KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Değirmendere Ali ÖZBAY Meslek Yüksekokulu
Seramik ve Cam Tasarımı Programı
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.Nilgün ŞENER Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi http://degirmenderemyo.kocaeli.edu.tr/ E-posta
Telefon Numarası 02624262412 Belgegeçer 02624262436
Amaç Seramik ve Cam sektöründeki kuruluşların teknik ve sanatsal anlamda ihtiyacına cevap verebilecek; teorik ve pratik bilgisi yeterli, girişimci, analitik düşünme yeteneğine sahip nitelikli ara elemanlar yetiştirmektir.
Misyon Seramik ve Cam Tasarımı programı olarak misyonumuz; evrensel nitelikte bilgi ve teknoloji üreten araştırmacı, paylaşımcı, özgün ve estetik değerlere sahip, çağdaş bir öğretim kültürü oluşturmak ve mesleki açıdan yetkin, toplumsal değerlere saygılı bireyler yetiştirmektir.
Vizyon Eğitim, öğretim ve araştırmacı kalitesi ile mesleki alanda eleman ihtiyacı karşılama konusunda ilk sıralarda tercih edilen, takım çalışmasını teşvik eden, katılımcı ve paylaşımcı bir yönteme sahip, geleneksel sanatlarımızın özünü koruyarak; çağdaş, kalıcı ve özgün eserler ortaya koyan, evrensel değerlere saygılı, toplam kalite yönetimi ilkelerini benimsemiş, sürdürülebilir performansı ve sürekli gelişmeyi referans alan bir program olmaktır.
Kabul Koşulları Mesleki ve teknik eğitim kurumlarının Endüstriyel Cam ve Seramik, Mimari Dekoratif Sanatlar, Seramik, Cam ve Çinicilik, Seramik ve Cam programından mezun olanlar sınavsız geçiş hakkına sahiptir. Diğer adaylar için Yükseköğretim Kurulu Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından düzenlenen sınavda başarılı olmak şartı aranır.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Öğrencilerin Seramik-Cam ve Çinicilik Programından başarı olarak mezun olabilmeleri için; Önlisans genel not ortalamasının en az 2.00 olması, ders ve uygulama kredi toplamının 120 AKTS olması, Cam için 20 iş günü, seramik için 20 iş günü olmak üzere toplam 40 gün staj yapmaları, en çok 4 eğitim-öğretim yılında tamamlamış olmaları gerekmektedir.
Program Genel Profili Seramik Cam ve Çinicilik Programı, El Sanatları Bölümü içerisinde yer alan bir önlisans programıdır. Program sektörel mesleki uygulama ağırlıklı bir program olduğu için dersler,seramik ve cam sektöründe ihtiyaç duyulan ara eleman ihtiyacı gözönünde bulundurularak hazırlanmıştır. Dersler kuramsal ve uygulama ağırlıklı yürütülmektedir. Bölümün amacı Seramik, Cam ve Çinicilik sektöründeki kuruluşların teknik ve sanatsal anlamda ihtiyacına cevap verebilecek; teorik ve pratik bilgisi yeterli, girişimci, analitik düşünme yeteneğine sahip nitelikli ara elemanlar yetiştirmektir. Öğrenciler, imalat, tamir tasarım gibi birçok alanda bulundukları illerde veya firmalardan gelen taleplere göre fabrika ve atölyelerde staj imkanı bulmaktadırlar. Programın öğrenci kontenjanı30 kişidir.
Genel Bilgi Ülkemizde ve dünyada günümüz şartlarına uygun olarak gelişen teknoloji paralelinde cam seramik ve çini alanında yapılan sanatsal uygulamalar, dekorasyon ve restorasyon çalışmalarında sanatçının yanı sıra uygulamacı teknik ara elemana da ihtiyaç duyulmaktadır. Seramik-Cam ve Çinicilik Programı bu ihtiyacı karşılamak üzere kurulmuştur. Programda öğrenim gören öğrenciler, Seramik- Cam ve Çinicilik Teknikeri unvanıyla mezun olmaktadır. Öğrenciler, imalat, tamir tasarım gibi birçok alanda bulundukları illerde veya firmalardan gelen taleplere göre fabrika ve atölyelerde staj imkanı bulmaktadırlar.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Seramik Cam ve Çinicilik teknikeri, cam sanayi üretim işyerleri, seramik fabrikaları, cam işleme atölyeleri, ateş tuğlası üretim tesisleri, tuğla ve kiremit fabrikaları, çini atölyeleri, cam, seramik, çini hammaddeleri ile ilgili labaratuvar, seramik atölyeleri, seramikten pano, üretimi yapan atölyelerde çalışabilirler.
Sonraki Eğitim Olanakları Seramik Cam ve Çinicilik Programından mezun olan öğrenciler ön lisans derecesine sahip olmaktadırlar. Ön lisans programını başarı ile bitirenler ÖSYM tarafından açılan Dikey Geçiş Sınavı’nda başarılı oldukları takdirde Güzel Sanatlar Fakültelerinin Seramik Bölümlerine ve Seramik Mühendisliği Bölümlerine dikey geçiş yapabilir ve Lisans derecesine Sahip olabilirler.
Mezuniyet Koşulları Öğrencilerin Seramik-Cam ve Çinicilik Programından başarı olarak mezun olabilmeleri için; Önlisans genel not ortalamasının en az 2.00 olması, ders ve uygulama kredi toplamının 120 AKTS olması, Cam için 20 iş günü, seramik için 20 iş günü olmak üzere toplam 40 gün staj yapmaları, en çok 4 eğitim-öğretim yılında tamamlamış olmaları gerekmektedir.
KAZANILAN DERECE

Seramik ve Cam Tasarımı Ön Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Önlisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
  • Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
  • Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
  • Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
  • Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
  • 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
  • Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
  • Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
  • Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
  • Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur 2Seramik ve cam proses tekniklerini bilir 3Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır 4Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar 5Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır 66. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir 7Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar 8Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir 9Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder. 10Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir. PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir. 		PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir. 		PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir. 		PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir. 		PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir. 		PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir. 		PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at basic level on the basis of qualifications gained at secondary education level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır.   PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		1Developing skills required to use the theoretical and practical knowledge gained in the study field in a further cycle or in the same cycle. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. 		PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. 		PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. 		PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		2Interpreting, evaluating, specifying the problems, analyzing, proposing proof based solutions by using the knowledge and skills gained in the study field at basic level.
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır.   PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır. 		PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 1: Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır. 		PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 1: Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 1: Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 1: Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 1: Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 1: Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır. 		PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 1: Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 1: Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting an independent study at bas,c level in the field . YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.   PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 2: Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 2: Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 2: Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 2: Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 2: Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 2: Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 2: Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 2: Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		2Undertaking responsibility as a member of a team so as to solve complicated and unpredictable problems.
3Proje süreçleri içinde yer alır. PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Proje süreçleri içinde yer alır. 		PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 3: Proje süreçleri içinde yer alır. 		PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 3: Proje süreçleri içinde yer alır. 		PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 3: Proje süreçleri içinde yer alır. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 3: Proje süreçleri içinde yer alır. 		PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 3: Proje süreçleri içinde yer alır. 		PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 3: Proje süreçleri içinde yer alır. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Proje süreçleri içinde yer alır. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 3: Proje süreçleri içinde yer alır. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 3: Proje süreçleri içinde yer alır. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		3Managing activities regarding the development of subordinate staff within the framework of a project.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler. PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler. 		PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 1: Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler. 		PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 1: Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler. 		PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 1: Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler. 		PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 1: Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler. 		PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 1: Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler. 		PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 1: Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler. 		PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 1: Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 1: Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the study field with a critical point of view, determining and meeting learning requirements. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır.   PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. 		PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 2: Yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 2: Yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. 		PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 2: Yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 2: Yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 2: Yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. 		PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 2: Yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. 		PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 2: Yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 2: Yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		2Directing his learning to one cycle further or to a profession in the same cycle.
3Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir.   PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 3: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 3: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 3: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 3: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 3: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 3: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 3: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 3: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		3Gaining awarness of life long learning.
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar.   PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar. 		  PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 1: Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 1: Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar. 		PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 1: Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 1: Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar. 		PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 1: Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 1: Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar. 		  PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 1: Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 1: Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		1Conveying basic level field knowledge and skills both in written and oral communication ways properly. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır.   PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır. 		  PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır. 		  PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		2Sharing opinions and solution suggestions for problems related to the study field with experts or nonexperts.
3Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.   PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		3Having proficiency in at least one foreign language one at European Language Portfolio A2 level to follow the advances in the study field and to interact with collegues.
4Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.   PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		4Using computer software at least at basic level as specified by European Computer Driving Licence (ECDL), along with using information and communication technologies required by the study field.
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Alanında başarıyla uygulama yürütür. PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Alanında başarıyla uygulama yürütür. 		PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 1: Alanında başarıyla uygulama yürütür. 		PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 1: Alanında başarıyla uygulama yürütür. 		PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 1: Alanında başarıyla uygulama yürütür. 		PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 1: Alanında başarıyla uygulama yürütür. 		PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 1: Alanında başarıyla uygulama yürütür. 		PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 1: Alanında başarıyla uygulama yürütür. 		PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanında başarıyla uygulama yürütür. 		PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında başarıyla uygulama yürütür. 		PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 1: Alanında başarıyla uygulama yürütür. 		PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		1Considering scientific, cultural and ethical values in data collection, proccessing and result announcing phases regarding the study field. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. 		  PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 2: Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 2: Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. 		  PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 2: Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. 		  PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 2: Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. 		  PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 2: Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. 		  PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 2: Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. 		  PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. 		  PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 2: Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. 		  PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 2: Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. 		  PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		2Being aware of universalism of social rights, social justice, quality, protection of environment and cultural values, occupational health and safety at minimum required level.
3Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. PY 1: Seramik ve cam üretimi hakkında sarf malzeme bilgisine sahip olur
YETKİNLİKLER 3: Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 2: Seramik ve cam proses tekniklerini bilir
YETKİNLİKLER 3: Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 3: Cam ve seramik malzemeden ürün ortaya çıkarır
YETKİNLİKLER 3: Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 4: Elektronik aletler, makine teçhizatı tanır bilir ve bakımını yapar
YETKİNLİKLER 3: Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 5: Kalite kontrol ve üretim bilgisi kullanarak ürünü yorumlar sonuçlandırır
YETKİNLİKLER 3: Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 6: 6. Seramik sanatıyla ilgili uzmanlık düzeyinde sanat tarihi estetik ve tasarım bilgisini her durumda kullanacak düzeyde bilir
YETKİNLİKLER 3: Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 7: Seramik ve diğer disiplinler arasında ilişki kurar
YETKİNLİKLER 3: Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 8: Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 9: Alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar destekli programları ve elektronik cihazları kullanır ve bu konudaki yenilikleri takip eder.
YETKİNLİKLER 3: Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 10: Seramik alanındaki gelişmeleri takip ederek sanat yapıtı ve endüstriyel ürünleri projelendirir ve toplumla paylaşır
YETKİNLİKLER 3: Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Değirmendere Ali ÖZBAY Meslek Yüksekokulu / Seramik ve Cam Tasarımı Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
4609005 SCT107 Cam Uygulama Teknikleri I Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 2 0 4 3 3
4609006 SCT109 Seramik Uygulama Teknikleri I Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 2 0 4 3 4
4609007 SCT111 Cam-Seramik Sanatı Tarihi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
4609008 SCT113 Cam Teknolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
4609045 SCT117 Temel Sanat ve Tasarım Eğitimi-1 Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 3
4609052 SCT119 Seramik Teknolojisi-I Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
4609053 SCT121 Alternatif Pişirim Teknikleri- I Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 2 0 4 3 4
9901012 TDB107 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903363 YDB105 İngilizce I (UE) Zorunlu Ders İngilizce e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905013 AIT103 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907106 ENF101 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
4609027 SCT108 Cam Uygulama Teknikleri II Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 2 0 4 3 3
4609028 SCT110 Seramik Uygulama Teknikleri II Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 2 0 4 3 4
4609030 SCT114 Seramik-Cam Teknik Çizim Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 4
4609046 SCT118 Temel Sanat ve Tasarım Eğitimi-2 Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 3
4609054 SCT120 Seramik Teknolojisi-II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
4609055 SCT122 Süsleme Desenleri Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
4609056 SCT124 Alternatif Pişirim Teknikleri- II Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 2 0 4 3 5
9901013 TDB106 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903366 YDB104 İngilizce II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905014 AIT102 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9912002 KYP102 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
4609062 SCT231 Cam Şekillendirme Teknikleri Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 4 2 0 6 5 4
4609063 SCT233 Seramik Şekillendirme Teknikleri Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 4 2 0 6 5 4
4609064 SCT235 Alçı Model ve Kalıp Teknikleri Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 4
4609065 SCT237 Seramik Cam Dekorlama Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 4
4609066 SCT239 Bilgisayar Destekli Form Tasarımı Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 3
4609067 SCT241 Yüzey Tasarımı Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 2
4609068 SCT243 Proses Teknikleri Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 3
4609071 SCT249 Staj Zorunlu Ders Türkçe Staj D 0 0 0 0 0 6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
4605038 KUP217 Estetik Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
4605040 KUP218 Mitoloji Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
4605067 KUP241 Proje Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 4
4605075 KUP238 Gelenekli Türk Desenleri Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 4
4609021 SCT224 Fotoğraf Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
4609059 SCT234 Seramik Torna Şekillendirme Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 5
4609060 SCT232 Modelaj Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
4609072 SCT236 İşletmede Mesleki Eğitim Seçmeli Ders Grup I Türkçe İşletmede Mesleki Eğitim D 0 40 0 40 20 30
4609073 SCT238 Disiplinlerarası Seramik Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 4
9739031 OMP101 Bağımlılık ve Bağımlıkla Mücadele Seçmeli Ders Grup I Türkçe Bağımlılık D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 30
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Yüksekokulun ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr