KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Kocaeli Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Programı
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Doç. Dr.Burcu YÜKSEL Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi http://kshmyo.kocaeli.edu.tr/default.asp?id=1 E-posta tgpkshmyo@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 0 (262) 303 78 49 Belgegeçer 0(262) 303 78 43
Amaç Kamu ya da özel sağlık kuruluşlarında bulunan Tıbbi Görüntüleme birimlerinde çalışabilecek yetkinlikte bilgi, beceri ve deneyime sahip; çağdaş düşünce sistemini benimsemiş, sorunların çözümünde kendine güvenen, insan / hasta ilişkilerinde empatik yaklaşımı ve iletişimi ilke edinmiş, mesleki sorumluluğunun bilincinde Tıbbi Görüntüleme Teknikerleri yetiştirmektedir.
Misyon Ulusal ve/veya uluslararası standartlarda tekniker düzeyinde Tıbbi Görüntüleme Hizmeti verebilecek mesleki bilgi, beceri ve deneyime sahip; mesleki ve sosyal sorumluluğun bilincinde Tıbbi Görüntüleme Teknikerleri yetiştirmektir.
Vizyon Değişimin hızlı yaşandığı günümüzde bilimsel ve sosyal koşullara kolayca uyum sağlayabilen, takım çalışması ve paylaşım kültürüne yatkın, çevre sorunlarına ve mesleki etik sorumluluklarına duyarlı, inisiyatif sahibi, bilişim teknolojilerini kullanabilen, yetkin sağlık elemanlarının yetiştirildiği bir program olmaktır.
Kabul Koşulları YÖK’ün ilgili mevzuatı doğrultusunda ÖSYM tarafından belirlenir. Programa kayıt yaptırmak isteyen öğrencinin, ÖSYM tarafından düzenlenen sınavlarda program için öngörülen puanı alarak başarı göstermesi gerekmektedir. Yurtiçi veya yurtdışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci, üniversite tarafından kontenjan açıldığı takdirde yatay geçiş için başvuru yapabilir. Yatay geçiş için başvuran her bir öğrencinin şartları ilgili yönetmelik ve kabul koşulları dikkate alınarak değerlendirilir.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Tıbbi Görüntüleme Programı öğrencilerinin önlisans derecesini alabilmesi için her yarıyıl ilgili danışmanın yönlendirmesiyle kayıt yaptırılan tüm derslerden ve staj vb. yükümlülüklerden devam koşulunu yerine getirerek başarılı olunması gerekmektedir. Yıllık ders planlarında yer alan eğitim-öğretim sorumluluklarını yerine getiren ve en az 120 AKTS/ECTS kredisini tamamlayan öğrenciler programdan mezun olur.
Program Genel Profili Tıbbi görüntüleme Programında kamu ve özel sağlık kuruluşlarının görüntüleme ünitelerinde(konvansiyonel ve dijital röntgen, floroskopi, bilgisayarlı tomografi, manyetik rezonans görüntüleme, PET-BT ve ultrasonografi gibi tıbbi görüntüleme cihazları ile görüntü elde edebilme, film ve görüntüleri kullanıma hazır hale getirebilme) ünitelerdeki uygulamaları yapabilen, radyasyon güvenliğini sağlayabilen Tıbbi görüntüleme cihazlarının yapısı ve kullanımını bilen, karşılaşabilecekleri hastalıklar hakkında genel bilgi sahibi olan, hasta karşılama hastaya yaklaşım gibi konularda da bilgili, becerikli, kendine güvenen eğitimli teknik eleman yetiştirilir.Bu program, önlisans düzeyinde eğitim vermektedir. Öğrencilerine Tıbbi Görüntüleme Teknikeri mesleği ile ilgili bilgi ve beceriler, mesleki uygulamaya ilişkin mesleki etik değerlere bağlılık ve hastalarla iyi iletişim kurma gibi aktarılabilir deneyimler kazandırılır.
Genel Bilgi Bu programla İyonizan ve noniyonizan radyasyonu kullanarak hastalıkların teşhis ve tedavisi için hastayı tetkike hazırlayarak konvansiyonel ve dijital röntgen, floroskopi, bilgisayarlı tomografi, manyetik rezonans görüntüleme, PET-BT ve ultrasonografi gibi tıbbi görüntüleme cihazları ile görüntü elde edebilme, film ve görüntüleri kullanıma hazır hale getirebilme, cihaz ve ekipmanların kontrol ve bakımını yapabilme bilgi beceri ve deneyimine sahip; çağdaş düşünceyi benimsemiş, sorunların çözümünde kendine güvenen, insan ilişkilerinde empatik yaklaşımı ve iletişimi ilke edinmiş, toplumsal ve mesleksel sorumluluğunun bilincinde olan, nitelikli Radyoloji Teknikeri yetiştirilmektedir.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Bu program mezunları Radyoloji Teknikeri ünvanı ile Sağlık bakanlığına bağlı özel ve kamu hastanelerinin radyoloji ünitelereinde ve özel görüntüleme merkezlerinde çalışabilirler
Sonraki Eğitim Olanakları Programımızdan mezun olan öğrenciler “Hemşirelik, Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri” bölümlerine dikey geçiş yaparak lisans eğitimi yapabilirler.
Mezuniyet Koşulları Programı tamamlayarak önlisans derecesini alabilmek için her yarıyıl ilgili danışmanın yönlendirmesiyle kayıt yaptırılan tüm derslerden ve staj vb. yükümlülüklerden devam koşulunun yerine getirilerek başarılı olunması gerekmektedir. Öğrenci, 120 AKTS/ECTS kredisini tamamlayarak programdan mezun olur.
KAZANILAN DERECE

Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Ön Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Önlisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
  • Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
  • Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
  • Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
  • Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
  • Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
  • Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
  • Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
  • Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
  • Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
  • Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
  • Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır. 2Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar. 3Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder. 4Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir. 5Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur. 6Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır. 7Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir. 8Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır. 9Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder. 10Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar. 11Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler. 12Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at basic level on the basis of qualifications gained at secondary education level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		   
3Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		1Developing skills required to use the theoretical and practical knowledge gained in the study field in a further cycle or in the same cycle. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		2Interpreting, evaluating, specifying the problems, analyzing, proposing proof based solutions by using the knowledge and skills gained in the study field at basic level.
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting an independent study at bas,c level in the field . YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		2Undertaking responsibility as a member of a team so as to solve complicated and unpredictable problems.
3Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		3Managing activities regarding the development of subordinate staff within the framework of a project.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the study field with a critical point of view, determining and meeting learning requirements. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		2Directing his learning to one cycle further or to a profession in the same cycle.
3Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		3Gaining awarness of life long learning.
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		1Conveying basic level field knowledge and skills both in written and oral communication ways properly. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		2Sharing opinions and solution suggestions for problems related to the study field with experts or nonexperts.
3Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		3Having proficiency in at least one foreign language one at European Language Portfolio A2 level to follow the advances in the study field and to interact with collegues.
4Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		4Using computer software at least at basic level as specified by European Computer Driving Licence (ECDL), along with using information and communication technologies required by the study field.
5Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		   
6Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		   
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		1Considering scientific, cultural and ethical values in data collection, proccessing and result announcing phases regarding the study field. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		2Being aware of universalism of social rights, social justice, quality, protection of environment and cultural values, occupational health and safety at minimum required level.
3Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		   
4Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		  PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		  PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		  PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		   
5Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		  PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		   
6Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		  PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		  PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		   
7Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir.   PY 1: Tıbbi görüntüleme alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mesleki bağlamda değerlendirerek klinik uygulamalarında etkin biçimde kullanır.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 2: Tıbbi görüntüleme yöntemlerini ve her yöntemin dayandığı fizik prensiplerini tanımlar; yöntemler arasındaki farkları ve kullanım alanlarını açıklar.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		  PY 3: Hastanın klinik durumunu ve tetkik gereksinimini değerlendirerek görüntüleme cihazlarının parametrelerini hastaya özgü biçimde ayarlar ve optimize eder.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 4: Radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde tanı ve tedavi süreçleri için gerekli araç, cihaz ve teknikleri bağımsız olarak ya da hekim eşliğinde etkin biçimde kullanarak işlemleri gerçekleştirir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 5: Radyasyon güvenliği ilkelerini ve yasal düzenlemeleri açıklar; uygun koruyucu önlemleri uygulayarak kendisini, hastaları ve toplumu radyasyona maruziyetten korur.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 6: Tanı ve tedavi cihazlarının etkin kullanımına yönelik tıbbi ve teknik terminolojiyi doğru biçimde tanımlar ve mesleki iletişimde yerinde kullanır.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 7: Görüntüleme tetkiklerinde kullanılan radyolojik anatomi bilgisini tanımlar; anatomik yapıları görüntüler üzerinde tanımlayarak cihaz kullanımını anatomik bilgiyle ilişkilendirir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 8: Hasta haklarını ve mahremiyetini esas alarak tanı ve tedavi süreçleri için gerekli ortamı hazırlar; hastayı bilgilendirir ve onayını alır.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 9: Radyolojik görüntü oluşum sürecindeki mekanizmaları açıklar; bu mekanizmaları görüntü kalitesi ve hasta güvenliği bağlamında analiz eder.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 10: Meslektaşları, hastalar, hasta yakınları ve diğer sağlık çalışanları ile sözel ve sözel olmayan yollarla etkili, empatik ve profesyonel iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 11: Veri toplama, yorumlama ve paylaşım süreçlerinin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri içselleştirerek bu değerlere uygun davranışlar sergiler.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 12: Çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği ile halk sağlığına ilişkin temel ilkeleri açıklar; bu alanlardaki farkındalığını mesleki uygulamalarına yansıtır.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Kocaeli Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu / Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3911002 TGP101 Radyasyon Güvenliği ve Korunma Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
3911026 TGP102 Temel Radyasyon Fiziği Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
3911033 TGP103 Tıbbi Görüntüleme-I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
9739009 OMP101 Anatomi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9739013 OMP103 Tıbbi Terminoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739017 OMP102 Fizyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9901012 TDB107 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903363 YDB103 İngilizce I (UE) Zorunlu Ders İngilizce e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905013 AIT101 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907106 ENF109 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3911005 TGP201 Radyolojik Anatomi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
3911007 TGP203 Tıbbi Görüntüleme-II Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 4
3911030 TGP202 Tıbbi Görüntüleme Fiziği Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
3911032 TGP204 Nükleer Tıp Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
9901013 TDB106 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903366 YDB104 İngilizce II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905014 AIT102 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9912002 KYP102 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 23
9739030 OMP201 Davranış Bilimleri Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9739032 OMP202 Sağlık Hizmetlerinde İletişim Seçmeli Ders Grup I Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 7
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3911035 TGP301 İşletmede Mesleki Eğitim I Zorunlu Ders Türkçe İşletmede Mesleki Eğitim D 0 24 0 24 12 15
3911036 TGP302 Staj Zorunlu Ders Türkçe Staj D 0 0 0 0 0 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 20
3911031 TGP303 Girişimsel Radyoloji Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9739001 OMP304 Sağlık Kurumlarında Örgütsel Davranış Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739011 OMP303 İlk Yardım Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739021 OMP302 Genetik Farkındalık Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739023 OMP306 Sağlıklı Yaşam ve Beslenme Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739029 OMP305 Sağlık Okuryazarlığı Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739033 OMP307 Sağlık Hizmetlerinde Yapay Zeka Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
  Üniversite Seçmeli I 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 10
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3911034 TGP401 İşletmede Mesleki Eğitim II Zorunlu Ders Türkçe İşletmede Mesleki Eğitim D 0 24 0 24 12 15
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 15
9739012 OMP405 Sağlık Mevzuatı ve Tıbbi Etik Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739016 OMP401 Hastalıklar Bilgisi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739018 OMP402 Kanser Farkındalığı Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739024 OMP403 Sağlık Hizmetlerinde İş Güvenliği Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739028 OMP406 Tek Sağlık Eğitimi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739036 OMP408 Güzel Konuşma ve Diksiyon Seçmeli Ders Grup III Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
9739037 OMP404 Sağlık Hizmetlerinde Kalite Seçmeli Ders Grup III Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
9739038 OMP407 Ekoloji ve Sağlık Seçmeli Ders Grup III Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
  Üniversite Seçmeli II 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 15
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Yüksekokulun ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr