorunlarını açıklar.
- Uygun bilgi kaynaklarını, bilimsel araştırma ve veri toplama yöntemlerini kullanır.
- Yaşam boyu öğrenme sorumluluğu bilinci ile öz değerlendirme yapar.
- Bilgi teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
- Kanıta dayalı tıp ilkelerine dayanarak, tıbbi bilgilerin bilimsel temellerini uygular.
- Yabancı dil yetkinliğine sahip olarak mesleği ile ilgili uluslararası literatürü takip eder.
- Uygun etik ve bilimsel yaklaşımlara dayalı olarak, adli olguları değerlendirir.
Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler
- Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
- Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
- Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
- Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
- Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
- Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
- Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
- Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
- Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
- Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
- Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
- Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
- Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
- Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
- Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
Temel Alan/TYYÇ İlişkisi
| Temel Alan | Program Yeterlilikleri | Ulusal Yeterlilik Çerçevesi | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | ||||||||||||||||||||
| BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
1 | 1 | BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
1 | 1 | BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Listesi
| 2023/2024 Ders Listesi | ||||||||||||
| 1. YIL | ||||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Ders Süresi | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 0601004 | TIP104 | Genetik ve Gelişim Biyolojisi | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 136 | 0 | 85 | 221 | 178 | 9 |
| 0601002 | TIP101 | Hücre Bilimleri-1 | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 73 | 0 | 22 | 95 | 84 | 9 |
| 0601007 | TIP102 | Hücre Bilimleri-2 | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 79 | 0 | 39 | 118 | 98 | 9 |
| 0601003 | TIP103 | Hücre Bilimleri-3 | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 89 | 0 | 51 | 140 | 114 | 9 |
| 0601005 | TIP105 | İskelet ve Doku Sistemleri | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 56 | 0 | 53 | 109 | 82 | 9 |
| 0601006 | TIP106 | Kas ve Sinir Dokuları | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 80 | 0 | 93 | 173 | 126 | 9 |
| 0601072 | TIP112 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I (UE) | Dönemlik Ders (1. Yarıyıl) | Zorunlu Ders | Türkçe | e_ders | 26 | 0 | 0 | 26 | 2 | 1 |
| 0601074 | TIP115 | İngilizce I (UE) | Dönemlik Ders (1. Yarıyıl) | Zorunlu Ders | Türkçe | e_ders | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 |
| 0601078 | TIP114 | Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı (UE) | Dönemlik Ders (1. Yarıyıl) | Zorunlu Ders | Türkçe | e_ders | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 |
| 0601079 | TIP110 | Türk Dili-I (UE) | Dönemlik Ders (1. Yarıyıl) | Zorunlu Ders | Türkçe | e_ders | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 |
| 9912002 | KYP102 | Kariyer Planlama | Dönemlik Ders (2. Yarıyıl) | Zorunlu Ders | Türkçe | Kariyer Planlama | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 |
| 0601073 | TIP113 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II (UE) | Dönemlik Ders (2. Yarıyıl) | Zorunlu Ders | Türkçe | e_ders | 26 | 0 | 0 | 26 | 2 | 1 |
| 0601075 | TIP116 | İngilizce II (UE) | Dönemlik Ders (2. Yarıyıl) | Zorunlu Ders | Türkçe | e_ders | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 |
| 0601080 | TIP111 | Türk Dili-II (UE) | Dönemlik Ders (2. Yarıyıl) | Zorunlu Ders | Türkçe | e_ders | 26 | 0 | 0 | 26 | 0 | 1 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 61 | |||||||||||
| 1. YIL AKTS TOPLAMI | 61 | |||||||||||
| 2. YIL | ||||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Ders Süresi | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 0601008 | TIP201 | Dolaşım ve Solunum Sistemi | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 120 | 0 | 55 | 175 | 147 | 11 |
| 0601012 | TIP205 | Hastalıkların Biyolojik ve Psikososyal Temelleri | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 115 | 0 | 23 | 138 | 126 | 11 |
| 0601009 | TIP202 | Sindirim Sistemi ve Metabolizma | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 83 | 0 | 47 | 130 | 106 | 11 |
| 0601011 | TIP204 | Sinir Sistemi ve Duyu Organları | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 119 | 0 | 61 | 180 | 149 | 11 |
| 0601010 | TIP203 | Ürogenital ve Endokrin sistemleri | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 107 | 0 | 43 | 150 | 128 | 11 |
| 0601160 | TIP210 | Mesleki İngilizce I (UE) | Dönemlik Ders (3. Yarıyıl) | Zorunlu Ders | Türkçe | e_ders | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 |
| 0601077 | TIP211 | İngilizce IV (UE) | Dönemlik Ders (4. Yarıyıl) | Zorunlu Ders | Türkçe | e_ders | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 |
| 0601163 | TIP212 | Mesleki İngilizce II (UE) | Dönemlik Ders (4. Yarıyıl) | Zorunlu Ders | Türkçe | e_ders | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 58 | |||||||||||
| 2. YIL AKTS TOPLAMI | 58 | |||||||||||
| 3. YIL | ||||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Ders Süresi | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 0601014 | TIP302 | Dolaşım ve Solunum Sistemi Hastalıkları | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 130 | 0 | 20 | 150 | 140 | 9 |
| 0601013 | TIP301 | Hastalıkların Biyolojik Temelleri | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 87 | 0 | 36 | 123 | 105 | 9 |
| 0601019 | TIP306 | Kas ve İskelet Sistemi Hastalıkları | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 54 | 0 | 8 | 62 | 58 | 9 |
| 0601015 | TIP303 | Sindirim Sistemi ve Hematopoetik Sistem | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 108 | 0 | 40 | 148 | 128 | 9 |
| 0601018 | TIP305 | Sinir Sistemi ve Psikiyatri Hastalıkları | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 78 | 0 | 18 | 96 | 87 | 9 |
| 0601020 | TIP307 | Toplum Sağlığı ve Etik | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teo+Lab+Uyg | 116 | 0 | 36 | 152 | 134 | 9 |
| 0601096 | TIP304 | Ürogenital ve Endokrin Sistem Hastalıkları | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teorik | 9 | 7 | 8 | 24 | 9 | 9 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 63 | |||||||||||
| 3. YIL AKTS TOPLAMI | 63 | |||||||||||
| 4. YIL | ||||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Ders Süresi | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 0601028 | TIP407 | Çocuk Cerrahisi Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 27 | 0 | 18 | 45 | 36 | 2 |
| 0601029 | TIP408 | Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 18 | 0 | 36 | 54 | 36 | 3 |
| 0601021 | TIP401 | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 108 | 0 | 98 | 206 | 157 | 12 |
| 0601022 | TIP402 | Fizik Muayene Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 11 | 0 | 24 | 35 | 23 | 2 |
| 0601024 | TIP403 | Genel Cerrahi Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 51 | 0 | 69 | 120 | 85 | 9 |
| 0601052 | TIP411 | İç Hastalıkları Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 104 | 0 | 158 | 262 | 183 | 12 |
| 0601027 | TIP406 | Kadın Hastalıkları ve Doğum Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 70 | 0 | 74 | 144 | 107 | 9 |
| 0601026 | TIP405 | Kalp ve Damar Cerrahisi Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 28 | 0 | 8 | 36 | 32 | 2 |
| 0601025 | TIP404 | Kardiyoloji Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 43 | 0 | 27 | 70 | 56 | 4 |
| 0601031 | TIP410 | Plastik Cerrahi Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 13 | 0 | 43 | 56 | 34 | 2 |
| 0601030 | TIP409 | Radyoloji Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 35 | 0 | 20 | 55 | 45 | 3 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 60 | |||||||||||
| 4. YIL AKTS TOPLAMI | 60 | |||||||||||
| 5. YIL | ||||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Ders Süresi | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 0601034 | TIP501 | Adli Tıp Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 30 | 0 | 26 | 56 | 43 | 3 |
| 0601035 | TIP502 | Anesteziyoloji ve Reanimasyon Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 37 | 0 | 35 | 72 | 54 | 3 |
| 0601036 | TIP503 | Deri ve Zührevi Hastalıkları Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 30 | 0 | 10 | 40 | 35 | 5 |
| 0601037 | TIP504 | Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 58 | 0 | 12 | 70 | 64 | 5 |
| 0601038 | TIP505 | Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 26 | 0 | 39 | 65 | 45 | 5 |
| 0601040 | TIP507 | Göğüs Cerrahisi Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 15 | 0 | 9 | 24 | 19 | 2 |
| 0601039 | TIP506 | Göğüs Hastalıkları Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 34 | 0 | 16 | 50 | 42 | 5 |
| 0601041 | TIP508 | Göz Hastalıkları Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 38 | 0 | 9 | 47 | 42 | 5 |
| 0601042 | TIP509 | Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 37 | 0 | 28 | 65 | 51 | 5 |
| 0601043 | TIP510 | Nöroloji Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 37 | 0 | 37 | 74 | 55 | 5 |
| 0601044 | TIP511 | Nöroşirürji Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 20 | 0 | 12 | 32 | 26 | 2 |
| 0601045 | TIP512 | Ortopedi ve Travmatoloji Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 36 | 0 | 21 | 57 | 46 | 5 |
| 0601046 | TIP513 | Psikiyatri Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 32 | 0 | 45 | 77 | 54 | 5 |
| 0601095 | TIP515 | Radyasyon Onkolojisi ve Nükleer Tıp | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 16 | 0 | 12 | 28 | 22 | 2 |
| 0601047 | TIP514 | Üroloji Stajı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Teori+Uygulama | 35 | 0 | 27 | 62 | 48 | 5 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 62 | |||||||||||
| 5. YIL AKTS TOPLAMI | 62 | |||||||||||
| 6. YIL | ||||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Ders Süresi | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 0601056 | TIP603 | Acil Tıp | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Uygulama | 9 | 0 | 304 | 313 | 161 | 10 |
| 0601057 | TIP604 | Cerrahi(Genel) | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Uygulama | 0 | 0 | 224 | 224 | 112 | 5 |
| 0601053 | TIP601 | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Uygulama | 16 | 0 | 456 | 472 | 244 | 10 |
| 0601060 | TIP607 | Halk Sağlığı | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Uygulama | 30 | 0 | 280 | 310 | 170 | 10 |
| 0601054 | TIP602 | İç Hastalıkları | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Uygulama | 0 | 0 | 448 | 448 | 224 | 10 |
| 0601059 | TIP606 | Kadın Hastalıkları ve Doğum | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Uygulama | 20 | 0 | 216 | 236 | 128 | 5 |
| 0601061 | TIP608 | Klinik Farmakoloji | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Uygulama | 32 | 0 | 0 | 32 | 32 | 3 |
| 0601062 | TIP609 | Psikiyatri | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Uygulama | 4 | 0 | 184 | 188 | 96 | 5 |
| 0601058 | TIP605 | Seçmeli Stajlar(Çocuk Cerrahisi, Göğüs Cerrahisi, Plastik Cerrahi, Üroloji, KBB) | Yıllık Ders | Zorunlu Ders (Yıllık Ders) | Türkçe | Uygulama | 15 | 0 | 264 | 279 | 147 | 2 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 60 | |||||||||||
| 6. YIL AKTS TOPLAMI | 60 | |||||||||||
| Üniversite Ortak Dersi |
| Fakülte Ortak Dersi |
| Bölüm/Program Dersi |
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Tıp fakültesinde sınavlar Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği çerçevesinde gerçekleştirilir. Öğrenciler derslere, uygulamalara ve sınavlara katılmak zorundadır. Öğrencinin devamı ilgili öğretim üyesi tarafından takip edilir. Tıp Fakültesi' nin ilk üç döneminde sınav sistemi aşağıdaki bileşenlerden oluşur:
1. Ders kurulu sonunda yapılan sınavlar. Ders kurulu sonunda çoktan seçmeli sorularla yapılır. Bu sınavın amacı öğrencilerin ders kurulundaki bilgi ve kavrama düzeyi ile bunların olgu ve problemlere uygulanabilme düzeyini değerlendirmektir. Bir ders kurulunda görev alan anabilim dalları, ders yükleri (öğrenci başına düşen teorik derslerin toplam süresi) oranında soru ve not ağırlığına sahiptir. Pratik derslerin toplam notu ve derslere göre dağılımı, hekimliğe hazırlık programı içinde yer alan toplumsal duyarlılık ve öğrenci araştırmaları programı (TODUP) ile probleme dayalı öğrenim (PDÖ) oturumları ve benzeri diğer eğitim uygulamalarının değerlendirme yöntemi ve not ağırlığı eğitim komisyonunun onayı ile Fakülte Kurulu tarafından kararlaştırılarak sene başında ilan edilir. Bir ders kurulu sınavında her dersin ve pratik sınavın kendi barajı vardır. Baraj sınırı %50’dir. Öğrenci, ders kurulu sınavında kurulu oluşturan derslerin bir veya birkaçından %50 nin altında not alırsa, o dalda elde ettiği puan ile o dalın toplam puanının %50’si arasında kalan puan farkı, sınav toplam puanından düşülerek o ders kurulu sınav notu belirlenir.
2. Dönem sonu sınavı: Her akademik yılın sonunda son ders kurulu sınavının bitiminden en erken onbeş, en geç yirmisekiz gün sonra yapılan ve o yıl okutulan tüm ders kurullarını kapsayan sınava dönem sonu sınavı denir. Sınav, öğrencinin yıl içinde edindiği bilgileri birleştirme, problem çözmede kullanma becerilerini ölçecek biçimde hazırlanır. Bu amaçlara uygun sınav yöntemleri ve kapsam geçerliliğini sağlayacak sayıda sorudan oluşur.
Dönem sonu başarı notu: Ders kurulları ortalama notunun %60’ı ile dönem sonu sınavında alınan notun %40’ının toplanması ile elde edilen nottur. Bütünlemeye kalan öğrencilerin dönem sonu başarı notunun hesaplanmasında dönem sonu sınavından alınan not yerine bütünleme sınavından alınan not esas alınır. Öğrencinin bir üst sınıfa geçebilmesi için, dönem sonu sınavından en az 65 alması ve dönem sonu başarı notunun 100 üzerinden en az 65 olması gerekir.Tüm ders kurullarının sınavlarına katılarak bu sınavların her birinden ayrı ayrı 100 tam not üzerinden en az 65 almak koşulu ile ders kurulları ortalama notu 80 veya daha fazla olan dönem I, II ve III öğrencileri, dönem sonu sınavına girmeden başarılı sayılırlar. Bu durumda öğrencilerin ders kurulları ortalama notu, dönem sonu başarı notu olarak kabul edilir.
Tıp Fakültesi' nin dördüncü ve beşinci dönemlerinde her stajın sonunda sınav yapılır. Bu sınav; hasta veya olgu sunumu, muayene, klinik beceri uygulaması, hastabaşı görüşme ve benzeri gibi uygulamalı, sözlü ve/veya yazılı olarak yapılır. Sınavlar, anabilim dalında ders veren öğretim üyesi ve görevlilerinin katılımı ile gerçekleştirilir. Staj sınavında 65 ve yukarı puan alan öğrenciler başarılı sayılır.
Altıncı dönemde sınav yoktur. Bu dönemde öğrenciler çalıştıkları her anabilim dalına ait poliklinik, klinik ve saha çalışmalarındaki gayretleri, bilimsel toplantılardaki katılımları göz önüne alınarak başarılı-başarısız olarak değerlendirilir.
Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.
| Puan | Başarı Notu | Katsayı | Başarı Durumu |
|---|---|---|---|
| 95-100 | A | 4 | Mükemmel |
| 85-94 | B | 3.5 | Pekiyi |
| 75-84 | C | 3 | İyi |
| 65-74 | D | 2.5 | Orta |
| 60-64 | E | 2 | Geçer |
| 0-59 | F | 0 | Başarısız |
| G | 0 | Geçer | |
| N | 0 | Girmedi |
Program Yöneticisi
Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Ayten YAZICI | Ayten YAZICI
AKTS Bölüm Koordinatörü: Prof. Dr. Nurettin Özgür DOĞAN | Nurettin Özgür DOĞAN