KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Siyasal Bilgiler Fakültesi
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.Tuba KANCI DOĞAN Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi http://sbky.kocaeli.edu.tr/ E-posta sbky@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 0090 262 303 15 01- 15 02 Belgegeçer 0090 262 303 15 03
Amaç Siyasal ve yönetsel teori ve uygulamalara ilişkin nitelikli bilgi üretmek, alana ilişkin bilgiyi öğrencilerimize aktararak nitelikli bilimci ve uygulamacı yetiştirmek.
Misyon Alanında bilimsel üretimiyle ve yetiştirdiği öğrencisiyle öndegelen saygın bir kurum olmak, öğrencisinde gururla taşıyacağı bir aidiyet duygusu yaratmak.
Vizyon Alanında ülkenin en güçlü bölümlerinden biri olmak.
Kabul Koşulları Bölüme kayıt yaptırmak için Türk uyruklu öğrencilerin YÖK tarafından düzenlenen sınavları başarmış olmaları gerekir. yurt içi veya dışında eşdeğer bir programda öğrenim gören bir öğrenci, Üniversite tarafından kontenjan açıldığı takdirde, yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrenci kabulü, başvuruda bulunan öğrencilerin başarı durumlarının değerlendirilmesi sonucu gerçekleşir.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Öğrencinin programdan mezun olabilmesi için: a) toplam 240 AKTS iş yükünü sağlaması, b) programdaki tüm dersleri başarmış olması, c) genel not ortalamasının en az 2.00 olması gerekir.
Program Genel Profili Bölüm 2010-2011 öğretim yılından itibaren yabancı dil destekli eğitime geçmiştir. Derslerin % 30’u İngilizce olarak verilmektedir. Bölümde “Siyaset ve Sosyal Bilimler”, “Yönetim Bilimleri”, “Kentleşme ve Çevre Sorunları” ve “Hukuk” olmak üzere dört ana bilim dalı bulunmaktadır.
Genel Bilgi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümü on beş öğretim üyesi ve altı araştırma görevlisinden oluşmaktadır. Örgün öğretim ve ikinci öğretim programlarında, toplam bine yakın öğrenciye lisans öğretimi verilmektedir. Bu iki programda da derslerin en az % 30’u İngilizce olarak sunulmaktadır. Öğretim üyelerimizin uzmanlık alanları ile uyumlu olarak, sunulan dersler özellikle siyasal kuram, siyaset sosyolojisi, kamu politikaları, yerel yönetimler, kent ve çevre sorunları alanlarında odaklanmaktadır.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Mezunlarımız kamu sektöründe, özel sektörde, ve gönüllü kuruluşlarda çok farklı yönetsel kadrolarda çalışma imkanına sahip bulunmaktadır. Kamu personel seçme sınavı performansına bağlı olarak kaymakam, idari hakim, müfettiş, denetçi ve uzman gibi üst düzey ve her türlü orta düzey kamu yönetici ve personeli olunabilir. Siyasal partiler, araştırma şirketleri ve genel olarak tüm sivil toplum kuruluşlarında çalışma olanakları tümüyle açıktır.
Sonraki Eğitim Olanakları Mezun öğrenciler hemen hemen tüm sosyal bilimler alanlarında ve spesifik programlarda yüksek lisans yapabilir ve yüksek lisans derecesi alabilirler.
Mezuniyet Koşulları Bölümden lisans derecesi alabilmek için danışmanın yönlendirmesinde dört yıllık ders planında yer alan tüm zorunlu dersler ile yeteri kadar seçimlik derslere kayıt yaptırarak devam etmek ve bu derslerin sınavlarında başarılı olmak gerekmektedir.
KAZANILAN DERECE

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Lisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
  • Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
  • Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
  • Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
  • Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
  • Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
  • Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
  • Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
  • Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
  • Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
  • Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
  • Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
  • Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
  • Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
  • Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
  • Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
  • Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  • Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır. 2Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar. 3Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular. 4Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır. 5Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar. 6Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar. 7Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır. 8Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir. 9Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder. 10Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular. 11Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar. 12Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir. 13Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır. 14Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur. 15Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur. 16Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır. 17Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. 18Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BİLGİ 1: Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at advanced level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BİLGİ 2: Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. 		   
3İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BİLGİ 3: İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir. 		   
4Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BİLGİ 4: Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. 		   
5Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BİLGİ 5: Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir. 		   
6İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BİLGİ 6: İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BECERİLER 1: Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		1Using advanced level of field specific theoretical and practical knowledge. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BECERİLER 2: Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		2Interpreting and evaluating the data, and specifying, analyzing the problems, developing proof and research based solution suggestions by using the knowledge and skills gained in the field.
3Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BECERİLER 3: Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir. 		   
4Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BECERİLER 4: Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. 		   
5Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. 		   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting an independent study at advanced level. YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		2Undertaking responsibility in the solution of complicate and unexpected problems encountered in field practices.
3Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		3Planning and managing activities regarding the progress of subordinating staff within the framework of a project.
4Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir. 		   
5Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. 		   
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		  PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden – sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		1Assessing the advanced level of knowledge and skills gained in the field with a critical point of view. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Neyi nasıl öğreneceğini bilir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Neyi nasıl öğreneceğini bilir. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		2Determining learning requirements and managing his/her learning.
3Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		3Developing a positive attitude towards life long learning.
4Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir. 		   
5Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		   
6Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 6: Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. 		   
7Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 7: Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. 		   
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		1Informing related people or instutitions in field specific issues; conveying opinions and solution suggestions regarding the field specific problems both in written and oral ways. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		  PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		2Sharing field specific opinions and solution suggestions by supporting them qualitative and quantitative data with experts or nonexperts.
3İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		3Organizing and implementing projects and activities for the social environment s/he is involved with an awareness of social responsibility.
4Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		4Following the advances in the field and communicating with collegues by having proficiency in one foriegn language at least in Common European Framework B1 level.
5Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		5Using computer software skills at least at advanced level as specified by European Computer Driving Licence , along with using information and communication technologies as required by the study field.
6Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 6: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		   
7Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 7: Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		   
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		1Considering social, scientific, cultural and ethical values in field specific data collection, interpretation, implementation and in announcement of the results. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		2Having social consciousness in the univeralism of social rights, social justice, quality culture and protection of cultural values and environment, occupational health and safety issues.
3Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		  PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. 		   
4Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir.   PY 1: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplininin temel ayakları olan Siyaset ve Sosyal Bilimler, Yönetim Bilimleri, Kentleşme ve Çevre Sorunları, Hukuk Bilimleri alanında sahip olduğu kuramsal, tarihsel ve güncel bilgileri çalışma alanında kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 2: Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının sosyoloji, felsefe, iktisat ve iletişim bilimleri gibi farklı disiplinlerle olan ilişkisini kurar.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 3: Kamu hukuku, özel hukuk, Türk Anayasal Düzeni’ne ilişkin teorik bilgileri edinir ve günlük hayata uygular.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 4: Türkiye’nin siyasal, toplumsal ve iktisadi yapısını biçimlendiren veya etkileyen olayları yorumlar ve tartışır.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 5: Kamu yönetiminin günlük rutin faaliyetlerini yürütmesinde rol oynayan siyasal, ekonomik ve sosyolojik değişim ve dönüşümleri inceler ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 6: Alanında edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkili bir şekilde sunar.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 7: Alanıyla ilgili bilgiler kapsamında küresel, ulusal, bölgesel ve yerel düzeydeki gelişmeleri karşılaştırır.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 8: Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile insan hakları, birlikte yaşama kültürü, hukukun üstünlüğü ve bilimsel etik gibi evrensel bilgi ve değerleri anlar ve bu değerleri akademik süreç, sosyal hayat ve iş hayatında geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 9: Alanında edindiği bilgileri bilimsel araştırma ve yöntem teknikleri çerçevesinde analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 10: Ulusal ve uluslararası proje ve ekip çalışmalarında aktif rol alarak kazandığı stratejik düşünme becerisini süreçlere uygular.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 11: Kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör, sivil toplum örgütlerinin yönetsel faaliyetlerinin yürütülmesi gibi süreçleri analiz eder ve yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		  PY 12: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminde teorikte ve pratikte karşılaşılan sorunları saptar, bunlara çözüm önerir ve çözüm süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 13: Alanla ilgili temel kavram ve kuramları bir yabancı dil ile tartışır.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 14: Kültürel değerler, kentsel ekolojik kapasitenin korunması ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi, çevresel sürdürülebilirliğin sağlanması konularını duyarlı biçimde savunur.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 15: Vatandaş odaklı bir yaklaşımı benimseyerek empati yeteneğine dayalı toplumsal sorumluluk duygusunu oluşturur.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 16: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve karşılaştırmalı değerlendirmeler yaparak sonuca varır.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 17: Alanla ilgili bilimsel ve güncel gelişmeleri takip etmek, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi yapmak için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		    PY 18: Siyasal, toplumsal ve yönetsel konularda eleştirel bir bakış açısı geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Siyasal Bilgiler Fakültesi / Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0407321 SBK101 Siyaset Bilimi I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
0407323 SBK103 Yönetim Bilimi Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 7
9582002 SBF107 Hukukun Temel Kavramları I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9582003 SBF101 İktisada Giriş Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
9582043 SBF103 Basic Readings In Social Sciences I Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 6
9901012 TDB101 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905013 AIT103 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0407322 SBK102 Siyaset Bilimi II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
8201031 SBK104 Türk Kamu Yönetimi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
9582005 SBF108 Hukukun Temel Kavramları II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9582044 SBF104 Basic Readings In Social Sciences II Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 6
9582045 SBF114 Sosyoloji Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 6
9901013 TDB102 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905014 AIT104 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9912002 KYP120 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
8201015 SBK209 Sosyal Bilimlerde Yöntem I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
8201032 SBK205 Çevre Politikası Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
8201033 SBK201 Siyasal Düşünceler I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
8201034 SBK207 Siyaset Biliminde İleri Okumalar Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 6
9582006 SBF203 Makro İktisat Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
9582017 SBF209 Anayasa Hukukuna Giriş Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 26
0407373 SBK223 Medeniyetler Tarihi Seçmeli Ders Grup I İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407530 SBK221 Kent Sosyolojisi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201010 SBK233 Demokrasi ve Yurttaşlık Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201017 SBK229 Siyasal Hitabet Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201019 SBK231 Kamu Yönetimi Felsefesi Seçmeli Ders Grup I İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201047 SBK225 İstatistik Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9511001 SBA101 Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele Seçmeli Ders Grup I Türkçe Bağımlılık D 2 0 0 2 2 3
9582011 SBF201 Borçlar Hukuku Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9582022 SBF225 İş Hukuku Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 4
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
8201016 SBK210 Sosyal Bilimlerde Yöntem II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
8201035 SBK212 Bürokrasi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
8201036 SBK204 İdare Hukuku Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
8201037 SBK208 Kamu Yönetiminde İleri Okumalar Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 6
8201038 SBK206 Kentleşme Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 6
8201039 SBK202 Siyasal Düşünceler II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 26
8201003 SBK224 Göç, Kentleşme ve Yoksulluk Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201004 SBK228 Uluslararası İlişkiler Seçmeli Ders Grup II İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201009 SBK222 Siyaset ve Sinema Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201012 SBK220 Kimlik ve Siyaset Seçmeli Ders Grup II İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201018 SBK230 Siyasal Hitabet Uygulamaları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201041 SBK232 Siyaset ve Yönetişim için Bilgisayar Araçları Seçmeli Ders Grup II İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
9582012 SBF204 Ticaret Hukuku Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9582018 SBF212 Maliye Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 4
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
5. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0407341 SBK303 Kamu Personel Yönetimi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0407344 SBK301 Türk Siyasal Hayatı I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 10
  Üniversite Seçmeli I 4
0407351 SBK321 Klasik Siyaset Kuramı Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407352 SBK323 Siyasette Güncel Sorunlar Seçmeli Ders Grup III İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407353 SBK327 Tören, Sembol, Siyaset Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407354 SBK331 Proje Yönetimi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407355 SBK325 Güncel Kent Sorunları Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407378 SBK333 Kamu Politikaları Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407379 SBK329 Türk Anayasa Düzeni Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407523 SBK337 Etik Seçmeli Ders Grup III İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407531 SBK335 Sosyal Politika Seçmeli Ders Grup III İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407549 SBK339 Türkiye'nin Toplumsal Yapısı Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201002 SBK341 Küresel Çevre Siyaseti Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201011 SBK343 Toplumsal Cinsiyet ve Siyaset Seçmeli Ders Grup III İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201046 SBK345 Sivil Toplum ve Kamusal Alan Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201048 SBK347 Metin Analizi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 16
5. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
6. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0407343 SBK303 Yerel Yönetimler Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0407346 SBK302 Türk Siyasal Hayatı II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 10
  Üniversite Seçmeli II 4
0407356 SBK326 Ceza Hukuku Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407357 SBK320 Modern Siyaset Kuramı Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407359 SBK322 Siyaset Sosyolojisi Seçmeli Ders Grup IV İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407360 SBK330 Kamuda Güncel Sorunlar Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407361 SBK334 Güncel Çevre Sorunları Seçmeli Ders Grup IV İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407380 SBK328 Yönetsel Etik Seçmeli Ders Grup IV İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407381 SBK332 Gönüllü Kuruluşların Yönetimi Seçmeli Ders Grup IV İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407433 SBK324 Siyaset ve Edebiyat Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407522 SBK336 Küresel Siyaset Seçmeli Ders Grup IV İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201008 SBK338 Türk-İslam Düşüncesi Tarihi Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201042 SBK340 Siyasal İletişim Seçmeli Ders Grup IV İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201050 SBK342 Spor ve Siyaset Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9582019 SBF310 Türkiye Ekonomisi Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 16
6. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
7. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0407340 SBK401 Karşılaştırmalı Siyaset Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0407345 SBK403 Devletin Yeniden Yapılanması Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 10
  Üniversite Seçmeli III 4
0407363 SBK421 Siyasal ve Toplumsal Değişim Kuramları Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407365 SBK423 Türk İdare Tarihi Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407366 SBK425 Avrupa Birliği'ne Yönetsel Uyum Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407383 SBK429 Çevresel Etki Değerlendirmesi Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407524 SBK431 Siyaset Psikolojisi Seçmeli Ders Grup V İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407525 SBK433 Çağdaş Siyasal Teori Seçmeli Ders Grup V İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407526 SBK435 Bölgesel Gelişme ve Yönetim Seçmeli Ders Grup V İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201005 SBK427 Karşılaştırmalı Kamu Yönetimleri Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201007 SBK439 Eleştirel Teori Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201014 SBK437 Milliyetçilik ve Etnisite Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201040 SBK441 Kamuda Kariyer Planlama Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201045 SBK443 Nitel Araştırma Yöntemleri Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201049 SBK445 Mesleki Deneyim Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 16
7. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
8. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0407342 SBK402 Çağdaş Siyasal İdeolojiler Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0407347 SBK404 İdari Yargı Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 10
0407368 SBK420 Din ve Siyaset Seçmeli Ders Grup VI İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407370 SBK426 Kamuda Halkla İlişkiler Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407371 SBK424 Yönetim ve Örgüt Kuramları Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407372 SBK422 Kriz ve Afet Yönetimi Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407527 SBK436 Çevre Etiği Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407528 SBK430 İnsan Hakları Fikri Seçmeli Ders Grup VI İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407529 SBK434 Kamu Yönetiminde Dönüşüm Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0407532 SBK432 Türkiye'de Fikir Hareketleri Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201001 SBK438 Yapay Zeka Çağında Kamu Yönetimi Seçmeli Ders Grup VI İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201013 SBK440 Siyasal Antropoloji Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8201044 SBK442 Nicel Araştırma Yöntemleri Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9582042 SBF428 Muhasebe Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 20
8. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Fakültenin ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr