KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Kocaeli Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Podoloji Programı
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Dr. Öğr. ÜyesiLevent AYDIN Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi E-posta pdpkshmyo@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 0 (262) 303 78 49 Belgegeçer 0(262) 303 78 43
Amaç Kamu sağlık kurumlarının Diyabet Polikliniği ve/veya “Diyabetik Ayak Bakım Ünitesinde” veya özel sağlık kuruluşlarının “Diyabetik Ayak Bakım Ünitesi veya Genel Ayak Sağlığı ve Bakımı Birimlerinde, ilgili uzman hekim sorumluluğunda veya bağımsız çalışabilecek yetkinlikte bilgi, beceri ve deneyime sahip; çağdaş düşünce sistemini benimsemiş, sorunların çözümünde kendine güvenen, hasta haklarına saygı duyan, insan ilişkilerinde empatik yaklaşımı ve yapıcı iletişimi ilke edinmiş, mesleki sorumluluğunun bilincinde Podologlar (Sağlık Teknikerleri) yetiştirmektedir.
Misyon Ulusal ve/veya uluslararası standartlarda Diyabetik Ayak Bakımı ve/veya Genel Ayak Sağlığı ve Bakımı ve Ayak Sağlığının Korunması Eğitimi Hizmetlerini sunabilecek mesleki bilgi, beceri ve deneyime sahip, mesleki ve sosyal sorumluluğun bilincinde, mesleki etik değerlere saygılı Podologlar (Sağlık Teknikerleri) yetiştirmektedir.
Vizyon Değişimin hızlı yaşandığı günümüzde bilimsel ve sosyal koşullara kolayca uyum sağlayabilen, takım çalışması ve paylaşım kültürüne yatkın, çevre sorunlarına, hasta haklarına duyarlı ve mesleki etik sorumluluklarının bilincinde, inisiyatif sahibi yetkin Podologların (Sağlık Teknikerlerinin) yetiştirildiği öncü ve örnek bir sağlık programı olmaktır.
Kabul Koşulları Programa öğrenci kabulü Yükseköğretim mevzuatı uyarınca, Yükseköğretim Kurulu tarafından yürürlüğe konulan yasa ve yönetmelikler çerçevesinde “sınavsız geçiş sistemi” ve ÖSYM tarafından gerçekleştirilen merkezi sınav ile yapılmaktadır. Bu programa öğrenciler Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumu Mezunlarının sınavsız yerleşebilecekleri önlisans programlarının tanımlandığı Tablo 6C’de ilişkilendirilen Sağlık Meslek Liselerinin ilgili alanlarından mezun olanlar öncelikle yerleştirilmektedirler. Uluslararası öğrenciler, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen kurallar çerçevesinde uluslararası geçerliliği olan sınavlarla kabul edilmektedir. Değişim öğrencilerinin programa kabulü ikili anlaşmalar çerçevesinde yapılmaktadır. Uluslararası Değişim öğrencilerinin kabulünü Uluslararası İlişkiler Birimi, ulusal değişim öğrencilerinin kabulünü Farabi Değişim Programı Birimi yürütmektedir. Uluslararası öğrencilerin kabulünü ise Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı yürütmektedir.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Podoloji Programı öğrencilerinin önlisans derecesini alabilmesi için her yarıyıl ilgili danışmanın yönlendirmesiyle kayıt yaptırılan tüm derslerden ve staj vb. yükümlülüklerden devam koşulunu yerine getirerek başarılı olunması gerekmektedir. Yıllık ders planlarında yer alan eğitim-öğretim sorumluluklarını yerine getiren ve en az 120 AKTS/ECTS kredisini tamamlayan öğrenciler programdan mezun olur.
Program Genel Profili Toplumda ortalama yaşam ömrünün uzaması, beraberinde yaşlılık hastalıklarının artış eğiliminde olması; Podoloji Programında yetişecek Podologlara duyulan gereksinim gün geçtikçe artmaktadır. Podoloji, kamu ve özel sağlık sektöründe, Ayak Sağlığı ve Bakımını, ilgili uzman hekimin yönlendirmesiyle ayak yaralarının bakım ve pansumanını yapan, giderek atış eğilimi gösteren diyabetik hasta sayılarını eğitim yoluyla azaltmaya katılan, ayak hastalıklarını önlemeyi amaçlayan bir programdır. Podologların yetiştirildiği Podoloji programı, önlisans düzeyinde eğitim vermektedir. Öğrencilerine Podologluk mesleği ile ilgili bilgi ve beceriler, mesleki uygulamaya ilişkin mesleki etik değerlere bağlılık ve hastalarla iyi iletişim kurma gibi aktarılabilir deneyimler kazandırılır.
Genel Bilgi Başta Kamu sağlık kurumlarının Diyabet Polikliniği ve/veya “Diyabetik Ayak Bakım Ünitesinde” veya özel sağlık kuruluşlarının “Diyabetik Ayak Bakım Ünitesi veya Genel Ayak Sağlığı ve Bakımı Birimlerinde olmak üzere, ayak bakımı ve tedavisi ile ilgili diğer birimlerde ilgili uzman hekim sorumluluğunda veya bağımsız çalışabilecek yetkinlikte, esas olarak önleyici ayak bakım hizmetleri konusunda bilgi, beceri ve deneyime sahip; sorunların çözümünde kendine güvenen, hasta haklarına saygı duyan, insan ilişkilerinde empatik yaklaşımı ve yapıcı iletişimi ilke edinmiş, mesleki sorumluluğunun bilincinde Podologlar yetiştirmektedir.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Podoloji Programında mezun olan öğrenciler kazandıkları yeterlilikler doğrultusunda; kamu sağlık sektörü ( Hastane, Poliklinik, Aile Sağlığı Merkezi vb.) ve özel sağlık kurumlarında Podolog “Sağlık Teknikeri” olarak istihdam edilirler. Ayrıca ilgili yasa ve yönetmelikler doğrultusunda bağımsız olarak da çalışabilirler.
Sonraki Eğitim Olanakları Podoloji Programı mezunlarının yasal olarak ÖSYM tarafından yapılan Dikey geçiş sınavına (DGS) katılmaları ve yeterli puanı almaları koşuluyla, lisans programlarına dikey geçiş yapabilme hakları bulunmaktadır. Ancak bu program Türkiye’de henüz yeni açıldığından, mezunların DGS ile hangi lisans programlarına geçiş yapabilecekleri (şimdilik) belirlenmemiştir.
Mezuniyet Koşulları Öğrencinin Podoloji Programından mezun olabilmesi için; a) Toplam 120 AKTS kredisinin sağlanması, b) 30 Takvim günü süreli Yaz stajı yapılması, c) Öğrencinin programdaki tüm derslerini başarmış olması, d) Genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması gerekmektedir
KAZANILAN DERECE

Podoloji Ön Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Önlisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
  • İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
  • Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
  • Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
  • Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
  • Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
  • Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
  • Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
  • Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
  • Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
  • Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
  • Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
  • Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
  • Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
  • Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar. 2İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir. 3Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür. 4Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır. 5Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar. 6Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir. 7Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir. 8Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular. 9Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar. 10Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir. 11Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır. 12Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder. 13Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir. 14Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir. 15Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at basic level on the basis of qualifications gained at secondary education level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		   
3Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		1Developing skills required to use the theoretical and practical knowledge gained in the study field in a further cycle or in the same cycle. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		2Interpreting, evaluating, specifying the problems, analyzing, proposing proof based solutions by using the knowledge and skills gained in the study field at basic level.
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting an independent study at bas,c level in the field . YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		2Undertaking responsibility as a member of a team so as to solve complicated and unpredictable problems.
3Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		3Managing activities regarding the development of subordinate staff within the framework of a project.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the study field with a critical point of view, determining and meeting learning requirements. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		2Directing his learning to one cycle further or to a profession in the same cycle.
3Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		3Gaining awarness of life long learning.
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		1Conveying basic level field knowledge and skills both in written and oral communication ways properly. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		2Sharing opinions and solution suggestions for problems related to the study field with experts or nonexperts.
3Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		3Having proficiency in at least one foreign language one at European Language Portfolio A2 level to follow the advances in the study field and to interact with collegues.
4Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		4Using computer software at least at basic level as specified by European Computer Driving Licence (ECDL), along with using information and communication technologies required by the study field.
5Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		   
6Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		   
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		1Considering scientific, cultural and ethical values in data collection, proccessing and result announcing phases regarding the study field. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		2Being aware of universalism of social rights, social justice, quality, protection of environment and cultural values, occupational health and safety at minimum required level.
3Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		   
4Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		  PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		   
5Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		  PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		   
6Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir.   PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		  PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		  PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		   
7Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. PY 1: Ayak sorunlarını tanımlar, gerekli girişimleri uygular ve takibini yapar.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 2: İyi iletişim kurar ve uygun davranış gösterir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 3: Mesleki gelişim ve yeniliklere ilişkin etkinlikleri yürütür.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		  PY 4: Topluma, çevreye ve hasta haklarına karşı duyarlıdır.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 5: Diyabetin ayaklar üzerindeki etkilerini bilir, cilt ve tırnak patolojileri için podolojik uygulamalar yapar.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		  PY 6: Diyabetin tanımını, kliniğini, korunma yollarını ve tedavisini bilir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 7: Diyabetik ayak tanımını ve sınıflamasını yapar, etiyopatogenezi bilir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		  PY 8: Onikomikoz ve tırnak batması için tedavi yöntemlerini ve komplikasyonlarını bilir, tedavi uygular.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 9: Hipertrofik tırnakların inceltilmesi ve medikal tırnak bakımı yapar.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 10: Kallus, korn gibi cilt lezyonlarını giderir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		  PY 11: Diyabetik ayak ülserlerini önler ve tedaviye katılır.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 12: Diyabetik ayağın patofizyolojisi, bakımı ve tedavisini bilir, nöropati ve vaskülopatiye bağlı sorunları tedavi eder.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 13: Yara bölgesindeki hiperkeratotik dokuları giderir, off-loading tabanlık tasarlar ve üretir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		  PY 14: Diyabetik ayak tedavisinde doğru ayakkabı seçimi ve ayak bakımı hakkında hastaları eğitir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 15: Yürüme analizini bilir ve uygular, baropodometrik yürüme analizi ile ayak rahatsızlıklarını belirler, tedavi edici medikal tabanlık üretir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Kocaeli Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu / Podoloji Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3913001 PDP103 Temel Farmakoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
3913002 PDP104 Temel Mikrobiyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
3913017 PDP102 Podolojiye Giriş Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
3913031 PDP101 Diyabet ve Ayak Sağlığı-I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
9739009 OMP101 Anatomi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9739013 OMP103 Tıbbi Terminoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739017 OMP102 Fizyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9901012 TDB105 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903363 YDB103 İngilizce I (UE) Zorunlu Ders İngilizce e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905013 AIT107 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907106 ENF109 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3913005 PDP206 Klinik Farmakoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
3913007 PDP201 Enfeksiyon Hastalıkları Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
3913008 PDP203 Ayak Ortopedisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
3913011 PDP202 Ayak Deri Hastalıkları Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
3913022 PDP204 Diyabet ve Ayak Sağlığı-II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
3913032 PDP205 Fizik Tedavi Rehabilitasyon Uygulamaları ve Ortotiks Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9901013 TDB106 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903366 YDB104 İngilizce II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905014 AIT102 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9912002 KYP102 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 23
9739030 OMP201 Davranış Bilimleri Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9739032 OMP202 Sağlık Hizmetlerinde İletişim Seçmeli Ders Grup I Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 7
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3913034 PDP301 İşletmede Mesleki Eğitim-I Zorunlu Ders Türkçe İşletmede Mesleki Eğitim D 0 24 0 24 12 15
3913036 PDP302 Staj Zorunlu Ders Türkçe Staj D 0 0 0 0 0 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 20
3913028 PDP303 3B Tasarım ve Üretim Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9739001 OMP304 Sağlık Kurumlarında Örgütsel Davranış Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739011 OMP303 İlk Yardım Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739021 OMP302 Genetik Farkındalık Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739023 OMP306 Sağlıklı Yaşam ve Beslenme Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739029 OMP305 Sağlık Okuryazarlığı Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739033 OMP307 Sağlık Hizmetlerinde Yapay Zeka Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
  Üniversite Seçmeli I 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 10
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3913035 PDP401 İşletmede Mesleki Eğitim-II Zorunlu Ders Türkçe İşletmede Mesleki Eğitim D 0 24 0 24 12 15
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 15
9739012 OMP405 Sağlık Mevzuatı ve Tıbbi Etik Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739016 OMP401 Hastalıklar Bilgisi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739018 OMP402 Kanser Farkındalığı Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739024 OMP403 Sağlık Hizmetlerinde İş Güvenliği Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739028 OMP406 Tek Sağlık Eğitimi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739036 OMP408 Güzel Konuşma ve Diksiyon Seçmeli Ders Grup III Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
9739037 OMP404 Sağlık Hizmetlerinde Kalite Seçmeli Ders Grup III Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
9739038 OMP407 Ekoloji ve Sağlık Seçmeli Ders Grup III Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
  Üniversite Seçmeli II 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 15
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Yüksekokulun ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr