KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Diş Hekimliği Fakültesi
Diş Hekimliği Bölümü
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.Enver Alper SİNANOĞLU Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi http://dishek.kocaeli.edu.tr/ E-posta koudishekimligifakultesi@gmail.com
Telefon Numarası 02623442222 Belgegeçer 02623442109
Amaç Eğitim ve öğretimde uluslararası yükseköğretim platformlarında etkili, dinamik ve geniş katılımla saygın bir yer alarak, Türkiye ve dünyada önde gelen bir eğitim, araştırma ve tedavi kurumu olmak.
Misyon Yaşam boyu öğrenme ilkesi ile güncel gelişmeleri takip eden, araştırma-geliştirme faaliyetlerinde aktif rol alarak evrensel bilime katkı sağlayan, etik ilkeler çerçevesinde toplumsal sağlığı önceleyerek uluslararası standartlarda sağlık hizmeti sunmaya yetkin diş hekimi, uzman ve araştırmacılar yetiştirmektir.
Vizyon Ulusal ve uluslararası kurumlarca aranan ve tanınan standartlarda eğitim/öğretim faaliyetleri yürüten, araştırma üniversitesine yakışır şekilde, literatüre ve sağlık hizmetlerinin kalitesini geliştirmeye katkı sağlayan proje ve çalışmalar üreten öncü bir diş hekimliği fakültesi olmak.
Kabul Koşulları Kocaeli Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi öğrencisi olabilmek için Öğrenci Seçme Yerleştirme Merkezi'nin yapmış olduğu üniversitelere giriş sınavından yeterli puanı almış olmak gerekmektedir. Öğretim programında hazırlık sınıfı yoktur.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Mezuniyet koşulları ile aynı
Program Genel Profili Teorik ve uygulamalı bilgilerini bütünleştirilerek ağız ve çevre dokuların korunması ve hastalıklarının tedavi edilmesini sağlayan, toplum odaklı sağlık hizmeti sunma becerisine ve evrensel değerlere sahip, ülkemizin ve bölgemizin ihtiyaçlarını dikkate alarak , evrensel düzeyde bilime katkıda bulunan araştırmacılar ve uzman hekimler yetiştirmek.
Genel Bilgi Fakültemizde 5 yıl süren karma bir eğitim ve öğretim modeli uygulanır. Eğitimin birinci ve ikinci yılında öğrenciler, fantom modeller üzeride çalışarak klinik öncesi becerilerini geliştirirler. 3., 4. ve 5. sınıflarda ise ağırlıklı olarak klinik diş hekimliği ve teorik tıp eğitimi verilir. Eğitim-Öğretim boyunca tüm derslerinden başarılı olan öğrenci diş hekimi olarak mezun olurlar.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Fakültemiz öğrencileri, mezun olduktan sonra gerek serbest diş hekimi olarak gerekse kamu kurumlarında kurum diş hekimi olarak çalışabilmektedirler.
Sonraki Eğitim Olanakları Diş hekimi olarak mezun olan öğrenci diş hekimliğinde bulunan anabilim dallarında doktora eğitimi ve "Diş Hekimliğinde Uzmanlık Sınavı"na (DUS) girerek uzmanlık eğitimi alabilirler.
Mezuniyet Koşulları Öğrencilerin "Diş Hekimi" olarak mezun olabilmeleri ders planında yer alan tüm zorunlu derslere kayıt yaptırıp bu derslerden başarılı olmaları ve 10 yarıyıllık program sürecinde toplam en az 300 AKTS'lik ders tamamlamaları gerekmektedir.
KAZANILAN DERECE

Diş Hekimliği Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Lisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
  • Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
  • Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
  • Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
  • Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
  • Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
  • Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
  • Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
  • Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
  • Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
  • Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler. 2Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder. 3Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir. 4Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar. 5Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir. 6Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder. 7Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder. 8Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır. 9Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır. 10Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir. 11Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. 		PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BİLGİ 1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 		1On the basis of first cycle qualifications, developing and deepening the knowledge at expertise level in the same or different field. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve kullanır.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BİLGİ 2: Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve kullanır. 		PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BİLGİ 2: Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve kullanır. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BİLGİ 2: Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve kullanır. 		PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BİLGİ 2: Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve kullanır. 		PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BİLGİ 2: Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve kullanır. 		PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BİLGİ 2: Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve kullanır. 		PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BİLGİ 2: Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve kullanır. 		PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BİLGİ 2: Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve kullanır. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BİLGİ 2: Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve kullanır. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BİLGİ 2: Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve kullanır. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BİLGİ 2: Sağlık alanında ilişkili olduğu disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar ve kullanır. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BİLGİ 2: Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. 		2Comprehending the interdisciplinary interaction among the disciplines his/her field is in relation with.
3Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir. PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BİLGİ 3: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BİLGİ 3: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BİLGİ 3: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BİLGİ 3: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BİLGİ 3: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BİLGİ 3: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BİLGİ 3: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BİLGİ 3: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BİLGİ 3: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BİLGİ 3: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BİLGİ 3: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman ve alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir. 		   
4Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BİLGİ 4: Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır. 		    PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BİLGİ 4: Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır. 		    PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BİLGİ 4: Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır. 		    PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BİLGİ 4: Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır. 		    PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BİLGİ 4: Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır. 		    PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BİLGİ 4: Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır. 		    PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BİLGİ 4: Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır. 		    PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BİLGİ 4: Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır. 		    PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BİLGİ 4: Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır. 		    PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BİLGİ 4: Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır. 		    PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BİLGİ 4: Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		1Using theoretical and practical advanced level field knowledge. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BECERİLER 2: Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir. 		  PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BECERİLER 2: Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BECERİLER 2: Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir. 		PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BECERİLER 2: Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BECERİLER 2: Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir. 		PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BECERİLER 2: Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir. 		PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BECERİLER 2: Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir. 		PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BECERİLER 2: Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir. 		PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BECERİLER 2: Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir. 		PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BECERİLER 2: Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir. 		PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BECERİLER 2: Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir. 		PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 		2Interpreting the knowledge from different disciplines by integrating them with the knowledge of his/her own field and constructing new know-how.
3Yaptığı araştırmanın raporunu yazar.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BECERİLER 3: Yaptığı araştırmanın raporunu yazar. 		  PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BECERİLER 3: Yaptığı araştırmanın raporunu yazar. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BECERİLER 3: Yaptığı araştırmanın raporunu yazar. 		PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BECERİLER 3: Yaptığı araştırmanın raporunu yazar. 		PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BECERİLER 3: Yaptığı araştırmanın raporunu yazar. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BECERİLER 3: Yaptığı araştırmanın raporunu yazar. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BECERİLER 3: Yaptığı araştırmanın raporunu yazar. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BECERİLER 3: Yaptığı araştırmanın raporunu yazar. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BECERİLER 3: Yaptığı araştırmanın raporunu yazar. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BECERİLER 3: Yaptığı araştırmanın raporunu yazar. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BECERİLER 3: Yaptığı araştırmanın raporunu yazar. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BECERİLER 3: Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. 		3Solving field specific problems by using research methods.
4Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BECERİLER 4: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler. 		    PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BECERİLER 4: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BECERİLER 4: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BECERİLER 4: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler. 		    PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BECERİLER 4: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BECERİLER 4: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler. 		    PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BECERİLER 4: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler. 		    PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BECERİLER 4: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler. 		    PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BECERİLER 4: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler. 		    PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BECERİLER 4: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler. 		    PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BECERİLER 4: Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler. 		   
5Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BECERİLER 5: Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar. 		    PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BECERİLER 5: Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar. 		    PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BECERİLER 5: Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar. 		    PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BECERİLER 5: Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar. 		    PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BECERİLER 5: Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar. 		    PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BECERİLER 5: Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar. 		    PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BECERİLER 5: Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar. 		    PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BECERİLER 5: Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar. 		    PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BECERİLER 5: Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar. 		    PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BECERİLER 5: Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar. 		    PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BECERİLER 5: Alanındaki istatistik yazılımlarını etkin kullanır, istatistiksel yöntemleri doğru seçer, doğru hesaplar ve doğru yorumlar. 		   
6Deneysel araştırma planlar, yapar.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
BECERİLER 6: Deneysel araştırma planlar, yapar. 		    PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
BECERİLER 6: Deneysel araştırma planlar, yapar. 		    PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
BECERİLER 6: Deneysel araştırma planlar, yapar. 		    PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
BECERİLER 6: Deneysel araştırma planlar, yapar. 		    PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
BECERİLER 6: Deneysel araştırma planlar, yapar. 		    PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
BECERİLER 6: Deneysel araştırma planlar, yapar. 		    PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
BECERİLER 6: Deneysel araştırma planlar, yapar. 		    PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
BECERİLER 6: Deneysel araştırma planlar, yapar. 		    PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
BECERİLER 6: Deneysel araştırma planlar, yapar. 		    PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
BECERİLER 6: Deneysel araştırma planlar, yapar. 		    PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
BECERİLER 6: Deneysel araştırma planlar, yapar. 		   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Sağlık alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. 		  PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting a field specific independent study requiring expertise. YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Sağlık alanı ile ilgili konularda öngörülmeyen karmaşık durumlarla karşılaşması halinde çözüm önerileri geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda öngörülmeyen karmaşık durumlarla karşılaşması halinde çözüm önerileri geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda öngörülmeyen karmaşık durumlarla karşılaşması halinde çözüm önerileri geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda öngörülmeyen karmaşık durumlarla karşılaşması halinde çözüm önerileri geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda öngörülmeyen karmaşık durumlarla karşılaşması halinde çözüm önerileri geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda öngörülmeyen karmaşık durumlarla karşılaşması halinde çözüm önerileri geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda öngörülmeyen karmaşık durumlarla karşılaşması halinde çözüm önerileri geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda öngörülmeyen karmaşık durumlarla karşılaşması halinde çözüm önerileri geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda öngörülmeyen karmaşık durumlarla karşılaşması halinde çözüm önerileri geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda öngörülmeyen karmaşık durumlarla karşılaşması halinde çözüm önerileri geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda öngörülmeyen karmaşık durumlarla karşılaşması halinde çözüm önerileri geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda öngörülmeyen karmaşık durumlarla karşılaşması halinde çözüm önerileri geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 		2Developing new strategic approaches for the solution of complicated and unpredictable problems encountered in field practices and produce solutions by undertaking resonsibility.
3Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. 		  PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 3: Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 		3Leading in situations where there are field specific problems to be solved.
4Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 4: Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar. 		    PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar. 		    PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar. 		    PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 4: Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar. 		    PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar. 		    PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 4: Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar. 		    PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar. 		    PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 4: Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar. 		    PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 4: Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar. 		    PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 4: Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar. 		    PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 4: Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar. 		   
5Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar. 		    PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar. 		    PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar. 		    PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar. 		    PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar. 		    PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar. 		    PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar. 		    PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar. 		    PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar. 		    PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 5: Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar. 		   
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Sağlık alanı ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 		PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		1Assessing the knowledge and skills gained in the field with a critical point of view and directing his/her own learning. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular. 		    PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular. 		    PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular. 		   
3İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 3: İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. 		    PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. 		    PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. 		    PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 3: İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. 		    PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. 		    PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 3: İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. 		    PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. 		    PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 3: İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. 		    PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 3: İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. 		    PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 3: İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. 		    PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 3: İstatistiksel analiz konusunda, bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. 		   
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. 		  PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. 		PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 		1Transferring up-to-date advances and own studies in written, oral and visual ways to groups from or out of the field by supporting them with qualitative and quantitative data. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Mesleki ve profesyonel ortamdaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve bunları geliştirmek üzere gereğini yapar.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 2: Mesleki ve profesyonel ortamdaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve bunları geliştirmek üzere gereğini yapar. 		  PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Mesleki ve profesyonel ortamdaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve bunları geliştirmek üzere gereğini yapar. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Mesleki ve profesyonel ortamdaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve bunları geliştirmek üzere gereğini yapar. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 2: Mesleki ve profesyonel ortamdaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve bunları geliştirmek üzere gereğini yapar. 		PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Mesleki ve profesyonel ortamdaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve bunları geliştirmek üzere gereğini yapar. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 2: Mesleki ve profesyonel ortamdaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve bunları geliştirmek üzere gereğini yapar. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Mesleki ve profesyonel ortamdaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve bunları geliştirmek üzere gereğini yapar. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 2: Mesleki ve profesyonel ortamdaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve bunları geliştirmek üzere gereğini yapar. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 2: Mesleki ve profesyonel ortamdaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve bunları geliştirmek üzere gereğini yapar. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 2: Mesleki ve profesyonel ortamdaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve bunları geliştirmek üzere gereğini yapar. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Mesleki ve profesyonel ortamdaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler ve bunları geliştirmek üzere gereğini yapar. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 		2Examining, developing social relations and the norms that shape these relations with a critical point of view, and take actions to change them when required.
3Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B2 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B2 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B2 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B2 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B2 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B2 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B2 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B2 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B2 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B2 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B2 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B2 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 		3Communicating in oral and written ways in a foreign language at least at European Language Portfolio B2 level.
      PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		    PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. 		4Using communication and information technologies at advanced level as well as computer software at a level as required by the study field.
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirebilme ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirebilme ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir. 		  PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirebilme ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirebilme ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirebilme ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirebilme ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirebilme ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirebilme ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirebilme ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirebilme ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirebilme ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji ve politika geliştirebilme ve uygulama planlarını yorumlar ve elde edilen sonuçları bilimsel ve etik çerçevede değerlendirir. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 		1Supervising and considering social, scientific, cultural and ethical values in data collection, processing, implementation and announcement phases and teaching these values. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, kayıtlanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, kayıtlanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir. 		  PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, kayıtlanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, kayıtlanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, kayıtlanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, kayıtlanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, kayıtlanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, kayıtlanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, kayıtlanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, kayıtlanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, kayıtlanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, kayıtlanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 		2Developing strategies, policies and action plans in field related issues and assessing the results within quality prcoccesses.
3Sağlık alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. 		  PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. 		PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. 		PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. 		PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 3: Sağlık alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. 		PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 3: Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. 		3Using field related internalized knowledge, problem solving and/or practical skills in interdisciplinary studies.
4Sağlık alanındaki güncel gelişmeleri toplumun temel birimi olan çocuk ve aileyi de kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 4: Sağlık alanındaki güncel gelişmeleri toplumun temel birimi olan çocuk ve aileyi de kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Sağlık alanındaki güncel gelişmeleri toplumun temel birimi olan çocuk ve aileyi de kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Sağlık alanındaki güncel gelişmeleri toplumun temel birimi olan çocuk ve aileyi de kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 4: Sağlık alanındaki güncel gelişmeleri toplumun temel birimi olan çocuk ve aileyi de kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. 		    PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Sağlık alanındaki güncel gelişmeleri toplumun temel birimi olan çocuk ve aileyi de kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. 		    PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 4: Sağlık alanındaki güncel gelişmeleri toplumun temel birimi olan çocuk ve aileyi de kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. 		    PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 4: Sağlık alanındaki güncel gelişmeleri toplumun temel birimi olan çocuk ve aileyi de kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. 		    PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 4: Sağlık alanındaki güncel gelişmeleri toplumun temel birimi olan çocuk ve aileyi de kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. 		    PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 4: Sağlık alanındaki güncel gelişmeleri toplumun temel birimi olan çocuk ve aileyi de kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. 		    PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 4: Sağlık alanındaki güncel gelişmeleri toplumun temel birimi olan çocuk ve aileyi de kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. 		    PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 4: Sağlık alanındaki güncel gelişmeleri toplumun temel birimi olan çocuk ve aileyi de kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. 		   
5Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 5: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		    PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		    PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		    PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 5: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		    PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		    PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 5: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		    PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 5: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		    PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 5: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		    PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 5: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		    PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 5: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		    PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 5: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 		   
6Sağlığın daha ileri götürülmesine ilişkin ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına katkıda bulunur.   PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 6: Sağlığın daha ileri götürülmesine ilişkin ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına katkıda bulunur. 		    PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 6: Sağlığın daha ileri götürülmesine ilişkin ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına katkıda bulunur. 		    PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlığın daha ileri götürülmesine ilişkin ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına katkıda bulunur. 		    PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 6: Sağlığın daha ileri götürülmesine ilişkin ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına katkıda bulunur. 		    PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlığın daha ileri götürülmesine ilişkin ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına katkıda bulunur. 		    PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 6: Sağlığın daha ileri götürülmesine ilişkin ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına katkıda bulunur. 		    PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 6: Sağlığın daha ileri götürülmesine ilişkin ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına katkıda bulunur. 		    PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlığın daha ileri götürülmesine ilişkin ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına katkıda bulunur. 		    PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlığın daha ileri götürülmesine ilişkin ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına katkıda bulunur. 		    PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlığın daha ileri götürülmesine ilişkin ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına katkıda bulunur. 		    PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlığın daha ileri götürülmesine ilişkin ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına katkıda bulunur. 		   
7Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır. PY 1: Kanıta dayalı verilerle, güncel diş hekimliği teknolojilerini ve materyallerini klinik ihtiyaçlara göre belirler.
YETKİNLİKLER 7: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır. 		  PY 2: Multidisipliner sağlık verilerini değerlendirerek, bilimsel bilginin doğruluğunu ve klinik güvenilirliğini analiz eder.
YETKİNLİKLER 7: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır. 		  PY 3: Multidisipliner dental verilere göre klinik sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm stratejileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 7: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır. 		  PY 4: Güncel dental teknolojilerle yürüttüğü araştırma ve problem çözme süreçlerini, bilimsel analiz ve etkin iletişim teknikleriyle akademik/klinik platformlarda sunar.
YETKİNLİKLER 7: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır. 		  PY 5: Diş hekimliği alanındaki çalışmalarda sahip olduğu bilgi birikimiyle konulara çözüm önerileri geliştirir.
YETKİNLİKLER 7: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır. 		  PY 6: Multidisipliner dental süreçlerde sorumluluk üstlenerek, karmaşık problemleri analitik yöntemlerle teşhis eder.
YETKİNLİKLER 7: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır. 		  PY 7: Diş hekimliği alanındaki bilimsel araştırmaları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
YETKİNLİKLER 7: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır. 		  PY 8: Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini yaşam boyu devam etmesi gerektiğinin farkındalığını kazanır.
YETKİNLİKLER 7: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır. 		  PY 9: Güncel dental verileri interdisipliner platformlarda akademik yöntemlerle tartışır ve paylaşır.
YETKİNLİKLER 7: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır. 		  PY 10: Diş hekimliği uygulamalarını etik değerlere bağlı kalarak multidisipliner çözüm modelleri üretir.
YETKİNLİKLER 7: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır. 		  PY 11: Ulusal ve uluslararası koruyucu sağlık politikalarını sentezleyerek, multidisipliner sağlığı geliştirme stratejilerini yönetir ve aktarır.
YETKİNLİKLER 7: Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir, etik davranır. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Diş Hekimliği Fakültesi / Diş Hekimliği Bölümü
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
1201045 DHF115 Diş Hekimliği Tarihi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 1
1201098 DHF101 Biyofizik Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1201186 DHF113 Davranış Bilimleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1201557 DHF123 Protetik Diş Tedavisi I Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 2 0 0 2 2 4
1201558 DHF125 Protetik Diş Tedavisi Preklinik I Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama Y 1 5 0 6 4 8
1201559 DHF117 Organik Kimya ve Biyokimya Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar Y 2 0 1 3 3 6
1201560 DHF119 Tıbbi Biyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 3 0 0 3 3 6
1201561 DHF121 Maddeler Bilgisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 2 0 0 2 2 4
9901005 TDB101 Türk Dili I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9903311 YDB101 İngilizce I Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 4 0 0 4 4 4
9905005 AIT101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9907003 ENF101 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 1 0 3 2 3
1201117 DHF112 Genel Anatomi I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 2 0 4 3 4
9901006 TDB106 Türk Dili II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9903312 YDB104 İngilizce II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 4 0 0 4 4 4
9905006 AIT102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9907004 ENF108 Temel Bilgisayar Bilimleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 1 0 4 4 4
9912002 KYP101 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 60
1. Yıl AKTS Toplamı 60
 
2. Yıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
1201103 DHF213 Genel Anatomi II Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 2 2 0 4 3 4
1201122 DHF200 Baş Boyun Anatomisi Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 2 2 0 4 3 3
1201316 DHF229 Ağız Diş Çene Radyolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 2
1201562 DHF235 Endodonti I Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 1 0 0 1 1 4
1201563 DHF237 Fizyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar Y 2 0 1 3 3 6
1201564 DHF239 Histoloji ve Embriyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama Y 2 1 0 3 3 6
1201565 DHF241 Mikrobiyoloji ve Parazitoloji Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama Y 2 2 0 4 3 6
1201566 DHF243 Restoratif Diş Tedavisi I Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 1 0 0 1 1 4
1201567 DHF247 Restoratif Diş Tedavisi Preklinik Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama Y 1 2 0 3 2 4
1201568 DHF249 Protetik Diş Tedavisi II Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 2 0 0 2 2 4
1201569 DHF245 Protetik Diş Tedavisi Preklinik II Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama Y 1 5 0 6 4 8
1201570 DHF251 Dental Anestezi Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 1 0 0 1 1 4
1201590 DHF226 Endodonti Preklinik Zorunlu Ders Türkçe Pre Klinik Y 1 3 0 4 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 58
1201502 DHF222 Kliniğe Giriş Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 1
1201503 DHF224 Dental Fotoğrafçılık Seçmeli Ders Grup II Türkçe Süren Çalışma D 1 0 0 1 1 1
1201513 DHF223 Diş Hekimliğinde Sözlü Yazılı İletişim Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 1
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 2
2. Yıl AKTS Toplamı 60
 
3. Yıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
1201137 DHF343 Patoloji Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 2 0 2 4 3 3
1201144 DHF357 Oral Biyokimya Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 1
1201145 DHF359 Oral Histoloji ve Embriyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 1
1201154 DHF324 Ortodonti Preklinik Zorunlu Ders Türkçe Pre Klinik D 0 2 0 2 1 1
1201571 DHF375 Farmakoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 2 0 0 2 2 4
1201572 DHF377 Ağız Diş ve Çene Cerrahisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 2 0 0 2 2 4
1201573 DHF379 Ağız Diş ve Çene Radyolojisi I Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 1 0 0 1 1 3
1201574 DHF381 Restoratif Diş Tedavisi II Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 1 0 0 1 1 4
1201575 DHF383 Endodonti II Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 1 0 0 1 1 4
1201576 DHF385 Ortodonti I Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 2 0 0 2 2 4
1201577 DHF387 Pedodonti I Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 1 0 0 1 1 4
1201578 DHF389 Periodontoloji I Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 2 0 0 2 2 4
1201579 DHF391 Protetik Diş Tedavisi III Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 2 0 0 2 2 4
1201159 DHF334 Oral Fizyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 1
1201160 DHF336 Oral Mikrobiyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 1
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 43
1201533 DHF367 Ağız, Diş, Çene Radyolojisi ve Uygulamaları I Bölüm Seçmeli Ders Grubu III Türkçe Teori+Uygulama Y 1 1 0 2 2 2
1201534 DHF361 Ağız, Diş, Çene Cerrahisi ve Uygulamaları I Bölüm Seçmeli Ders Grubu III Türkçe Teori+Uygulama Y 1 1 0 2 2 2
1201535 DHF363 Pedodonti ve Uygulamaları I Bölüm Seçmeli Ders Grubu III Türkçe Teori+Uygulama Y 1 1 0 2 2 2
1201536 DHF365 Protetik Diş Tedavisi Uygulamaları I Bölüm Seçmeli Ders Grubu III Türkçe Teori+Uygulama Y 1 3 0 4 3 4
1201537 DHF369 Restoratif Diş Tedavisi ve Uygulamaları I Bölüm Seçmeli Ders Grubu III Türkçe Teori+Uygulama Y 1 1 0 2 2 2
1201538 DHF371 Endodonti ve Uygulamaları I Bölüm Seçmeli Ders Grubu III Türkçe Teori+Uygulama Y 1 1 0 2 2 2
1201539 DHF373 Periodontoloji ve Uygulamaları I Bölüm Seçmeli Ders Grubu III Türkçe Teori+Uygulama Y 1 1 0 2 2 2
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 16
1201378 DHF388 Diş Hekimliği Etiği Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1201514 DHF352 Diş Hekimliğinde Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 1
1201589 DHF354 Kanıta Dayalı Diş Hekimliği ve Bilimsel Araştırma Teknikleri Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 1
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 1
3. Yıl AKTS Toplamı 60
 
4. Yıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
1201580 DHF457 Cerrahi Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 2 0 0 2 2 4
1201581 DHF471 Protetik Diş Tedavisi IV Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 2 0 0 2 2 4
1201582 DHF461 Ortodonti II Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 2 0 0 2 2 4
1201583 DHF463 Oral Diagnoz Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 2 0 0 2 2 4
1201584 DHF465 Periodontoloji II Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 2 0 0 2 2 4
1201585 DHF467 Pedodonti II Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 1 0 0 1 1 2
1201586 DHF469 Restoratif Diş Tedavisi III Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 1 0 0 1 1 2
1201587 DHF455 Endodonti III Zorunlu Ders Türkçe Teorik Y 1 0 0 1 1 2
1201178 DHF402 Ağız Hastalıkları Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 1
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 27
1201551 DHF439 Protetik Diş Tedavisi ve Uygulamaları II Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teori+Uygulama Y 1 3 0 4 3 5
1201552 DHF441 Ağız, Diş, Çene Radyolojisi ve Uygulamaları II Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teori+Uygulama Y 1 1 0 2 2 2
1201553 DHF443 Restoratif Diş Tedavisi ve Uygulamaları II Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teori+Uygulama Y 1 2 0 3 2 4
1201554 DHF445 Endodonti ve Uygulamaları II Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teori+Uygulama Y 1 2 0 3 2 4
1201555 DHF447 Periodontoloji ve Uygulamaları II Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teori+Uygulama Y 1 3 0 4 3 4
1201556 DHF449 Ortodonti ve Uygulamaları I Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teori+Uygulama Y 1 1 0 2 2 2
1201591 DHF451 Ağız Diş, Çene Cerrahisi ve Uygulamaları II Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teori+Uygulama Y 1 3 0 4 3 5
1201593 DHF453 Pedodonti ve Uygulamaları II Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teori+Uygulama Y 1 2 0 3 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 30
1201506 DHF417 Diş Hekimliği ve Sistemik Hastalıkları Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 2
1201524 DHF433 Diş Hekimliğinde Enfeksiyöz Hastalıklar Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 1
1201588 DHF406 İleri Görüntüleme Teknikleri Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 2
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 3
4. Yıl AKTS Toplamı 60
 
5. Yıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
1201371 DHF501 Çene Yüz Cerrahisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 2
1201372 DHF503 Gnatoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 2
1201374 DHF505 İmplantoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1201496 DHF543 Cerrahi Tıp Bilimleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
1201595 DHF567 Diş Hekimliğinde İş Sağlığı, Güvenliği ve Ergonomi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1201110 DHF514 Biyoistatistik Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 2
1201377 DHF510 Çene Yüz Protezi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1201381 DHF519 Dahili Tıp Bilimleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
1201415 DHF508 Toplum Ağız, Diş ve Halk Sağlığı Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
1201489 DHF536 Diş Hekimliğinde Lazer Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 2
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 24
1201541 DHF557 Ağız, Diş, Çene Radyolojisi ve Uygulamaları III Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama Y 1 2 0 3 2 3
1201544 DHF555 Protetik Diş Tedavisi ve Uygulamaları III Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama Y 1 4 0 5 3 5
1201545 DHF559 Restoratif Diş Tedavisi ve Uygulamaları III Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama Y 1 3 0 4 3 4
1201546 DHF561 Endodonti ve Uygulamaları III Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama Y 1 3 0 4 3 4
1201547 DHF563 Periodontoloji ve Uygulamaları III Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama Y 1 5 0 6 4 4
1201548 DHF565 Ortodonti ve Uygulamaları II Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama Y 1 2 0 3 2 3
1201592 DHF569 Ağız Diş, Çene Cerrahisi ve Uygulamaları III Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama Y 1 4 0 5 3 5
1201594 DHF571 Pedodonti ve Uygulamaları III Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama Y 1 3 0 4 3 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 32
1201508 DHF509 İleri Periodontal Cerrahi Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1201509 DHF511 Endodontik Problemler ve Çözümleri Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 2
1201510 DHF513 Dijital Diş Hekimliği Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1201511 DHF543 Muayenehane Yönetimi Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe Teorik D 1 0 0 1 1 2
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 4
5. Yıl AKTS Toplamı 60
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Fakültenin ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Mükemmel
80-89 BA 3.5 Pekiyi
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
  P 0 Pratik Çalışmasını Tamamlayamadı
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr