Genel Bilgi
| Bölüm/Program Adı | Kimya Mühendisliği Programı | Bölüm/Program Ad (İngilizce) | Chemical Engineering |
| Web Adresi | https://fbe.kocaeli.edu.tr/ | E-posta | fbe@kocaeli.edu.tr |
| Telefon | 0262 303 30 32 | BelGeç. (Fax) | 0262 303 30 33 |
| Adres | Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü Umuttepe Merkez Yerleşkesi 41380 İzmit/KOCAELİ | Öğrenim Şekli | Tam Zamanlı |
| Amaç | 1.Dünya standartlarında, kaliteli lisansüstü eğitim vermek 2. Araştırma kalitesini artırarak, ulusal ve uluslararası bilgi ve teknolojik birikime katkı sağlamak 3. Sanayi işbirliğini geliştirmek, teknolojik sorunların çözümüne katkı sağlamak | Amaç (İngilizce) | 1. To give high quality graduate level Chemical Engineering education at world standards. 2. To provide information and technological contribution to solutions of national and international problems by improving research quality 3. To develop industry collaboration |
| Misyon | Bilgili, yenilikçi ve bağımsız araştırma yeteneğini kazanmış, nitelikli öğrenciler yetiştirmek | Misyon (İngilizce) | Educating qualified students that are aware of their social responsibilities, well-informed, innovative and open to improvements |
| Vizyon | Öğrencilerin tercih ettiği, mezunlarının tercih edildiği, ülkemizin önde gelen ve uluslararası kabul görmüş bir Kimya Mühendisliği Anabilim Dalı olmak | Vizyon (İngilizce) | Become a nationally leading and internationally acclaimed chemical engineering department that students prefer, and graduates of which are preferred. |
| Kabul Koşulları | Yüksek lisans programına başvurabilmek için; Kimya Mühendisliği lisans diplomasına sahip olmak ve ALES sınavında başvurduğu programın puan türünde en az 55 standart puan veya GRE ya da GMAT sınavlarından eşdeğer bir puan almış olmak gerekir. Adayların, İngilizce/Fransızca/Almanca dillerinden herhangi birinden, ÜDS veya KPDS’den en az 50 puan ya da YÖK’ün belirlediği sınavlardan eşdeğer puan almaları gerekir. | Kabul Koşulları (İngilizce) | So as to be admitted to the program, candidates should have a bachelor’s degree from chemical engineering. The bachelor’s degrees granted from universities other than Turkey shall be approved by the Council of Higher Education. Applicants must get a minimum score of 55 from the related test parts of ALES (Examination for Academic Personnel and Postgraduate Education) or equivalent grade from GMAT or GRE exams, and a minimum score of 50 from UDS or KPDS (Governmental Foreign Language Proficiency Test) from English, French or German, or other examinations specified by the Council of Higher Education are also acceptable. |
| Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları | Tezli yüksek lisans programından yüksek lisans derecesi alabilmek için adayların en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Tezli yüksek lisans programının toplam iş yükü 120 AKTS’dir. | Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları (İngilizce) | The same as graduation conditions. |
| Program Genel Profili | Temel bilimler veya mühendislik alanlarında lisans derecesine sahip olan öğrenciler, yüksek lisans programlarında aldıkları dersler ile uzmanlaşacakları alanda bilgi dağarcıklarını zenginleştirirken, modern tasarım ve analiz yöntemleri ile alana özgü yenilikçi teknolojileri uygularlar. Bu programlarda öğrencilere, disiplinlerarası bir yaklaşımla, ilgi alanlarına göre enstitünün çeşitli anabilim dallarında dersler sunulur. Öğrenciler günümüz standartlarına uygun teknik altyapıdaki laboratuarlarda uygulamalı araştırma yapma imkânları bulurlar. | Program Genel Profili (İngilizce) | Candidates holding BSc degree in Basic Sciences or Engineering implement field specific, innovative technologies using the latest design and analysis methods while enriching their knowledge in their field of expertise thanks to the courses offered by the program. These programs in a variety of departments cover various courses offered with an interdisciplinary approach in accordance with the field of interests. Candidates are provided with the opportunity to conduct applied research activities thanks to the updated laboratories equipped with high standard infrastructures. |
| Genel Bilgi | Kimya Mühendisliği Anabilim Dalında, Yüksek Lisans programlarına yönelik eğitim verilmektedir. Eğitim dili Türkçe’dir. Ancak ders planında yer alan derslerin bir kısmı İngilizce olarak verilmektedir. Yüksek Lisans tezleri; Kimya Mühendisliği Anabilim Dalında bulunan öğretim üyelerinin uzmanlık alanı ile ilgili olan polimer, kataliz , yanma, pervaporasyon, kalite, petrokimya, biyoteknoloji ve kimyasal reaksiyon mühendisliği gibi endüstriye yönelik konularda yaptırılmaktadır. | Genel Bilgi (İngilizce) | Ph.D. program is available within the Chemical Engineering Department. The language of instruction Turkish but some courses are offered in English. Thesis subjects are on the specialization areas of the academic staff such as polymers, catalysis, combustion, pervaporation, quality, petrochemicals, biotechnology, chemical reaction engineering, fuel cells and electrochemistry. |
| Mezunlar İçin İstihdam Olanakları | Yüksek Lisans Programı mezunlarına yönelik istihdam olanağı sağlayan sektörlerin bazıları aşağıda verilmişitir. Kimya Mühendislerinin çalışma alanlarından bazıları • Seramik sektörü • İlaç sektörü • Tekstil sektörü • Boya sektörü • Metal ve kaplama sanayi • Gübre sektörü • Lastik ve kauçuk sektörü •Endüstriyel tesisler •Savunma sanayi •Özel ve kamu proje büroları •İthalat-ihracat büroları •Petrokimya sektörü •Otomotiv sektörü •Gıda sektörü Kimya Yüksek Mühendislerinin sektörlerde sorumluluk aldığı birimler • Arastırma-gelistirme, • Proses tasarımı ve optimizasyon, • Fabrika organizasyonu ve isletme, • Kalite güvence, güvenlik ve çevre kalitesi, • Teknik satıslar, servis ve pazarlama, • Yönetim | Mezunlar İçin İstihdam Olanakları (İngilizce) | Some of the working fields of the graduates from the Master of Science (M.Sc.) program are listed below: • Ceramic Industry • Medicine Industry • Textile Industry • Paint Industry • Metal and Coating Industry • Fertilizer Industry • Rubber and Caoutchouc Industry • Industrial Facilities • Defense Industry • Private and Public Project Offices • Import and Export Offices • Petrochemical Industry • Automotive Industry • Food Industry M.Sc. Chemical Engineers take responsibility in the following units of the working fields: • Research and Development, • Process Design and Optimization, • Plant Organization and Management, • Quality assurance, security and environmental quality • Technical Sales, Services and Marketing • Administration |
| Sonraki Eğitim Olanakları | Kimya Mühendisliği Yüksek Lisans programından mezun olan bir öğrenci doktora programına devam edebilmektedir. Kimya Mühendisliği mühendislik malzeme ve ürünlerin tasarlanmasını, geliştirilmesini, üretilmesini ve bunların özelliklerinin çeşitli sanayi dallarındaki teknik ihtiyaçlara uyarlanmasını konu aldığından disiplinlerarası çalışmalara büyük olanaklar sağlamaktadır. Dolayısıyla bu yüksek lisans programından mezun olan kimya yüksek mühendisleri, farklı disiplinlerde de doktora yapma imkanı bulmaktadır. | Sonraki Eğitim Olanakları (İngilizce) | Graduates of M.Sc. program can continue their education in Ph.D. programmes. Chemical engineering offers great opportunities for interdisciplinary studies since it generally focuses on the design, development, production and adaptation of the properties to the technical requirements in various industrial fields of the engineering materials and goods. Therefore, graduates of the M.Sc. program can also continue with their Ph.D. education in the different disciplines on condition that they fulfill the requirements of the programme applied for. |
| Mezuniyet Koşulları | Kimya Mühendisliği Yüksek Lisans programını tamamlama süresi en fazla altı yarıyıldır. Toplam ders ve seminer dersini tamamlama süresi ise en fazla dört yarıyıldır. Kredili derslerini, seminer dersini ve tez çalışmasını başarı ile tamamlayan öğrenci mezuniyet koşulunu sağlamış olur. | Mezuniyet Koşulları (İngilizce) | So as to be granted a degree from the program, a student is required to be successful in all the courses offered by the program and reach 120 ECTS in total, pass the qualifying exam and successfully complete a dissertation proposal and defend a doctoral dissertation, and have a minimum cumulative GPA of 3,00 out of 4,00. |
Kazanılan Derece
Kimya Mühendisliği Yüksek Lisansı
Kazanılan Derece Seviyesi
Yüksek lisans derecesi
Önceki Öğrenmenin Tanınması
Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili Yönetmelik hükümlerine göre yatay geçişi kabul edilen öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adları, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Öğrencinin bir başka lisansüstü programa kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir ve uygun bulunan dersler için tanınır.
Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.
Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
Program Yeterlilikleri
- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme
- Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme
- Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme
Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler
- Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
- Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
- Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
- Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
- Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
- Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
- Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
- Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
- Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
- Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
- Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
- Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
- Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
- Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
- Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
Temel Alan/TYYÇ İlişkisi
| Temel Alan | Program Yeterlilikleri | Ulusal Yeterlilik Çerçevesi | |||||||
| 1 | 2 | 3 | |||||||
| BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
1 | 1 | BİLGİ Kuramsal, Olgusal |
||||||
| 2 | 2 | ||||||||
| 3 | |||||||||
| 4 | |||||||||
| BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
1 | 1 | BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı |
||||||
| 2 | 2 | ||||||||
| 3 | 3 | ||||||||
| 4 | |||||||||
| YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
||||||
| 2 | 2 | ||||||||
| 3 | 3 | ||||||||
| 4 | |||||||||
| 5 | |||||||||
| 6 | |||||||||
| YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği |
||||||
| 2 | |||||||||
| 3 | |||||||||
| 4 | |||||||||
| YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
||||||
| 2 | 2 | ||||||||
| 3 | 3 | ||||||||
| 4 | 4 | ||||||||
| 5 | |||||||||
| 6 | |||||||||
| 7 | |||||||||
| 8 | |||||||||
| YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
1 | 1 | YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
||||||
| 2 | 2 | ||||||||
| 3 | 3 | ||||||||
| 4 | |||||||||
Ders Listesi
| 2023/2024 Ders Listesi | |||||||||||
| 1. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9851251 | FBE501 | Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği (UE) | Zorunlu Ders | Türkçe | e_ders | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| 5108105 | MKM515 | Kimya Mühendisliğinde İlerlemeler | Zorunlu Ders | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 14 | ||||||||||
| 9851042 | FBE504 | Polimer Karışımlar | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 9851041 | FBE505 | Polimer Teknolojisi | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 9851144 | FBE503 | Tehlike Analizi ve Risk Yönetimi I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5108065 | MKM509 | Biyokimyasal Reaksiyon Mühendisliği | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5108102 | MKM533 | Biyoreaktör Tasarımı | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5108057 | MKM521 | Heterojen Kataliz | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5108062 | MKM513 | İleri Kalite Teknikleri I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5108104 | MKM507 | Karbon ve Karbon Malzemeleri | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5108056 | MKM523 | Kimya Mühendisliği Matematiği I | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5108076 | MKM511 | Membran ve Membran Prosesleri | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5108068 | MKM519 | Petrol Rafinasyon Mühendisliği | Seçmeli Ders Grup I | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| En Az 16 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup I AKTS Toplamı | 16 | |||||||||
| 1. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 2. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9851071 | FBE511 | Yüksek Lisans Seminer | Zorunlu Ders | Türkçe | Seminer | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 4 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 4 | ||||||||||
| 9851255 | MTH504 | Enerji odaklı kimyasal süreçlerin modellenmesi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | 8 |
| 9851040 | FBE502 | Polimer Nanokompozitler | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 9851050 | FBE506 | Taşınım Olayları | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5108086 | MKM508 | Biyoproses Ayırma İşlemleri | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5108075 | MKM512 | İleri Kalite Teknikleri II | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5108094 | MKM510 | Kaos Teori ve Uygulamaları | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| 5108058 | MKM518 | Petrokimya Teknolojisi | Seçmeli Ders Grup II | Türkçe | Teorik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 8 |
| En Az 26 AKTS Ders Seçilebilir | Seçmeli Ders Grup II AKTS Toplamı | 26 | |||||||||
| 2. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 3. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9851139 | FBE541 | Yüksek Lisans Tez | Zorunlu Ders | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 30 | ||||||||||
| 3. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| 4. YARIYIL | |||||||||||
| Katalog No |
Ders Kodu |
Ders Adı | Zor/Seç | Ders Dili | Ders Türü | T | L | U | Ders Saat |
Kredi | AKTS |
| 9851246 | FBE520 | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu Ders | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersi | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| 9851139 | FBE541 | Yüksek Lisans Tez | Zorunlu Ders | Türkçe | Tez | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
| Zorunlu Ders AKTS Toplamı | 30 | ||||||||||
| 4. YARIYIL AKTS TOPLAMI | 30 | ||||||||||
| Üniversite Ortak Dersi |
| Fakülte Ortak Dersi |
| Bölüm/Program Dersi |
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Derslere devam zorunluluğu, teorik dersler için en az %70 ve diğer öğretim türleri için en az %80’dir. Yüksek lisans programı; en az yedi adet ders, bir seminer dersi ile tez çalışmasını içerir. Pogramın toplam AKTS kredisi 120’dir. Dersler bir yarıyıllıktır. Bir dersin başarı notu; o derse ait yarıyıl içi sınavları, kısa sınavlar, uygulama, ödev, proje, seminer, devam, laboratuvar ve benzeri yarıyıl içi çalışmaları ve yarıyıl sonu sınavı ve değerlendirmesiyle belirlenir. Bir dersten AA, BA ve BB harf notlarından birini alan öğrenci ilgili dersi başarmış sayılır.
Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.
| Puan | Başarı Notu | Katsayı | Başarı Durumu |
|---|---|---|---|
| 90-100 | AA | 4 | Başarılı |
| 85-89 | BA | 3.5 | Başarılı |
| 80-84 | BB | 3 | Başarılı |
| 75-79 | CB | 2.5 | Koşullu |
| 65-74 | CC | 2 | Başarısız |
| 58-64 | DC | 1.5 | Başarısız |
| 50-57 | DD | 1 | Başarısız |
| 40-49 | FD | 0.5 | Başarısız |
| <= 39 | FF | 0 | Başarısız |
| D | 0 | Devamsız | |
| E | 0 | Eksik | |
| G | 0 | Geçer | |
| K | 0 | Kalır | |
| N | 0 | Girmedi | |
| S | 0 | Süren Çalışma |
Program Yöneticisi
Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Ayşe AYTAÇ | Ayşe AYTAÇ
AKTS Bölüm Koordinatörü: Doç. Dr. Meltem YILDIZ | Meltem YILDIZ