KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Ford Otosan İhsaniye Otomotiv Meslek Yüksekokulu
Endüstriyel Kalıpçılık Programı
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.ALPAY TAMER ERTÜRK Öğrenim Şekli Karma
Web Adresi http://foimyo.kocaeli.edu.tr/ E-posta foimyo.kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 02624356167 Belgegeçer 02624356169
Amaç Makine parçalarının teknik resimlerinin elle veya bilgisayar ortamında çizebilen yada çizilmiş hazır resimleri okuyabilen ve bunların imalatlarını yapabilen pratik bilgi ve beceriye sahip teknisyen ile mühendis arasında ara eleman yetiştirmektir.
Misyon Sanayinin ihtiyaç duyduğu araştırıcı, sorgulayıcı, çözümleyici düşünce yapısında, değişen dünya koşullarına uyumlu, insani değerlere saygılı, kendi alanlarında uzmanlaşmış, yeterli teknik bilgilerle donanmış nitelikli bireyler yetiştirmektir.
Vizyon Mezunları ülkemizde ve dünyada tercih edilen ve aranan, uluslararası nitelikte öğrenci yetiştiren, paydaşların problemlerine hızlı, kaliteli ve etkili çözümler üreten öğretim elemanı yapısına sahip bir eğitim kurumu olmaktır.
Kabul Koşulları LİSE MEZUNLARI YGS SINAVI İLE, MESLEK LİSESİ MEZUNLARI SINAVSIZ GEÇİŞ
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları 120 AKTS KREDİYİ BAŞARIYLA TAMAMLAYANLAR MEZUN OLMAKTADIR.
Program Genel Profili Bu program, teknikerlik seviyesinde, İmalat yöntemleri, teknik resim, malzeme bilgisi, hidrolik ve pnömatik, mühendislik, vb. meslek derslerinin birikimleriyle bilgisayar destekli tasarım yapabilen konvansiyonel ve modern takım tezgâhlarıyla, talaşlı ve talaşsız imalat yöntemleriyle makine parçaları imalatını ve montajının yapabilen makine teknikerleri yetiştirir.
Genel Bilgi Endüstrinin nitelikli ara eleman ihtiyacını karşılamak üzere kurulan Kalıpçılık programı, geniş çalışma sahasına sahiptir. Programı da iki yıl süreli ön lisans eğitimi verilmektedir. Uygulamakta olduğumuz eğitim; makine imalat sanayinin ihtiyaç duyduğu teknik elemanı (kalıpçı) yetiştirmeye yöneliktir.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları MEZUNLAR KAMU KURUMLARINDA TEKNİKER ÜNVANIYLA İSTİHDAM EDİLEBİLMEKTE OLUP DAHA ÇOK ÖZEL SEKTÖRDE MAKİNE VE İMALAT SEKTÖRÜNDE İSTİHDAM SAĞLANMAKTADIR
Sonraki Eğitim Olanakları Makine Programından mezun/mezun durumda olan öğrenciler dikey geçiş yapmak için ÖSYM tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavına (DGS) girmek mecburiyetindedirler. Başarılı oldukları takdirde, belirlenen kontenjanlar dahilinde ön lisans mezuniyet alanlarına göre dikey geçiş yapabilecekleri lisans programlarına geçiş yapabilirler.
Mezuniyet Koşulları 120 AKTS KREDİYİ BAŞARIYLA TAMAMLAYANLAR MEZUN OLMAKTADIR
KAZANILAN DERECE

Endüstriyel Kalıpçılık Ön Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Önlisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
  • Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
  • İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
  • Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
  • Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
  • Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
  • Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
  • Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
  • İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
  • Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
  • Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır. 2Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir. 3İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir. 4Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir. 5Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir. 6Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme. 7Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer. 8Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir. 9İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir. 10Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir. 11Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir. 		PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at basic level on the basis of qualifications gained at secondary education level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		    PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		    PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		    PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		    PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		    PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		    PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		    PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		    PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		    PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		    PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		  PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		1Developing skills required to use the theoretical and practical knowledge gained in the study field in a further cycle or in the same cycle. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		2Interpreting, evaluating, specifying the problems, analyzing, proposing proof based solutions by using the knowledge and skills gained in the study field at basic level.
3Teknik resim yapar.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		    PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar. 		   
4Algoritmik düşünür.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		    PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür. 		   
5Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		    PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. 		   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		  PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting an independent study at bas,c level in the field . YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
      PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		    PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		    PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		    PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		    PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		    PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		    PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		2Undertaking responsibility as a member of a team so as to solve complicated and unpredictable problems.
    PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		    PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		3Managing activities regarding the development of subordinate staff within the framework of a project.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		  PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the study field with a critical point of view, determining and meeting learning requirements. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		  PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. 		PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		2Directing his learning to one cycle further or to a profession in the same cycle.
    PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		    PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		    PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		    PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		    PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		    PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		    PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		3Gaining awarness of life long learning.
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		1Conveying basic level field knowledge and skills both in written and oral communication ways properly. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		  PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. 		PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		2Sharing opinions and solution suggestions for problems related to the study field with experts or nonexperts.
3Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		3Having proficiency in at least one foreign language one at European Language Portfolio A2 level to follow the advances in the study field and to interact with collegues.
      PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		    PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		4Using computer software at least at basic level as specified by European Computer Driving Licence (ECDL), along with using information and communication technologies required by the study field.
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.   PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. 		  PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		1Considering scientific, cultural and ethical values in data collection, proccessing and result announcing phases regarding the study field. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
    PY 1: Matematik ve fen bilgilerini kalıpçılık programı problemlerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 2: Kazandığı bilgi ve becerileri doğru kullanarak sektörün ihtiyaç duyduğu kaliteli hizmeti sunabilir ve mesleğiyle ilgili sürekli kendini geliştirebilir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 3: İş güvenliği kurallarını bilip aynen uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 4: Endüstriyel malzemelerin ve kalıp malzemelerinin genel özellik ve kullanım alanlarını bilir, seçimini yapabilir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 5: Temel bilgisayar kullanımı tasarımın yanı sıra, kalıp tasarımı için gerekli olan gerekli modül ve işlem basamaklarını bilir, programlarda uygulayabilir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 6: Kalıp ile ilgili problemlerinin çözümünde, Çevre, Sağlık, İş güvenliği konularını da dikkate alabilme.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		    PY 7: Makine ve kalıp resmini okur, kalıp elemanlarının resimlerini kurallarına uygun şekilde çizer.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 8: Kalıpçılıkta ölçme ve kalite kontrol işlemlerini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		    PY 9: İş parçalarının CAD teknik çizimlerini, CNC tezgâhlarında ise uygulamalarını yapabilir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		    PY 10: Pnömatik ve hidrolik sistemlerdeki elemanları tanır, çalışma prensibini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		    PY 11: Seri imalat öncesi prototip üretim mantığını bilir süreci yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		2Being aware of universalism of social rights, social justice, quality, protection of environment and cultural values, occupational health and safety at minimum required level.
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Ford Otosan İhsaniye Otomotiv Meslek Yüksekokulu / Endüstriyel Kalıpçılık Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9750001 OMP111 Matematik Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
9750002 OMP101 İşçi Sağlığı ve Güvenliği Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9750003 OMP103 Bilgisayar Destekli Teknik Resim Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 4
9750004 OMP107 Malzeme Bilgisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
9750077 OMP105 Temel İmalat İşlemleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 1 0 3 3 4
9750079 OMP109 Mukavemet Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
9901012 TDB101 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903363 YDB101 İngilizce I (UE) Zorunlu Ders İngilizce e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905013 AIT105 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907106 ENF107 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
5009012 EKL120 Döküm Teknolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9750028 OMP104 Bilgisayar Destekli Tasarım Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 5
9750029 OMP106 Endüstriyel Ölçme ve Kontrol Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 2 1 0 3 3 4
9750047 OMP108 MAKİNA ELEMANLARI Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 0 0 3 3 4
9750048 OMP110 BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÜRETİM Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 4
9750080 OMP102 Malzemelerin Mekanik Davranışı ve Muayenesi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9901013 TDB102 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903366 YDB104 İngilizce II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905014 AIT106 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9912002 KYP102 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
5009003 EKL211 BİLGİSAYAR DESTEKLİ KALIP TASARIMI Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
5009005 EKL215 CNC OPERATÖRLÜĞÜ Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 2
5009010 EKL217 KALIP VE ELEMANLARI Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
9750007 OMP213 SAC METAL ÜRÜN TASARIMI Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
9750097 OMP299 STAJ (Yıllık Ders 3+3 AKTS) Zorunlu Ders Türkçe Staj Y 0 0 0 0 0 6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 15
9739031 OMP101 Bağımlılık ve Bağımlıkla Mücadele Sözel Grup I Türkçe Bağımlılık D 2 0 0 2 2 3
9750008 OMP221 Girişimcilik Sözel Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 3
9750018 OMP235 SERİ ÜRETİM TEKNİKLERİ Ana Branş Grubu I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9750020 OMP243 ENDÜSTRİYEL TASARIM VE MALZEME SEÇİMİ Ana Branş Grubu I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 8
9750017 OMP233 TAŞIT KLİMA SİSTEMLERİ Seçmeli Branş Grubu I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9750095 OMP255 İşletmede Mesleki Eğitim 1 Seçmeli Branş Grubu I Türkçe İşletmede Mesleki Eğitim D 0 24 0 24 12 15
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 4
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
5009007 EKL222 KALIP SÜREÇ TASARIMI Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
5009013 EKL220 Hacim Kalıpçılığı Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 1 0 3 3 4
9750066 OMP214 PROTOTİP ÜRETİM Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 1 0 3 3 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 15
9750033 OMP298 LOJİSTİK Sözel Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9750046 OMP254 GİRİŞİMCİLİK 2 Sözel Grup II Türkçe Teorik D 1 1 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 3
9750025 OMP242 PLASTİK ŞEKİLLENDİRME Ana Branş Grubu II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9750026 OMP244 HIZLI PROTOTİPLEME Ana Branş Grubu II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9750094 OMP296 HİDROLİK ve PNÖMATİK SİSTEMLER Ana Branş Grubu II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 8
9750032 OMP232 TAŞIT MEKANİĞİ Seçmeli Branş Grubu II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9750096 OMP256 İşletmede Mesleki Eğitim 2 Seçmeli Branş Grubu II Türkçe İşletmede Mesleki Eğitim D 0 24 0 24 12 15
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 4
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Yüksekokulun ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr