| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İngilizce II (ue) | YDB104 | Zorunlu | Lisans | 1 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Öğr. Gör. Nurhayat Didem DİRİM
Öğr. Gör. Derya AKI
Öğr. Gör. Efsun AKKAYA
Öğr. Gör. Şükriye Suderin ALTAN
Öğr. Gör. Şeyda ARIK İNAN
Öğr. Gör. Nalan ERÇİN KAMBUROĞLU
Öğr. Gör. Tahir GÖNÜL
Öğr. Gör. Şule KILCI
Öğr. Gör. Evren KÖSE YUCA
Öğr. Gör. Bahar ÖNDER
Öğr. Gör. Sevilcan Birnur ÖZCAN
Öğr. Gör. Seviye ÖZDEMİR
Öğr. Gör. Öznur ÖZKAN BAYRAKTAR
Öğr. Gör. Nazan Mine ÖZSOY
Öğr. Gör. İsmail Hakkı PASLI
Öğr. Gör. Filiz RESULOĞLU
Öğr. Gör. Oral SAVAŞ
Öğr. Gör. Adnan SERT
Öğr. Gör. Ali SEZER
Öğr. Gör. Funda İlknur ŞENER
Öğr. Gör. Ömer Ali TETİK
Öğr. Gör. Ozan Kemal TÜRKMEN
Öğr. Gör. Funda UĞURLU
Öğr. Gör. Özlem ÜNAL
Öğr. Gör. Ahu YAŞLI
Öğr. Gör. Gökçe Sibel YENİGÜN
Öğr. Gör. Özkan YÜCEL
Ögr. Gör. Dr. Elif ABAT
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Saat, gün, hafta, ay, yıl ve tarih gibi zaman kavramlarını kullanır.
2) Geniş zaman, şimdiki zaman, geçmiş zaman ve gelecek zaman yapılarında her formda cümleler yapar.
3) Basit düzeydeki hikayeleri okuduğunda veya dinlediğinde kelime dağarcığını geliştirir.
4) İki veya daha fazla basit cümleyi, bağlaçlar yardımıyla birleştirip bileşik cümleler yapar.
5) Farklı okuma, yazma, dinleme ve konuşma stratejilerini ve becerilerini kullanır.
6) Kendisi veya bir başkası hakkında fiziki, duygusal ve zihinsel konularla ilgili bilgi verir.
7) Öğrenmekte olduğu kelimeleri doğru tonlama ve vurgu kullanarak telaffuz eder.
8) Kendisi veya çevresindeki kişi ,nesne ve olaylar hakkında konuşur.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||||
| 1 | Orta | Düşük | ||||||||||||||
| 2 | Orta | Düşük | Düşük | |||||||||||||
| 3 | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | |||||||||||
| 4 | Orta | Düşük | ||||||||||||||
| 5 | Orta | Düşük | Orta | Düşük | ||||||||||||
| 6 | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | |||||||||||
| 7 | Orta | Orta | ||||||||||||||
| 8 | Orta | Düşük | Orta | Düşük | ||||||||||||
Eğitim Şekli
e-ders
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İngilizce
Dersin İçeriği
Güncel sporlar,geniş zaman,hava durumu,yer edatları,öğünler,geçmiş zaman,boş zaman faaliyetleri,yiyecek ve içecekler,ikramlar,davet,hastalıklar,vücudun bölümleri,geleceğe dair planlar,taşıtlar,tarih sorma...
Haftalık Ders İzlencesi
1) Randevu alma, rica cümleleri kurma.2) Mesleklerden bahsetme, insanların şu anda yaptıkları ve her zaman yaptıkları eylemleri karşılaştırma, mesleğini yazılı olarak anlatma.
3) Problemlerden bahsetme, gidilecek yerler ile ilgili cümleler kurma.
4) Olmak fiilinin geçmişi ile cümleler kurma, gelecekle ilgili plan yapma.
5) Okulda okutulan derslerden, geçmişten ve okul günlerinden bahsetme.
6) İyi haberlerden, insan vücudunun organlarından söz etme, geçmiş olaylarla ilgili sorular sorma.
7) Kazalardan bahsetme, eczaneden ilaç vb şeyler satın alma.
8) Ara Sınav/Değerlendirme.
9) Seyahat ve ulaşım araçlarından, geleceğe dair planlardan söz etme.
10) Gelecek zamanla ilgili cümleler kurma, üzücü olaylardan bahsetme.
11) Yiyecek, içecek ve miktar belirten kelimeler ile cümleler kurma, yediği ve içtiği şeyleri tasvir etme.
12) Lokantada yemek siparişi verme, giysilerden bahsetme ve yaygın sıfatlarla giysileri tasvir etme.
13) Yapmak zorunda olduğumuz ve yapmak zorunda olmadığımız şeylerden bahsetme.
14) İki insanı, iki şeyi, iki nesneyi ve iki yeri karşılaştırma.
15) İkiden fazla insanı, ikiden fazla şeyi, ikiden fazla yeri karşılaştırma.
16) Yarıyıl Sonu Sınavı.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Soru-Cevap
2) Tartışma
3) Rol Yapma
4) Grup Çalışması
5) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte