KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Kocaeli Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Doç. Dr.Burcu YÜKSEL Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi http://kshmyo.kocaeli.edu.tr/default.asp?id=186 E-posta tltkshmyo@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 0 (262) 303 78 49 Belgegeçer 0(262) 303 78 43
Amaç Kamu ya da özel sağlık kuruluşlarında bulunan tanı ve/veya araştırma laboratuvarlarında çalışabilecek yetkinlikte bilgi, beceri ve deneyime sahip, çağdaş düşünce sistemini benimsemiş, sorunların çözümünde kendine güvenen, insan ilişkilerinde empatik yaklaşımı ve iletişimi ilke edinmiş, mesleki sorumluluğunun bilincinde Tıbbi Laboratuvar Teknikerleri yetiştirmektedir.
Misyon Ulusal ve/veya uluslararası standartlarda tıbbi analizleri yapabilecek mesleki bilgi, beceri ve deneyime sahip, mesleki ve sosyal sorumluluğun bilincinde Tıbbi Laboratuvar Teknikerleri yetiştirmek.
Vizyon Değişimin hızlı yaşandığı günümüzde bilimsel ve sosyal koşullara kolayca uyum sağlayabilen, takım çalışması ve paylaşım kültürüne yatkın, çevre sorunlarına ve mesleki etik sorumluluklarına duyarlı, inisiyatif sahibi yetkin elemanların yetiştirildiği bir sağlık programı olmaktır.
Kabul Koşulları YÖK’ün ilgili mevzuatı doğrultusunda ÖSYM tarafından belirlenir. Programa kayıt yaptırmak isteyen öğrencinin, ÖSYM tarafından düzenlenen sınavlarda program için öngörülen puanı alarak başarı göstermesi gerekmektedir. Yurtiçi veya yurtdışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci, üniversite tarafından kontenjan açıldığı takdirde yatay geçiş için başvuru yapabilir. Yatay geçiş için başvuran her bir öğrencinin şartları ilgili yönetmelik ve kabul koşulları dikkate alınarak değerlendirilir.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Öğrencinin Tıbbi Laboratuvat Teknikleri Programı’ndan önlisans derecesini alabilmesi için; a) Toplam 120 AKTS iş yükünü sağlaması, b) Her yılın ( 2 ve 4. yarıyılın ) sonunda 30 takvim günü Yaz Stajı yapması, c) Programdaki tüm dersleri başarmış olması, d) Genel not ortalamasının en az 2,00 olması gerekmektedir.
Program Genel Profili Son yıllarda çok hızlı gelişen ve yenilenen sağlık hizmetleri alanında her gün kamu ve özel kuruluşlara ait tanı laboratuvarları artmaktadır. Bu programda Türkiye’de veya yurtdışındaki kamu ya da özel sağlık kurum ve kuruluşlarında tanı ve/veya araştırma laboratuvarlarında çalışabilecek, sağlık teknikerleri yetiştirmek amaçlanmaktadır. Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı ön lisans düzeyinde eğitim vermektedir. Öğrencilerine Tıbbi Laboratuvar Teknikerliği mesleği ile ilgili bilgi ve beceriler, mesleki uygulamaya ilişkin mesleki etik değerlere bağlılık ve hastalarla iyi iletişim kurma gibi aktarılabilir deneyimler kazandırılır.
Genel Bilgi Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programında (TLT), kamu ve özel sağlık kuruluşlarının rutin tanı ve araştırma laboratuvarlarında sıkça kullanılan Mikrobiyolojik, Parazitolojik, Hematolojik, Patolojik, İmmunopatolojik, Serolojik, Tıbbi Genetik, Radyoimmünolojik ve Klinik Biyokimyasal tanı yöntemleri ve bu alanlarda kullanılan cihazların çalışma ilkeleri bakım ve ölçümleri konusunda bilgi, beceri ve deneyime sahip; sorunların çözümünde kendine güvenen, hasta haklarına saygı duyan, insan ilişkilerinde empatik yaklaşımı ve yapıcı iletişimi ilke edinmiş, mesleki sorumluluğunun bilincinde eğitimli teknik eleman yetiştirilir.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Bu programı bitirenlerin çalışma alanları Kamu ve Özel Sağlık kuruluşlardaki tanı ve/veya araştırma laboratuvarlarında ve diğer yakın sağlık alanlarıdır. Programı başarıyla bitiren ve Sağlık Bakanlığının açtığı KPSS sınavını kazanan öğrenciler kamu sağlık kurumlarında özel hastanelerde, klinik ve polikliniklerde, Tanı Merkezlerine ait Laboratuvarlarında “Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Teknikeri” unvanı ile çalışabilmektedirler.
Sonraki Eğitim Olanakları Tıbbi Laboratuvar” “Tıbbi Laboratuar Teknikleri” ön lisans programını bitirenler ÖSYM tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavında (DGS)başarılı oldukları taktirde; - Biyoloji, - Hemşirelik, - Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri, lisans programına dikey geçiş yapabilirler.
Mezuniyet Koşulları Programı tamamlayarak önlisans derecesini alabilmek için her yarıyıl ilgili danışmanın yönlendirmesiyle kayıt yaptırılan tüm derslerden ve staj vb. yükümlülüklerden devam koşulunun yerine getirilerek başarılı olunması gerekmektedir. Öğrenci, 120 AKTS/ECTS kredisini tamamlayarak programdan mezun olur.
KAZANILAN DERECE

Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Ön Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Önlisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
  • İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
  • Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
  • Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
  • Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
  • Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
  • Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
  • Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
  • Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
  • Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
  • Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
  • Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
  • Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
  • Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
  • Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
  • Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
  • Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
  • Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
  • Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
  • Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler. 2İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar. 3Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir. 4Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır. 5Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar. 6Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır. 7Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir. 8Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir. 9Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir. 10Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir 11Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar. 12Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular. 13Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar. 14Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar. 15Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar. 16Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır. 17Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur. 18Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler. 19Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler. 20Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at basic level on the basis of qualifications gained at secondary education level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
BİLGİ 2: Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		   
3Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		    PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
BİLGİ 3: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		1Developing skills required to use the theoretical and practical knowledge gained in the study field in a further cycle or in the same cycle. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
BECERİLER 2: Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		2Interpreting, evaluating, specifying the problems, analyzing, proposing proof based solutions by using the knowledge and skills gained in the study field at basic level.
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting an independent study at bas,c level in the field . YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 		PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		2Undertaking responsibility as a member of a team so as to solve complicated and unpredictable problems.
3Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		3Managing activities regarding the development of subordinate staff within the framework of a project.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the study field with a critical point of view, determining and meeting learning requirements. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		2Directing his learning to one cycle further or to a profession in the same cycle.
3Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. 		PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		3Gaining awarness of life long learning.
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		1Conveying basic level field knowledge and skills both in written and oral communication ways properly. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		2Sharing opinions and solution suggestions for problems related to the study field with experts or nonexperts.
3Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		3Having proficiency in at least one foreign language one at European Language Portfolio A2 level to follow the advances in the study field and to interact with collegues.
4Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		4Using computer software at least at basic level as specified by European Computer Driving Licence (ECDL), along with using information and communication technologies required by the study field.
5Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		    PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		   
6Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		    PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. 		   
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		1Considering scientific, cultural and ethical values in data collection, proccessing and result announcing phases regarding the study field. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		2Being aware of universalism of social rights, social justice, quality, protection of environment and cultural values, occupational health and safety at minimum required level.
3Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 3: Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		   
4Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		  PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		  PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		  PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		  PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		   
5Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		  PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		  PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		    PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 5: Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 		   
6Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		  PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		  PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		    PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 6: Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 		   
7Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir.   PY 1: Tıbbi Laboratuvar hizmetlerine ilişkin yürürlükteki mevzuatı, çalışan sağlığı ve iş güvenliği ilkelerini tanımlar; güvenli laboratuvar ortamının temel gerekliliklerini ve nöbet devir-teslim prosedürlerini listeler.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 2: İş ve görev talimatlarına uygun günlük çalışma programı hazırlar; laboratuvar sarf malzemelerini kontrol eder, eksiklikleri tamamlar ve ilgilileri bilgilendirerek gerekli önlemlerin alınmasını sağlar.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		  PY 3: Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon sonuçlarını ve iç/dış kalite kontrol verilerini inceler; sapmaları ve eksiklikleri analiz ederek bireysel sorumluluğunu üstlenir, yönetici ve yetkilileri bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		  PY 4: Analiz sürecinde ve sonrasında iletilmesi gereken kritik bilgileri değerlendirir; tanı sürecini desteklemek amacıyla sonuçları yetkili uzman hekime ve gerektiğinde hasta ya da hasta yakınlarına gerekçeli biçimde aktarır.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 5: Laboratuvar ekibi içinde etkili mesleki iletişim ve işbirliğinin önemini açıklar; arıza ve sorunların ilgili birim ve uzmanlara zamanında bildirilmesi sürecini yorumlar.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 6: Laboratuvara gönderilen hasta materyalini kontrol eder; LBYS/HBYS sistemlerini kullanarak örnekleri kabul veya reddeder, usulüne uygun örnek alımını gerçekleştirir ve inceleme sürecini başlatır.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 7: Laboratuvara gönderilen materyalleri LBYS'ye kaydeder, örnekleri numaralandırır ve analiz için hazır hale getirir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 8: Materyalin türüne ve çalışma ilkelerine göre uygun yöntemle preparat hazırlar ve boyama işlemini uygular; sonuçların değerlendirilmesi amacıyla uzman hekimi bilgilendirir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 9: Oto-analizörler ve laboratuvar cihazlarını çalışmaya hazır hale getirir; kullanım sonrasında bakımını yaparak bir sonraki analiz için hazır duruma getirir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 10: Farklı tıbbi laboratuvar disiplinlerinde (Mikrobiyoloji, Biyokimya, Hematoloji, Seroloji vb.) kullanılan çözelti, ayıraç ve boyaları hazırlar; Moleküler Biyolojik/Genetik testleri uygular ve hormon analizlerini gerçekleştirir
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		  PY 11: Analiz sonuçlarını mevcut referans aralıkları ve kalite kriterleriyle karşılaştırarak değerlendirir; panik değerleri ayırt eder, gerektiğinde bildirimi gerçekleştirir ve sonuçların istatistiksel dökümünü yapar.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 12: Hasta materyallerini uygun koşullarda muhafaza eder; testleri biten örnekleri ve tıbbi atıkları ilgili mevzuata uygun biçimde uzaklaştırır ve biyogüvenlik önlemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		  PY 13: Bildirimi zorunlu hastalıklara ait sonuçları uzman onayına sunar; ulusal/uluslararası mevzuat çerçevesinde ilgili kurum ve birimlere zamanında iletilmesini sağlar.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 14: Tıbbi Laboratuvar süreçlerinde hasta/hasta yakınları, çalışanlar ve yöneticilerle kurulacak yazılı/sözlü iletişimin ilkelerini açıklar; sağlık iletişimindeki mesleki etik gereklilikleri yorumlar.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 15: Tıbbi Laboratuvar Teknikerliğine ait yasal hakları ve mesleki sorumlulukları adlandırır; çalışma yaşamında uyulması gereken mesleki ve etik ilkeleri sıralar.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 16: Laboratuvarda steril ve düzenli çalışma ortamı oluşturmak için yardımcı personele yönelik uygulama planları tasarlar; stajyer eğitim programlarını geliştirir, kurum kültürünü aktararak mesleki yetkinlik kazandırır.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 17: Mesleki gelişim için bilimsel etkinlikler, güncel yayınlar ve teknolojik yenilikler doğrultusunda kişisel eğitim ve gelişim planı tasarlar; hizmet içi ve işbaşı eğitimlerine katılarak sürekli öğrenme ortamı oluşturur.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		  PY 18: Doğru ve güvenli laboratuvar analiz sonuçlarının sağlık hizmetlerine, toplum sağlığına ve sağlık ekonomisine katkılarını tanımlar; nitelikli laboratuvar hizmetinin etik temellerini listeler.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 19: Laboratuvar tanı verilerinin stratejik önemini ve hasta bilgilerinin sağlık bilgi güvenliği kapsamındaki yerini tanımlar; ilgili etik sorumlulukları ve koruyucu önlemleri listeler.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		    PY 20: Olağandışı durum ve kriz senaryolarında (deprem, pandemi vb.) laboratuvar hizmetlerinin sürekliliğini ve önceliklendirmesini değerlendirir; ekip içindeki rolünü ve hazırlık düzeyini sorgulayarak güncel eğitimlere katılım kararını gerekçelendirir.
YETKİNLİKLER 7: Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Kocaeli Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu / Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3905003 TLP106 Temel Kimya Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
3905004 TLP108 Temel Mikrobiyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 2 0 2 4 3 5
3905012 TLP110 Tıbbi Biyoloji ve Genetik Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
3905044 TLP104 Tıbbi Laboratuvar Teknolojileri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9739009 OMP101 Anatomi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9739013 OMP103 Tıbbi Terminoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739017 OMP102 Fizyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9901012 TDB107 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903363 YDB103 İngilizce I (UE) Zorunlu Ders İngilizce e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905013 AIT101 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907106 ENF109 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3905006 TLP205 Histoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
3905008 TLP203 Hematoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
3905009 TLP210 Temel Biyokimya Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
3905011 TLP207 Klinik Mikrobiyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 2 0 2 4 3 4
3905021 TLP211 Tıbbi Parazitoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
3905029 TLP208 Patoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9901013 TDB106 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903366 YDB104 İngilizce II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905014 AIT102 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9912002 KYP102 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 23
9739030 OMP201 Davranış Bilimleri Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9739032 OMP202 Sağlık Hizmetlerinde İletişim Seçmeli Ders Grup I Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 7
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3905050 TLP301 İşletmede Mesleki Eğitim I Zorunlu Ders Türkçe İşletmede Mesleki Eğitim D 0 24 0 24 12 15
3905051 TLP309 Staj Zorunlu Ders Türkçe Staj D 0 0 0 0 0 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 20
3905013 TLP302 İmmünoloji Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
3905028 TLP303 Klinik Biyokimya Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
3905048 TLP307 Moleküler Tanı Yöntemleri Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739001 OMP304 Sağlık Kurumlarında Örgütsel Davranış Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739011 OMP303 İlk Yardım Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739021 OMP302 Genetik Farkındalık Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739023 OMP306 Sağlıklı Yaşam ve Beslenme Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739029 OMP305 Sağlık Okuryazarlığı Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739033 OMP307 Sağlık Hizmetlerinde Yapay Zeka Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
  Üniversite Seçmeli I 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 10
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3905049 TLP401 İşletmede Mesleki Eğitim II Zorunlu Ders Türkçe İşletmede Mesleki Eğitim D 0 24 0 24 12 15
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 15
9739012 OMP405 Sağlık Mevzuatı ve Tıbbi Etik Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739016 OMP401 Hastalıklar Bilgisi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739018 OMP402 Kanser Farkındalığı Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739024 OMP403 Sağlık Hizmetlerinde İş Güvenliği Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739028 OMP406 Tek Sağlık Eğitimi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739036 OMP408 Güzel Konuşma ve Diksiyon Seçmeli Ders Grup III Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
9739037 OMP404 Sağlık Hizmetlerinde Kalite Seçmeli Ders Grup III Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
9739038 OMP407 Ekoloji ve Sağlık Seçmeli Ders Grup III Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
  Üniversite Seçmeli II 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 15
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Yüksekokulun ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr