KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Kartepe Turizm Meslek Yüksekokulu
Turist Rehberliği Programı
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Doç. Dr.Tülay POLAT ÜZÜMCÜ Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi http://kartepeturizm.kocaeli.edu.tr/ E-posta kartepe.turizm@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 00 90 262 3533463 Belgegeçer 00 90 262 3534511
Amaç Turist rehberliği sektöründe hizmet üretim süreçlerinde görev alabilecek nitelikli ara insan gücünü yetiştirmek.
Misyon Turist Rehberliği Programının varlık nedeni, bilimsel bilgi ışığında, değişime ve gelişime açık, toplumsal duyarlılık ve sorumluluğu olan, sorun çözme yetenekleri gelişmiş, bilgiye erişme yöntemlerini öğrenmiş, Ulusal ve/veya uluslararası standartlarda mesleğini icra edebilecek, Atatürk İlke ve Devrimlerini rehber edinmiş, çağdaş, demokratik ve sosyal hukuk devleti ilke ve değerlerine bağlı, kaliteli bir rehber yetiştirmektir
Vizyon Turist Rehberliği Programının vizyonu, 21. yüzyılın değişen bilimsel ve sosyal koşullarına kolayca adapte olabilen, üst düzey bilgi ve beceriye sahip, takım çalışmasına ve paylaşım kültürüne yatkın, halk sağlığına ve sorumluluklarına duyarlı, inisiyatif sahibi, turizm ve rehberlik hizmetleri ile ilgili eleman yetiştirildiği, alanında lider ve öncü bir program olmaktır.
Kabul Koşulları Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen yönetmelikler çerçevesinde programa öğrenci kabulü merkezi sınav ile yapılmaktadır. Öğrenciler, öğrenim görmek istedikleri program tercihlerini bildirdikten sonra sınavdan aldıkları puana göre Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından ilgili programlara yerleştirilmektedir. Uluslararası öğrenciler, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen kurallar çerçevesinde uluslararası geçerliliği olan sınavlarla kabul edilmektedir. Değişim öğrencilerinin programa kabulü ikili anlaşmalar çerçevesinde yapılmaktadır. Uluslararası Değişim öğrencilerinin kabulünü Uluslararası İlişkiler Birimi, ulusal değişim öğrencilerinin kabulünü Farabi Değişim Programı Birimi yürütmektedir. Uluslararası öğrencilerin kabulünü ise Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı yürütmektedir.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Mezuniyet koşulları ile aynı.
Program Genel Profili Gün geçtikçe artan önemine paralel olarak, turizm sektörüyle ilgili çeşitli alanlardaki uygulamaları kapsayan bir programdır. İsteyen öğrencilere kontenjan dahilinde bir yıl süreli İngilizce Hazırlık Programı uygulanır. Hazırlık programı süresi, öğretim süresi sütununda gösterilen yıllara dâhil değildir. Öğrenciler, 3 dönem okulda teorik ve uygulamalı dersler ile 1 dönem işletmelerde uygulamalı eğitim alırlar. Turizm sektörüne ilişkin temel bilgiler alır ve uygulama alanlarına ait bilgiler kazanırlar. Akademik çalışmaların yanında staj uygulamaları ile de teorik bilgiler desteklenip, gerek bölgesel anlamda gerekse ülke çapında turizm potansiyeli artırılmaya çalışılır.
Genel Bilgi Ulusal ve uluslararası alanda gelişmeyi sağlayan ve ekonomik katkı oluşturan, tüm dünya insanlarını ortak amaçlar çerçevesinde birleştirme ve tanıtma faaliyetlerinde en önemli rolü oynayan sektörlerden birisi turizm sektörü ve turizmle ilgili alanlardır. Kocaeli Üniversitesi, Derbent Meslek Yüksekokulu bünyesinde turizm ile ilgili öğretim programlarını oluşturmuş ve 1994 yılında öğrenci alımına başlamıştır. Turizm ve Otel işletmeciliği (I. ve II. öğretim), Turizm ve Seyahat Hizmetleri ile Turist Rehberliği Programlarında eğitim ve öğretime devam edilmektedir. Bu programlardan Turist Rehberliği Programı, turizm rehberliği sektöründe hizmet üretim süreçlerinde görev alabilecek ve yönetime yardımcı olabilecek veya kendi adına iş yeri açıp çalıştırabilecek nitelikli ara insan gücünü yetiştirmeyi amaçlayan bir programdır.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Gün geçtikçe artan önemine paralel olarak, turizm sektörüyle ilgili çeşitli alanlardaki uygulamaları kapsayan bir programdır. Öğrenciler turizm sektörüne ilişkin temel bilgiler alır ve uygulama alanlarına ait bilgiler kazanırlar. Akademik çalışmaların yanında staj uygulamaları ile de teorik bilgiler desteklenip, gerek bölgesel anlamda gerekse ülke çapında turizm potansiyeli artırılmaya çalışılır.
Sonraki Eğitim Olanakları Mezun öğrenciler ÖSYM tarafından yapılan Dikey geçiş sınavına (DGS) katılmaları ve yeterli puanı almaları durumunda, Turizm Fakülteleri, dört yıllık Yüksekokullara lisans programlarına dikey geçiş için tercih yapabilmektedirler.
Mezuniyet Koşulları Öğrencinin programdan mezun olabilmesi için; Toplam 120 AKTS kredisinin sağlanması, Öğrencinin programdaki tüm derslerini başarmış olması, Genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması gerekmektedir.
KAZANILAN DERECE

Turist Rehberliği Ön Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Önlisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
  • Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
  • Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
  • Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
  • Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
  • Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
  • Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
  • Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
  • Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
  • Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
  • Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
  • Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. 2Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir. 3Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar. 4Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür. 5Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır. 6Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır. 7Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar. 8Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir. 9Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular. 10Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir. 11Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder. 12Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
BİLGİ 1: Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
BİLGİ 1: Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
BİLGİ 1: Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
BİLGİ 1: Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
BİLGİ 1: Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
BİLGİ 1: Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
BİLGİ 1: Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
BİLGİ 1: Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
BİLGİ 1: Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
BİLGİ 1: Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
BİLGİ 1: Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BİLGİ 1: Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BİLGİ 1: Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at basic level on the basis of qualifications gained at secondary education level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgi sahibidir.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
BİLGİ 2: Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
BİLGİ 2: Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
BİLGİ 2: Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
BİLGİ 2: Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
BİLGİ 2: Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
BİLGİ 2: Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
BİLGİ 2: Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
BİLGİ 2: Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
BİLGİ 2: Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
BİLGİ 2: Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
BİLGİ 2: Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BİLGİ 2: Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgi sahibidir. 		   
3Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgi sahibidir.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
BİLGİ 3: Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
BİLGİ 3: Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
BİLGİ 3: Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
BİLGİ 3: Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
BİLGİ 3: Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
BİLGİ 3: Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
BİLGİ 3: Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
BİLGİ 3: Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
BİLGİ 3: Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
BİLGİ 3: Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
BİLGİ 3: Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BİLGİ 3: Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgi sahibidir. 		   
4Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgi sahibidir.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
BİLGİ 4: Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
BİLGİ 4: Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgi sahibidir. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
BİLGİ 4: Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
BİLGİ 4: Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
BİLGİ 4: Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
BİLGİ 4: Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
BİLGİ 4: Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
BİLGİ 4: Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
BİLGİ 4: Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
BİLGİ 4: Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
BİLGİ 4: Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgi sahibidir. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BİLGİ 4: Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgi sahibidir. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
BECERİLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
BECERİLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
BECERİLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
BECERİLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
BECERİLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
BECERİLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
BECERİLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
BECERİLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
BECERİLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
BECERİLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
BECERİLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BECERİLER 1: Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 		1Developing skills required to use the theoretical and practical knowledge gained in the study field in a further cycle or in the same cycle. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder, akılcı analizler yapar, yorumlar, karar verir ve değişimlere uyum sağlar.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
BECERİLER 2: Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder, akılcı analizler yapar, yorumlar, karar verir ve değişimlere uyum sağlar. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
BECERİLER 2: Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder, akılcı analizler yapar, yorumlar, karar verir ve değişimlere uyum sağlar. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
BECERİLER 2: Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder, akılcı analizler yapar, yorumlar, karar verir ve değişimlere uyum sağlar. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
BECERİLER 2: Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder, akılcı analizler yapar, yorumlar, karar verir ve değişimlere uyum sağlar. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
BECERİLER 2: Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder, akılcı analizler yapar, yorumlar, karar verir ve değişimlere uyum sağlar. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
BECERİLER 2: Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder, akılcı analizler yapar, yorumlar, karar verir ve değişimlere uyum sağlar. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
BECERİLER 2: Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder, akılcı analizler yapar, yorumlar, karar verir ve değişimlere uyum sağlar. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
BECERİLER 2: Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder, akılcı analizler yapar, yorumlar, karar verir ve değişimlere uyum sağlar. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
BECERİLER 2: Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder, akılcı analizler yapar, yorumlar, karar verir ve değişimlere uyum sağlar. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
BECERİLER 2: Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder, akılcı analizler yapar, yorumlar, karar verir ve değişimlere uyum sağlar. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
BECERİLER 2: Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder, akılcı analizler yapar, yorumlar, karar verir ve değişimlere uyum sağlar. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BECERİLER 2: Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder, akılcı analizler yapar, yorumlar, karar verir ve değişimlere uyum sağlar. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		2Interpreting, evaluating, specifying the problems, analyzing, proposing proof based solutions by using the knowledge and skills gained in the study field at basic level.
3Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir, değerlendirir, geliştirir ve hizmet sürecini etkileyecek sorunlara çözüm önerir.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir, değerlendirir, geliştirir ve hizmet sürecini etkileyecek sorunlara çözüm önerir. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir, değerlendirir, geliştirir ve hizmet sürecini etkileyecek sorunlara çözüm önerir. 		    PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir, değerlendirir, geliştirir ve hizmet sürecini etkileyecek sorunlara çözüm önerir. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir, değerlendirir, geliştirir ve hizmet sürecini etkileyecek sorunlara çözüm önerir. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir, değerlendirir, geliştirir ve hizmet sürecini etkileyecek sorunlara çözüm önerir. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir, değerlendirir, geliştirir ve hizmet sürecini etkileyecek sorunlara çözüm önerir. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir, değerlendirir, geliştirir ve hizmet sürecini etkileyecek sorunlara çözüm önerir. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir, değerlendirir, geliştirir ve hizmet sürecini etkileyecek sorunlara çözüm önerir. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir, değerlendirir, geliştirir ve hizmet sürecini etkileyecek sorunlara çözüm önerir. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir, değerlendirir, geliştirir ve hizmet sürecini etkileyecek sorunlara çözüm önerir. 		    PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir, değerlendirir, geliştirir ve hizmet sürecini etkileyecek sorunlara çözüm önerir. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir, değerlendirir, geliştirir ve hizmet sürecini etkileyecek sorunlara çözüm önerir. 		   
4Alanı ile ilgili sorunları tespit eder, çözümler üretir ve sunar.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
BECERİLER 4: Alanı ile ilgili sorunları tespit eder, çözümler üretir ve sunar. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
BECERİLER 4: Alanı ile ilgili sorunları tespit eder, çözümler üretir ve sunar. 		    PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
BECERİLER 4: Alanı ile ilgili sorunları tespit eder, çözümler üretir ve sunar. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
BECERİLER 4: Alanı ile ilgili sorunları tespit eder, çözümler üretir ve sunar. 		    PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
BECERİLER 4: Alanı ile ilgili sorunları tespit eder, çözümler üretir ve sunar. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
BECERİLER 4: Alanı ile ilgili sorunları tespit eder, çözümler üretir ve sunar. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
BECERİLER 4: Alanı ile ilgili sorunları tespit eder, çözümler üretir ve sunar. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
BECERİLER 4: Alanı ile ilgili sorunları tespit eder, çözümler üretir ve sunar. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
BECERİLER 4: Alanı ile ilgili sorunları tespit eder, çözümler üretir ve sunar. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
BECERİLER 4: Alanı ile ilgili sorunları tespit eder, çözümler üretir ve sunar. 		    PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
BECERİLER 4: Alanı ile ilgili sorunları tespit eder, çözümler üretir ve sunar. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BECERİLER 4: Alanı ile ilgili sorunları tespit eder, çözümler üretir ve sunar. 		   
5Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur. 		    PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur. 		    PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur. 		    PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BECERİLER 5: Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur. 		   
6Öz değerlendirme yapar ve uygulamalardan sonuç çıkarır.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
BECERİLER 6: Öz değerlendirme yapar ve uygulamalardan sonuç çıkarır. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
BECERİLER 6: Öz değerlendirme yapar ve uygulamalardan sonuç çıkarır. 		    PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
BECERİLER 6: Öz değerlendirme yapar ve uygulamalardan sonuç çıkarır. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
BECERİLER 6: Öz değerlendirme yapar ve uygulamalardan sonuç çıkarır. 		    PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
BECERİLER 6: Öz değerlendirme yapar ve uygulamalardan sonuç çıkarır. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
BECERİLER 6: Öz değerlendirme yapar ve uygulamalardan sonuç çıkarır. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
BECERİLER 6: Öz değerlendirme yapar ve uygulamalardan sonuç çıkarır. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
BECERİLER 6: Öz değerlendirme yapar ve uygulamalardan sonuç çıkarır. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
BECERİLER 6: Öz değerlendirme yapar ve uygulamalardan sonuç çıkarır. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
BECERİLER 6: Öz değerlendirme yapar ve uygulamalardan sonuç çıkarır. 		    PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
BECERİLER 6: Öz değerlendirme yapar ve uygulamalardan sonuç çıkarır. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
BECERİLER 6: Öz değerlendirme yapar ve uygulamalardan sonuç çıkarır. 		   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting an independent study at bas,c level in the field . YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 2: Ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 2: Ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 2: Ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk alır. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		2Undertaking responsibility as a member of a team so as to solve complicated and unpredictable problems.
3Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. 		3Managing activities regarding the development of subordinate staff within the framework of a project.
4Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, uygulamada ve mesleğinde kullanır.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, uygulamada ve mesleğinde kullanır. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, uygulamada ve mesleğinde kullanır. 		    PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, uygulamada ve mesleğinde kullanır. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, uygulamada ve mesleğinde kullanır. 		    PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, uygulamada ve mesleğinde kullanır. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, uygulamada ve mesleğinde kullanır. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, uygulamada ve mesleğinde kullanır. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, uygulamada ve mesleğinde kullanır. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, uygulamada ve mesleğinde kullanır. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, uygulamada ve mesleğinde kullanır. 		    PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, uygulamada ve mesleğinde kullanır. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, uygulamada ve mesleğinde kullanır. 		   
5Birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını adil biçimde değerlendirir.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 5: Birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını adil biçimde değerlendirir. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 5: Birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını adil biçimde değerlendirir. 		    PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 5: Birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını adil biçimde değerlendirir. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 5: Birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını adil biçimde değerlendirir. 		    PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 5: Birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını adil biçimde değerlendirir. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını adil biçimde değerlendirir. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 5: Birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını adil biçimde değerlendirir. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 5: Birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını adil biçimde değerlendirir. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 5: Birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını adil biçimde değerlendirir. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 5: Birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını adil biçimde değerlendirir. 		    PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 5: Birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını adil biçimde değerlendirir. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Birlikte çalıştığı insanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir ve performanslarını adil biçimde değerlendirir. 		   
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Kendi kendine öğrenir, kendini ve zamanı yönetir ve kendi başarısını değerlendirir.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Kendi kendine öğrenir, kendini ve zamanı yönetir ve kendi başarısını değerlendirir. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Kendi kendine öğrenir, kendini ve zamanı yönetir ve kendi başarısını değerlendirir. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Kendi kendine öğrenir, kendini ve zamanı yönetir ve kendi başarısını değerlendirir. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Kendi kendine öğrenir, kendini ve zamanı yönetir ve kendi başarısını değerlendirir. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 1: Kendi kendine öğrenir, kendini ve zamanı yönetir ve kendi başarısını değerlendirir. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Kendi kendine öğrenir, kendini ve zamanı yönetir ve kendi başarısını değerlendirir. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 1: Kendi kendine öğrenir, kendini ve zamanı yönetir ve kendi başarısını değerlendirir. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Kendi kendine öğrenir, kendini ve zamanı yönetir ve kendi başarısını değerlendirir. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Kendi kendine öğrenir, kendini ve zamanı yönetir ve kendi başarısını değerlendirir. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 1: Kendi kendine öğrenir, kendini ve zamanı yönetir ve kendi başarısını değerlendirir. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Kendi kendine öğrenir, kendini ve zamanı yönetir ve kendi başarısını değerlendirir. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Kendi kendine öğrenir, kendini ve zamanı yönetir ve kendi başarısını değerlendirir. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the study field with a critical point of view, determining and meeting learning requirements. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 		2Directing his learning to one cycle further or to a profession in the same cycle.
3Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli günceller ve geliştirir.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli günceller ve geliştirir. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli günceller ve geliştirir. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli günceller ve geliştirir. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli günceller ve geliştirir. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli günceller ve geliştirir. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli günceller ve geliştirir. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli günceller ve geliştirir. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli günceller ve geliştirir. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli günceller ve geliştirir. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli günceller ve geliştirir. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli günceller ve geliştirir. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli günceller ve geliştirir. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. 		3Gaining awarness of life long learning.
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 1: Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 1: Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 1: Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 		1Conveying basic level field knowledge and skills both in written and oral communication ways properly. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Alanı ile ilgili rapor hazırlar, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili rapor hazırlar, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili rapor hazırlar, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili rapor hazırlar, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili rapor hazırlar, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili rapor hazırlar, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili rapor hazırlar, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili rapor hazırlar, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili rapor hazırlar, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili rapor hazırlar, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili rapor hazırlar, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili rapor hazırlar, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili rapor hazırlar, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		2Sharing opinions and solution suggestions for problems related to the study field with experts or nonexperts.
3Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 3: Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 3: Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		3Having proficiency in at least one foreign language one at European Language Portfolio A2 level to follow the advances in the study field and to interact with collegues.
4Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		4Using computer software at least at basic level as specified by European Computer Driving Licence (ECDL), along with using information and communication technologies required by the study field.
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 		1Considering scientific, cultural and ethical values in data collection, proccessing and result announcing phases regarding the study field. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir. 		  PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir. 		  PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir. 		  PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir. 		  PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 2: Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir. 		  PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir. 		  PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 2: Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir. 		  PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir. 		  PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir. 		  PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir. 		  PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir. 		  PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		2Being aware of universalism of social rights, social justice, quality, protection of environment and cultural values, occupational health and safety at minimum required level.
3Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır. 		    PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır. 		    PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır. 		    PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır. 		   
4Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahip olur.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahip olur. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahip olur. 		    PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahip olur. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahip olur. 		    PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahip olur. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahip olur. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahip olur. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahip olur. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahip olur. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahip olur. 		    PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahip olur. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahip olur. 		   
5Alanı ile ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ile ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ile ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. 		    PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ile ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ile ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. 		    PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ile ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ile ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ile ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ile ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ile ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ile ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. 		    PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ile ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ile ilgili işleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. 		   
6Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 6: Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 6: Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir. 		    PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 6: Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 6: Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir. 		    PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 6: Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 6: Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 6: Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 6: Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 6: Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 6: Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir. 		    PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 6: Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 6: Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme alanının gerektirdiği şekilde özen gösterir. 		   
7İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir.   PY 1: Turizm ve turist rehberliğiyle ilgili olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 7: İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir. 		    PY 2: Türkiye’nin kültürel ve doğal turistik çekicilikleri ile Türkiye’de ve Dünya’da yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında bilgi sahibidir.
YETKİNLİKLER 7: İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir. 		    PY 3: Birleşmiş Milletler Küresel Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını tanımlar.
YETKİNLİKLER 7: İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir. 		    PY 4: Turist rehberliği mesleğinin gelişimi için edindiği bilgileri kullanarak somut ve somut olmayan kültürel mirasın tanınmasına ve korunmasına yönelik bilinçlendirme çalışmaları yürütür.
YETKİNLİKLER 7: İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir. 		    PY 5: Bir turu yönetir (planlar, uygular, denetler), hizmet süreçlerindeki stresle başa çıkar, kriz durumlarındaki sorunlar karşısında çözüm odaklı çalışır.
YETKİNLİKLER 7: İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir. 		    PY 6: Bireysel ve takım halinde sorumluluk alır ve çalışır, zamanı etkin kullanır.
YETKİNLİKLER 7: İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir. 		    PY 7: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle turizm ve turist rehberliği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerini sürdürülebilir kılar.
YETKİNLİKLER 7: İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir. 		    PY 8: Bilgiyi günlük yaşantıya uygulayarak sözlü, sözsüz, yazılı ve görsel iletişim yoluyla etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
YETKİNLİKLER 7: İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir. 		    PY 9: Turistlerin sağlık ve güvenliğinin sağlanması kapsamında risk değerlendirmesi yaparak gerekli uyarılarda ve yönlendirmelerde bulunur; gerekli teçhizat ve donanımı tedarik eder, temel ilk yardım yöntemlerini uygular.
YETKİNLİKLER 7: İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir. 		    PY 10: Turist rehberliği hizmetlerini yasal düzenlemeler, mesleki standartlar, etik ilkeler ve uygulamalar çerçevesinde yerine getirir.
YETKİNLİKLER 7: İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir. 		  PY 11: Farklı kültürleri ve ülkeleri tanır, kültürel farklılıklara duyarlı bir şekilde sosyal, kültürel ve doğal çevreyi dikkate alarak hareket eder.
YETKİNLİKLER 7: İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir. 		    PY 12: Alanıyla ilgili bir yabancı dili temel düzeyde (Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde) kullanır.
YETKİNLİKLER 7: İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Kartepe Turizm Meslek Yüksekokulu / Turist Rehberliği Programı
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3017023 TRP115 Turist Rehberliğine Giriş Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
3017034 TRP113 Arkeoloji I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
3017040 TRP117 Anadolu Medeniyetleri Tarihi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
3017042 TRP119 Türkiye Turizm Coğrafyası Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9730022 OMP107 İletişim Teknikleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9730023 OMP109 Genel Turizm Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9730123 OMP105 İngilizce Gramer I Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 2
9730151 OMP185 İngilizce İletişim I Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 4 0 0 4 4 4
9901012 TDB101 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905013 AIT101 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907106 ENF101 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3017005 TRP108 Arkeoloji-II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
3017008 TRP104 Mitoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
3017038 TRP110 Genel Sağlık Bilgisi ve İlk Yardım Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9730124 OMP114 İngilizce Gramer II Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 2
9730148 OMP108 Turizm İşletmeciliği Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9730155 OMP186 İngilizce İletişim II Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 4 0 0 4 4 4
9901013 TDB102 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9905014 AIT102 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9912002 KYP102 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 18
9730097 OMP126 Turizm ve Çevre Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730098 OMP128 Kültürel Miras ve Turizm Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730101 OMP110 Dünya Turizm Merkezleri Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730116 OMP130 Özel İlgi Turizmi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730127 OMP134 Rekreasyon ve Animasyon Yönetimi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730128 OMP136 Turizmde İş Çalışan Sağlığı ve Güvenliği Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730129 OMP138 Türk Halk Bilimi ve Geleneksel El Sanatları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730149 OMP122 Hijyen ve Sanitasyon Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730150 OMP120 İnsan Kaynakları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730153 OMP140 Müşteri İlişkileri Yönetimi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730154 OMP142 Gönüllülük Çalışmaları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730158 OMP144 Turizmde Dijital Dönüşüm Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 12
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
3017035 TRP255 Dinler Tarihi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
3017036 TRP263 Seyahat Acenteciliği ve Tur Operatörlüğü Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
3017037 TRP257 Sanat Tarihi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
3017039 TRP259 Müzecilik ve İkonografi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9730161 OMP187 İngilizce İletişim III Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 4 0 0 4 4 4
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 12
9730114 OMP245 Rapor ve Sunum Hazırlama Teknikleri Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9730133 OMP253 Protokol Bilgisi ve Görgü Kuralları Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9730135 OMP257 Ziyafet ve İkram Hizmetleri Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9730137 OMP261 Genel Türk Tarihi ve Kültürü Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9730138 OMP263 Turizmde Etik ve Sosyal Sorumluluk Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9730140 OMP265 Turizm Sosyolojisi Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
9730141 OMP267 Turizmde Sürdürülebilirlik Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9739031 OMP101 Bağımlılık ve Bağımlıkla Mücadele Seçmeli Ders Grup II Türkçe Bağımlılık D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 6
3017013 TRP209 Dünya Mitolojisi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
3017027 TRP239 Halkla İlişkiler Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
3017028 TRP241 Yaratıcı Drama Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
3017029 TRP235 Turizm Ekonomisi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
3017030 TRP237 Toplantı ve Özel Etkinlik Yönetimi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
3017031 TRP243 Türkiye Flora-Faunası ve Doğa Tarihi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
3017032 TRP245 Türk Edebiyatı Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
3017041 TRP261 Turizm Pazarlaması Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
3017043 TRP267 Tur Planlaması ve Satış Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730103 OMP211 Davranış Bilimleri Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730104 OMP213 Girişimcilik Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 4 0 0 4 4 4
9730126 OMP287 Dünya Seyahat Tarihi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730142 OMP269 Tanıtım ve Satış Geliştirme Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730143 OMP271 Kriz Yönetimi ve Liderlik Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730144 OMP273 Destinasyon Yönetimi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730145 OMP275 Sağlık Turizmi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730157 OMP281 Turizmde Üretken Yapay Zeka Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730159 OMP283 Mesleki Yabancı Dil Seçmeli Ders Grup III İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
9730160 OMP285 Proje Yönetimi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 4
9730162 OMP287 Turizm Hukuku Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 12
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
9730156 OMP206 İşletmede Mesleki Eğitim (İME) Zorunlu Ders Türkçe İşletmede Mesleki Eğitim D 5 35 0 40 23 30
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Yüksekokulun ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr