KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Hereke Asım Kocabıyık Meslek Yüksekokulu
Tekstil Teknolojisi Programı
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Dr. Öğr. ÜyesiArzu AZİZAĞAOĞLU Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi http://hakmyo.kocaeli.edu.tr/tekstil_giyim_ayakkabi_deri.php E-posta hakmyo@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 0090 262 7423290 Belgegeçer 0090 262 7424091
Amaç tekstil teknolojisi programının amacı; tekstil ve hazır giyim sektörünün ihtiyaç duyduğu niteliklere sahip meslek elemanları yetiştirmektir.
Misyon tekstil liflerinin elde edilmesi, ipliğin eğrilmesi, kumaş üretimi, boya-baskı-bitim işlemleri ve giyim ve ev tekstili ürünlerinin üretilmesi ile ilgili mesleki bilgi ve becerilere sahip, üretken ve çağdaş meslek elemanları yetiştirerek toplumun ve tekstil sektörünün gelişimine katkı sağlamaktır.
Vizyon tekstil ve hazır giyim ile ilgili alanlarda ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip ederek, sektörün gereksinimlerine uygun eğitim vermek ve tekstil teknolojisi eğitiminde öncü bir konuma ulaşmaktır.
Kabul Koşulları adaylar liseyi bitirmiş olması önkoşulu ile Ösym'nin yaptığı merkezi sınavdan aldıkları puana göre Ösym tarafından ilgili programa yerleştirilmektedir.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları dört dönem boyunca gerekli dersleri başarılı bir şekilde tamamlayan ve ilgili kurumlarda stajlarını yapan öğrenciler mezun olmaya hak kazanırlar. Öğrencinin bu programdan ön lisans derecesini alabilmesi için; a) toplam 120 akts iş yükünü sağlaması, b) 30 gün staj yapması c) programdaki tüm dersleri başarmış olması d) not ortalamasının 2.00 ve üzerinde olması gerekir.
Program Genel Profili teknolojik ve bilimsel gelişmelerin paralelinde; tekstil ürünlerinin tasarımından üretimine ve pazarlamasına kadar, öğrenciler tekstil ve konfeksiyon sektörü ile ilgili alanlarda bilgi ve beceriler edinirler.
Genel Bilgi tekstil ve konfeksiyon sektörü, yarattığı istihdam olanakları ve toplam ihracattaki payı ile türkiye ekonomisinde önemli bir yere sahiptir. tekstil endüstrisi; tekstil liflerinin elde edilmesi, ipliğin eğrilmesi, kumaş üretimi (dokuma-örme-dokusuz yüzeyler) ve boya-baskı-bitim işlemlerini kapsamaktadır. kumaş ve diğer tekstil malzemelerinin giyim ve ev tekstili ürünleri haline getirilmesi ise konfeksiyonun temelini oluşturmaktadır. tekstil teknolojisi programının amacı; tekstil ve konfeksiyon sektörünün ihtiyaç duyduğu niteliklere sahip tekstil teknikerleri yetiştirmektir. programa 2000 yılından itibaren öğrenci alınmaya başlanmıştır. 2009 yılında kurulan konfeksiyon atölyesi ile öğrenciler uygulamalı çalışmalar yapabilmektedirler.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları tekstil teknolojisi programı’ndan mezun olan öğrenciler kazandıkları bilgi ve yeterliklerle; tekstil ve konfeksiyon sektöründe faaliyet gösteren tüm işletmelerde “tekstil teknikeri” olarak istihdam edilirler. mezunlar; elyaf, iplik, dokuma, örme, boya-baskı-bitim ve konfeksiyon işletmelerinde üretim ve pazarlama bölümlerinde çalışabilirler. bununla birlikte, tekstil tasarımına yönelebilirler ve ayrıca kendi işyerlerini de açabilirler.
Sonraki Eğitim Olanakları Ösym tarafından yapılan dgs’na giren ve yeterli puanı alan mezunlar lisans programlarına (tekstil, tekstil mühendisliği, tekstil tasarımı, tekstil ve moda tasarımı, moda ve tekstil tasarımı, moda tasarımı, moda giyim tasarımı) dikey geçiş için tercih yapabilmektedirler.
Mezuniyet Koşulları Öğrencinin programdan mezun olabilmesi için; a) toplam 120 akts kredisinin sağlanması b) 30 gün süreli staj yapılması c) Öğrencinin programdaki tüm derslerini başarmış olması d) genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması gerekmektedir.
KAZANILAN DERECE

Tekstil Teknolojisi Ön Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Önlisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
  • İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
  • Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
  • Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
  • Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
  • Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
  • Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
  • Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
  • Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder. 2İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir. 3Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder. 4Tekstil terbiye işlemlerini açıklar. 5Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular. 6Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler. 7Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar. 8Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler. 9Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at basic level on the basis of qualifications gained at secondary education level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		  PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		  PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		  PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		  PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		  PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		  PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		  PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		    PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.   PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		1Developing skills required to use the theoretical and practical knowledge gained in the study field in a further cycle or in the same cycle. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.   PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		2Interpreting, evaluating, specifying the problems, analyzing, proposing proof based solutions by using the knowledge and skills gained in the study field at basic level.
3Teknik resim yapar.   PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		  PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		  PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		   
4Algoritmik düşünür.   PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		  PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		   
5Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.   PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		  PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting an independent study at bas,c level in the field . YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
      PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		    PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		    PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		    PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		    PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		    PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		    PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		    PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		2Undertaking responsibility as a member of a team so as to solve complicated and unpredictable problems.
      PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		3Managing activities regarding the development of subordinate staff within the framework of a project.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.   PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		  PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the study field with a critical point of view, determining and meeting learning requirements. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.   PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		2Directing his learning to one cycle further or to a profession in the same cycle.
      PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		    PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		    PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		    PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		    PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		    PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		    PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		    PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		3Gaining awarness of life long learning.
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.   PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		1Conveying basic level field knowledge and skills both in written and oral communication ways properly. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.   PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		  PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		2Sharing opinions and solution suggestions for problems related to the study field with experts or nonexperts.
3Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.   PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		3Having proficiency in at least one foreign language one at European Language Portfolio A2 level to follow the advances in the study field and to interact with collegues.
      PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		4Using computer software at least at basic level as specified by European Computer Driving Licence (ECDL), along with using information and communication technologies required by the study field.
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.   PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		1Considering scientific, cultural and ethical values in data collection, proccessing and result announcing phases regarding the study field. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
      PY 1: Tekstil liflerini fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		    PY 2: İplik meslek hesaplamalarını yaparak üretim yöntemlerini değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		    PY 3: Dokuma, örme ve dokusuz yüzey kumaş üretim yöntemlerini ayırt eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		    PY 4: Tekstil terbiye işlemlerini açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		    PY 5: Konfeksiyon üretim süreci bilgilerini kalıp ve model geliştirmede uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		    PY 6: Tekstil makinelerinin çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını inceler.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		    PY 7: Dijital teknolojileri kullanarak giysi ve kumaş deseni tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		    PY 8: Tekstil ürünlerinin fiziksel ve kimyasal testlerini inceler.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 9: Kişisel, sosyal ve mesleki bilgilerini geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		2Being aware of universalism of social rights, social justice, quality, protection of environment and cultural values, occupational health and safety at minimum required level.
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Hereke Asım Kocabıyık Meslek Yüksekokulu / Tekstil Teknolojisi Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
8015001 TEP101 Matematik Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
8015002 TEP103 Teknolojinin Bilimsel İlkeleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
8015003 TEP105 Doğal Lifler Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
8015004 TEP107 İplik Teknolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
8015005 TEP109 Dokuma Teknolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
9901012 TDB105 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903363 YDB103 İngilizce I (UE) Zorunlu Ders İngilizce e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905013 AIT101 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907106 ENF107 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
8015006 TEP102 Yapay Lifler Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
8015007 TEP104 Örme Teknolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
8015008 TEP106 Konfeksiyon Teknolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
8015009 TEP108 Dijital Tasarım Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 5
8015010 TEP110 Dokusuz Yüzeyler Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
9901013 TDB102 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903366 YDB104 İngilizce II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905014 AIT106 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9912002 KYP102 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
8015011 TEP201 Terbiye Teknolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
8015012 TEP203 Teknik Tekstiller Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
8015013 TEP205 Kalıp ve Model Geliştirme Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
8015014 TEP207 Dijital Giysi Tasarımı Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
9780003 OMP201 Staj Zorunlu Ders Türkçe Staj Y 0 0 0 0 0 6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 15
8015015 TEP209 Tekstil Malzeme Bilgisi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8015016 TEP211 Giysi Teknik Çizimi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8015017 TEP213 Kumaş Tasarımı Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8015018 TEP215 Tekstil ve Pazarlama Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8015019 TEP217 İşletme Yönetimi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
8015020 TEP219 İş Hukuku Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739031 OMP101 Bağımlılık ve Bağımlıkla Mücadele Seçmeli Ders Grup I Türkçe Bağımlılık D 2 0 0 2 2 3
9780001 OMP297 İşletmede Mesleki Eğitim I Seçmeli Ders Grup I Türkçe İşletmede Mesleki Eğitim D 0 24 0 24 12 15
  Üniversite Seçmeli I 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 15
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
8015021 TEP202 Boya ve Baskı Teknolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
8015022 TEP204 Fiziksel ve Kimyasal Testler Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
8015023 TEP206 Model Uygulama Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
8015024 TEP208 Dijital Desen Tasarımı Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 15
8015025 TEP210 Giysi Teknikleri Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8015026 TEP212 Drapaj Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 4
8015027 TEP214 Kumaş Analizi Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8015028 TEP216 Tekstilde Sürdürülebilirlik Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
8015029 TEP218 Marka Yönetimi Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
8015030 TEP220 Girişimcilik Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9780002 OMP298 İşletmede Mesleki Eğitim II Seçmeli Ders Grup II Türkçe İşletmede Mesleki Eğitim D 0 24 0 24 12 15
  Üniversite Seçmeli II 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 15
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Yüksekokulun ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr