KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Kocaeli Meslek Yüksekokulu
Elektronik Teknolojisi Programı

GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Dr. Öğr. ÜyesiÖzgür YAKIŞAN Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi http://kmyo.kocaeli.edu.tr/ E-posta
Telefon Numarası 0 (262) 349 43 51 Belgegeçer 0 (262) 349 39 97
Amaç KMYO Elektronik Teknolojisi’nin amacı, elektronik sistemlerinin üretimi, kurulması, işletilmesi alanında çalışacak öğrencilere, üretim elemanı ile mühendis arasında teknikerlik düzeyinde eğitim vererek, sektörde vasıflı işgücü sağlamaktır.
Misyon Çağımızın ihtiyaç ve isteklerini göz önüne alarak; elektronik alanında kullanılan sistemlerin kurulumunu, ölçümünü, bakımını ve onarımını yapabilen, alanınının gerektirdiği bilgisayar paket programlarını etkin bir şekilde kullanabilen, yeni teknolojik gelişmeleri takip edebilecek temel bilgiye sahip, kalite kontrol standartlarından haberdar, bir işletmede sorumluluk alabilecek işletme yönetim bilgisi olan, iş ortamında yazılı veya sözlü kolay iletişim kurabilen ve becerileri uluslararası düzeyde kabul gören insan gücü yaratmak için ön lisans düzeyinde eğitim vermek.
Vizyon Ulusal ve uluslar arası düzeyde bilimselliği ve teknolojiyi takip ederek, Türkiye’ nin önde gelen ve tercih edilen programları arasında yer almaktır.
Kabul Koşulları Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen yönetmelikler çerçevesinde programa öğrenci kabulü merkezi sınav ile yapılmaktadır. Öğrenciler, öğrenim görmek istedikleri program tercihlerini bildirdikten sonra sınavdan aldıkları puana göre Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından ilgili programlara yerleştirilmektedir. Mesleki eğitim veren kurumlardan mezun olan öğrenciler, mezun oldukları alanda olmaları koşuluyla sınavsız olarak ilgili ön lisans programlarına kayıt yaptırabilirler. Uluslararası öğrenciler, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen kurallar çerçevesinde uluslararası geçerliliği olan sınavlarla kabul edilmektedir. Değişim öğrencilerinin programa kabulü ikili anlaşmalar çerçevesinde yapılmaktadır. Uluslararası Değişim öğrencilerinin kabulünü Uluslararası İlişkiler Birimi, ulusal değişim öğrencilerinin kabulünü Farabi Değişim Programı Birimi yürütmektedir. Uluslararası öğrencilerin kabulünü ise Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı yürütmektedir.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Öğrencinin bu programdan ön lisans derecesini alabilmesi için; a) Toplam 120 AKTS iş yükünü sağlaması, b) 30 gün staj yapması, c) Programdaki tüm dersleri başarmış olması, d) Genel not ortalamasının en az 2,00 olması gerekmektedir.
Program Genel Profili Gün geçtikçe artan önemine paralel olarak, elektroniğin günlük hayattan sanayide kullanımına kadar çeşitli alanlardaki uygulamalarını kapsayan bir programdır. Elektroniğin temel ilkelerini açıklar ve uygulama alanlarına ait bilgiler kazandırır.
Genel Bilgi Çağdaş teknolojinin oluşmasında en önemli rolü oynayan sektörlerden birisi endüstriyel elektronik alanıdır. Bu alan, sayısal sistemler, bilgisayar ve elektroniği kapsamaktadır. Bu programda, endüstride gerekli olan elektrik enerjisini kontrol altına alarak elektronik cihazlarda kullanılır hale getiren ve endüstride üretimin kontrolünü sağlayan ara eleman yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. 1981 yılında öğrenci alımına başlayan Elektronik ve Otomasyon Bölümü Elektronik Teknolojisi Programı, Kocaeli Meslek Yüksekokulu’nun 1988 yılında Yükseköğretim Kurulu ve Dünya Bankası II. Endüstriyel Eğitim Projesi kapsamına alınması ile yönetici ve öğretim elemanı yetiştirme programları yanında atölye ve laboratuarların çağdaş imkanlar ile donanımı konusunda proje tarafından sağlanan avantajlardan yararlanmıştır.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Elektronik Teknolojisi programından mezun olan öğrenciler kazandıkları yeterlikler doğrultusunda; elektronik, otomasyon ve bilişim sektöründe mal/hizmet üreten, küçük ve orta ölçekli işletmeler, sanayi kuruluşlarında ve kamu kurumlarında “Tekniker” olarak istihdam edilirler. Ayrıca bağımsız olarak da çalışabilirler.
Sonraki Eğitim Olanakları ÖSYM tarafından yapılan Dikey geçiş sınavına (DGS) katılmaları ve yeterli puanı almaları durumunda, aşağıdaki lisans programlarına dikey geçiş için tercih yapabilmektedirler. Elektrik ve Elektronik Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Elektronik Mühendisliği, Elektronik Öğretmenliği, Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği, Elektronik ve Haberleşme Öğretmenliği, Endüstri Tasarımı, Endüstri Ürünleri Tasarımı, Endüstriyel Teknoloji Öğretmenliği, Enerji Öğretmenliği.
Mezuniyet Koşulları Öğrencinin programdan mezun olabilmesi için; a) Toplam 120 AKTS iş yükünü sağlaması, b) 30 gün staj yapması, c) Programdaki tüm dersleri başarmış olması, d) Genel not ortalamasının en az 2,00 olması gerekmektedir.
KAZANILAN DERECE

Elektronik Teknolojisi Ön Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Önlisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.

PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
  • Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
  • Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
  • Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
  • Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
  • Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
  • Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
  • Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
  • Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
  • Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
  • Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
  • Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.

TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır. 2Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer. 3Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar. 4Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 5Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder. 6Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar. 7Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder. 8Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar. 9Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder. 10Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar. 11Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar. 12Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
1Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.   PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
  PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at basic level on the basis of qualifications gained at secondary education level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.   PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.
    PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.
    PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.
    PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.
    PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.
    PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.
    PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.
    PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.
    PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
BİLGİ 2: Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.
   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
1Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.   PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
  PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
BECERİLER 1: Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
1Developing skills required to use the theoretical and practical knowledge gained in the study field in a further cycle or in the same cycle. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
BECERİLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
2Interpreting, evaluating, specifying the problems, analyzing, proposing proof based solutions by using the knowledge and skills gained in the study field at basic level.
3Teknik resim yapar.   PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar.
    PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar.
    PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar.
    PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar.
    PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar.
    PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar.
    PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar.
    PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar.
    PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar.
    PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar.
    PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
BECERİLER 3: Teknik resim yapar.
   
4Algoritmik düşünür.   PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür.
    PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür.
    PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür.
    PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür.
    PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür.
    PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür.
    PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür.
    PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür.
    PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür.
    PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
BECERİLER 4: Algoritmik düşünür.
   
5Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.   PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.
    PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.
    PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.
    PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.
    PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.
    PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.
    PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.
    PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.
    PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.
    PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
BECERİLER 5: Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.
   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.   PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.
  PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.
PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
1Conducting an independent study at bas,c level in the field . YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
      PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
    PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
    PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
    PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
    PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
    PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
    PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
    PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
    PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
    PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
    PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
    PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
2Undertaking responsibility as a member of a team so as to solve complicated and unpredictable problems.
      PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
    PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
    PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
    PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
    PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
    PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
    PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
    PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
    PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
    PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
    PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
    PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
3Managing activities regarding the development of subordinate staff within the framework of a project.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
1Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.   PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
  PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
1Assessing the knowledge and skills gained in the study field with a critical point of view, determining and meeting learning requirements. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
2Directing his learning to one cycle further or to a profession in the same cycle.
      PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
    PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
    PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
    PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
    PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
    PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
    PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
    PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
    PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
    PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
    PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
3Gaining awarness of life long learning.
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.   PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
1Conveying basic level field knowledge and skills both in written and oral communication ways properly. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.   PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
  PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 2: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 2: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 2: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 2: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 2: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 2: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
2Sharing opinions and solution suggestions for problems related to the study field with experts or nonexperts.
3Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.   PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.
  PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.
PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
3Having proficiency in at least one foreign language one at European Language Portfolio A2 level to follow the advances in the study field and to interact with collegues.
      PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
    PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
    PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
    PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
    PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
    PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
    PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
    PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
    PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
    PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
    PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
4Using computer software at least at basic level as specified by European Computer Driving Licence (ECDL), along with using information and communication technologies required by the study field.
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
1Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.   PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
  PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
  PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
  PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
  PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
  PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
  PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
  PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
  PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
  PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
  PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
  PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
1Considering scientific, cultural and ethical values in data collection, proccessing and result announcing phases regarding the study field. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
      PY 1: Mesleğiyle ilgili ölçü aletlerini ve diğer aletleri güvenli, doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
    PY 2: Bilgisayar destekli teknik ve mesleki resimler çizer.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
    PY 3: Türkçe veya İngilizce alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile sözlü veya yazılı iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
  PY 4: Kalite, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
    PY 5: Analog ve sayısal devreler kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
    PY 6: Bilgisayar destekli devre analizleri ve tasarımları yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
    PY 7: Güç elektroniği devreleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
    PY 8: Mikroişlemci / Mikrodenetleyici sistemlerin temel yapısını ve çevre elemanlarını tanımlar, bağlantısını yapar, program yazar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
    PY 9: Kontrol sistemleri kurar ve analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
    PY 10: Elektronik cihazların bakımını, hata arıza tespitini, onarımını yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
    PY 11: Algoritma tasarlar ve programlama dili kullanarak program yazar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
    PY 12: Elektrik motorları ve sürücülerini bilir, en uygun olanını seçer ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
2Being aware of universalism of social rights, social justice, quality, protection of environment and cultural values, occupational health and safety at minimum required level.
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Kocaeli Meslek Yüksekokulu / Elektronik Teknolojisi Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
 
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9404001 EEP111 Elektronik Ölçme Tekniği Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 4
9735001 OMP105 Matematik I Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 4
9735003 OMP109 Teknolojinin Bilimsel İlkeleri Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 3
9735020 OMP103 Doğru Akım Devre Analizi Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 5
9735024 OMP107 Sayısal Elektronik Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 5
9735091 EDO101 Staj (Yıllık Ders 3+3 AKTS) Zorunlu Ders Türkçe Staj Y 0 0 0 0 0 6
9901012 TDB113 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903363 YDB115 İngilizce I (UE) Zorunlu Ders İngilizce e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905013 AIT117 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9404008 EEP112 Analog Elektronik Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 4
9735002 OMP108 Matematik II Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 4
9735008 OMP106 Genel ve Teknik İletişim Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9735021 OMP102 Alternatif Akım Devre Analizi Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 5
9735025 OMP110 Sayısal Tasarım Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 5
9901013 TDB114 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903366 YDB116 İngilizce II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905014 AIT118 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9912002 KYP120 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3573021 EHP230 Bilişim Ağları ve Veri Haberleşmesi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
3573043 EHP228 Fiber Optik Haberleşmesi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 3
3575007 EEP214 İşlemci Programlama Yöntemleri Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
3575008 EEP217 C Programlamaya Giriş Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 3
3575009 EEP212 İleri C Programlama Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 3
3587020 KOP223 Enerji Sistemleri ve Tasarruf Metodları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9404013 EEP208 Güç Elektroniği Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9404014 EEP215 Enstrümantasyon Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9404015 EEP203 Amplifikatörler ve Osilatörler Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 4
9404016 EEP207 Mikroişlemciler Mikrodenetleyiciler I Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 4
9404018 EEP205 İşlemsel Yükselteçler Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 4
9404020 EEP211 Elektrik Motorları ve Sürücüleri Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9404021 EEP204 Mikroişlemciler/Mikrodenetleyiciler II Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 5
9404022 EEP222 Hata Arıza Arama Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
9404024 EEP220 Güç Kaynakları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
9404027 EEP210 Senkro Servo Sistemler Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9404031 EEP206 Programlanabilir Denetleyiciler Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 3 1 0 4 4 5
9404032 EEP213 Elektronik Sistemler Seçmeli Ders Grup I Türkçe Süren Çalışma D 1 1 0 2 2 3
9735004 OMP209 Bilgisayar Destekli Tasarım Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 3
9735007 OMP202 Proje Seçmeli Ders Grup I Türkçe Süren Çalışma D 0 2 0 2 1 2
9735010 OMP216 İşletme Yönetimi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9735012 OMP219 Kalite Güvence ve Standartları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9735017 OMP218 Girişimcilik Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9735019 OMP224 Bilgisayar ile Elektronik Çizim Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 3
9735065 OMP221 İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9739031 OMP101 Bağımlılık ve Bağımlıkla Mücadele Seçmeli Ders Grup I Türkçe Bağımlılık D 2 0 0 2 2 3
9907003 ENF201 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 1 0 3 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 30
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3575010 EEP226 İşletmede Mesleki Eğitim Zorunlu Ders Türkçe İşletmede Mesleki Eğitim D 0 40 0 40 20 30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Yüksekokulun ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr