KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Hemşirelik Bölümü
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Doç. Dr.Yüksel CAN ÖZ Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi E-posta sbf@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası +90 (262) 303 78 01 Belgegeçer +90 (262) 303 78 03
Amaç Öğrencilerimizin bireysel ve mesleki gelişimlerini sağlayarak, topluma nitelikli hemşirelik hizmeti sunmalarını sağlamak.
Misyon Hemşirelik bölümünün misyonu; insana saygı duyan, toplumun sağlığını koruma ve geliştirmeyi hedef edinen, sağlık/hastalık durumunda planlı yaklaşımla bakım veren, eleştirel düşünebilen, bilimsel bilgiyi uygulamaya aktarabilen hemşireler yetiştirmektir.
Vizyon Hemşireliğin eğitim, araştırma ve yönetim alanında tercih edilebilirliğini yükseltmek ve Hemşirelik Bölümünü tüm Sağlık Bilimleri Fakülteleri içerisinde öncü konuma getirmek
Kabul Koşulları Öğrenci, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme sınavından aldığı sonuca göre sayısal puan türü ile bölümümüze yerleştirilir.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Mezuniyet koşulları ile aynı.
Program Genel Profili Hemşirelik bölümü teorik ve uygulamadan oluşan bir bakım disiplinidir. Teorik eğitim sınıf ortamında uygulama ise klinik ve sahada gerçekleşir.
Genel Bilgi Hemşirelik bölümü lisans düzeyinde eğitim vermektedir. Eğitim programı teorik ve uygulamalı derslerden oluşmuştur.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Mezunlarımız, kamu ve özel hastanelerde, aile sağlığı merkezlerinde, iş yerlerinde, okullarda, vb çalışabilmektedir.
Sonraki Eğitim Olanakları Mezunlarımız, hemşirelikte yüksek lisans ve doktora eğitimi yapabilirler, ayrıca çeşitli sertifika programlarına katılabilirler.
Mezuniyet Koşulları Öğrencinin dört yıllık eğitim-öğretim süreci boyunca, sorumlu olduğu zorunlu ve seçmeli derslerden Kocaeli Üniversitesi Önlisans-Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği’nde belirtilen koşullara uygun olarak başarılı olmaları gerekir.
KAZANILAN DERECE

Hemşirelik Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Lisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
  • Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
  • Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
  • Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
  • Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
  • Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler. 2Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir. 3Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular. 4Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular. 5Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar 6Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Sağlık alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
BİLGİ 1: Sağlık alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
BİLGİ 1: Sağlık alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
BİLGİ 1: Sağlık alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
BİLGİ 1: Sağlık alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
BİLGİ 1: Sağlık alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
BİLGİ 1: Sağlık alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at advanced level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahiptir. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
BİLGİ 2: Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahiptir. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
BİLGİ 2: Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahiptir. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
BİLGİ 2: Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahiptir. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
BİLGİ 2: Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahiptir. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
BİLGİ 2: Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahiptir. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
BİLGİ 2: Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahiptir. 		   
3Sağlık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
BİLGİ 3: Sağlık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
BİLGİ 3: Sağlık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
BİLGİ 3: Sağlık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
BİLGİ 3: Sağlık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
BİLGİ 3: Sağlık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
BİLGİ 3: Sağlık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir, bilgiyi paylaşır, ekip çalışması yapar. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir, bilgiyi paylaşır, ekip çalışması yapar. 		PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir, bilgiyi paylaşır, ekip çalışması yapar. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir, bilgiyi paylaşır, ekip çalışması yapar. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir, bilgiyi paylaşır, ekip çalışması yapar. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir, bilgiyi paylaşır, ekip çalışması yapar. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
BECERİLER 1: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir, bilgiyi paylaşır, ekip çalışması yapar. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		1Using advanced level of field specific theoretical and practical knowledge. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Sağlık ve araştırma alanı ile ilgili bilgi teknolojilerini kullanır.   PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
BECERİLER 2: Sağlık ve araştırma alanı ile ilgili bilgi teknolojilerini kullanır. 		PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
BECERİLER 2: Sağlık ve araştırma alanı ile ilgili bilgi teknolojilerini kullanır. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
BECERİLER 2: Sağlık ve araştırma alanı ile ilgili bilgi teknolojilerini kullanır. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
BECERİLER 2: Sağlık ve araştırma alanı ile ilgili bilgi teknolojilerini kullanır. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
BECERİLER 2: Sağlık ve araştırma alanı ile ilgili bilgi teknolojilerini kullanır. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
BECERİLER 2: Sağlık ve araştırma alanı ile ilgili bilgi teknolojilerini kullanır. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		2Interpreting and evaluating the data, and specifying, analyzing the problems, developing proof and research based solution suggestions by using the knowledge and skills gained in the field.
3Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
BECERİLER 3: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
BECERİLER 3: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. 		    PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
BECERİLER 3: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
BECERİLER 3: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
BECERİLER 3: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
BECERİLER 3: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. 		   
4Alanına özgü sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
BECERİLER 4: Alanına özgü sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
BECERİLER 4: Alanına özgü sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
BECERİLER 4: Alanına özgü sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
BECERİLER 4: Alanına özgü sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
BECERİLER 4: Alanına özgü sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
BECERİLER 4: Alanına özgü sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. 		   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting an independent study at advanced level. YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		2Undertaking responsibility in the solution of complicate and unexpected problems encountered in field practices.
3Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. 		PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		3Planning and managing activities regarding the progress of subordinating staff within the framework of a project.
4Alanına özgü bilimsel bilgi üretme sorumluluğunu yerine getirir/tanımlayıcı düzeyde araştırma yapar. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 4: Alanına özgü bilimsel bilgi üretme sorumluluğunu yerine getirir/tanımlayıcı düzeyde araştırma yapar. 		    PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 4: Alanına özgü bilimsel bilgi üretme sorumluluğunu yerine getirir/tanımlayıcı düzeyde araştırma yapar. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 4: Alanına özgü bilimsel bilgi üretme sorumluluğunu yerine getirir/tanımlayıcı düzeyde araştırma yapar. 		    PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 4: Alanına özgü bilimsel bilgi üretme sorumluluğunu yerine getirir/tanımlayıcı düzeyde araştırma yapar. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 4: Alanına özgü bilimsel bilgi üretme sorumluluğunu yerine getirir/tanımlayıcı düzeyde araştırma yapar. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 4: Alanına özgü bilimsel bilgi üretme sorumluluğunu yerine getirir/tanımlayıcı düzeyde araştırma yapar. 		   
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		1Assessing the advanced level of knowledge and skills gained in the field with a critical point of view. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Öğrenme hedeflerini belirler ve öğrenmeyi öğrendiğini gösterir. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme hedeflerini belirler ve öğrenmeyi öğrendiğini gösterir. 		  PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme hedeflerini belirler ve öğrenmeyi öğrendiğini gösterir. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme hedeflerini belirler ve öğrenmeyi öğrendiğini gösterir. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme hedeflerini belirler ve öğrenmeyi öğrendiğini gösterir. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme hedeflerini belirler ve öğrenmeyi öğrendiğini gösterir. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme hedeflerini belirler ve öğrenmeyi öğrendiğini gösterir. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		2Determining learning requirements and managing his/her learning.
3Öğrenme kaynaklarını belirler, kaynaklara etkin/hızlı erişir. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Öğrenme kaynaklarını belirler, kaynaklara etkin/hızlı erişir. 		PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: Öğrenme kaynaklarını belirler, kaynaklara etkin/hızlı erişir. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Öğrenme kaynaklarını belirler, kaynaklara etkin/hızlı erişir. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 3: Öğrenme kaynaklarını belirler, kaynaklara etkin/hızlı erişir. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 3: Öğrenme kaynaklarını belirler, kaynaklara etkin/hızlı erişir. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 3: Öğrenme kaynaklarını belirler, kaynaklara etkin/hızlı erişir. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		3Developing a positive attitude towards life long learning.
4Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğin gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışı devam ettirir. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 4: Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğin gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışı devam ettirir. 		    PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 4: Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğin gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışı devam ettirir. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 4: Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğin gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışı devam ettirir. 		    PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 4: Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğin gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışı devam ettirir. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 4: Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğin gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışı devam ettirir. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 4: Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğin gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışı devam ettirir. 		   
5Bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 5: Bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular. 		    PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 5: Bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 5: Bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular. 		    PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 5: Bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 5: Bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 5: Bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular. 		   
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Sağlık alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır; ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır; ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler. 		PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır; ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır; ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır; ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır; ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır; ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		1Informing related people or instutitions in field specific issues; conveying opinions and solution suggestions regarding the field specific problems both in written and oral ways. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek ekip çalışması içinde ve sürecin etkin bir elemanı olarak uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.   PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek ekip çalışması içinde ve sürecin etkin bir elemanı olarak uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek ekip çalışması içinde ve sürecin etkin bir elemanı olarak uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek ekip çalışması içinde ve sürecin etkin bir elemanı olarak uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek ekip çalışması içinde ve sürecin etkin bir elemanı olarak uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek ekip çalışması içinde ve sürecin etkin bir elemanı olarak uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 2: Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek ekip çalışması içinde ve sürecin etkin bir elemanı olarak uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		2Sharing field specific opinions and solution suggestions by supporting them qualitative and quantitative data with experts or nonexperts.
3Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.   PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular. 		  PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		3Organizing and implementing projects and activities for the social environment s/he is involved with an awareness of social responsibility.
4Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.   PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		4Following the advances in the field and communicating with collegues by having proficiency in one foriegn language at least in Common European Framework B1 level.
5Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.   PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		5Using computer software skills at least at advanced level as specified by European Computer Driving Licence , along with using information and communication technologies as required by the study field.
6Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları/gelişmeleri izler ve değerlendirir. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları/gelişmeleri izler ve değerlendirir. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları/gelişmeleri izler ve değerlendirir. 		    PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları/gelişmeleri izler ve değerlendirir. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları/gelişmeleri izler ve değerlendirir. 		    PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları/gelişmeleri izler ve değerlendirir. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları/gelişmeleri izler ve değerlendirir. 		   
7Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 7: Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 7: Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. 		    PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 7: Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. 		    PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 7: Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. 		    PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 7: Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. 		    PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 7: Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. 		   
8Kültürlerarası iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir.   PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 8: Kültürlerarası iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 8: Kültürlerarası iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. 		    PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 8: Kültürlerarası iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. 		    PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 8: Kültürlerarası iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. 		    PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 8: Kültürlerarası iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. 		    PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 8: Kültürlerarası iletişim kurma bilgi ve becerisine sahiptir. 		   
9Mesleki aktivite ve uygulamalarını etkin ve güvenli şekilde belgeler/doğru ve etkili kayıt tutar. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 9: Mesleki aktivite ve uygulamalarını etkin ve güvenli şekilde belgeler/doğru ve etkili kayıt tutar. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 9: Mesleki aktivite ve uygulamalarını etkin ve güvenli şekilde belgeler/doğru ve etkili kayıt tutar. 		    PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 9: Mesleki aktivite ve uygulamalarını etkin ve güvenli şekilde belgeler/doğru ve etkili kayıt tutar. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 9: Mesleki aktivite ve uygulamalarını etkin ve güvenli şekilde belgeler/doğru ve etkili kayıt tutar. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 9: Mesleki aktivite ve uygulamalarını etkin ve güvenli şekilde belgeler/doğru ve etkili kayıt tutar. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 9: Mesleki aktivite ve uygulamalarını etkin ve güvenli şekilde belgeler/doğru ve etkili kayıt tutar. 		   
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Sağlık alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 1: Sağlık alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 		PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		1Considering social, scientific, cultural and ethical values in field specific data collection, interpretation, implementation and in announcement of the results. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır.   PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 2: Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		2Having social consciousness in the univeralism of social rights, social justice, quality culture and protection of cultural values and environment, occupational health and safety issues.
3Bebek ve çocukları da kapsayacak şekilde, birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 3: Bebek ve çocukları da kapsayacak şekilde, birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 3: Bebek ve çocukları da kapsayacak şekilde, birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 3: Bebek ve çocukları da kapsayacak şekilde, birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. 		    PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 3: Bebek ve çocukları da kapsayacak şekilde, birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. 		    PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 3: Bebek ve çocukları da kapsayacak şekilde, birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 3: Bebek ve çocukları da kapsayacak şekilde, birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. 		   
4Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.   PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		    PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 4: Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 		   
5Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 5: Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. 		  PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 5: Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 5: Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. 		    PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 5: Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. 		    PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 5: Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. 		    PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 5: Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. 		   
6Sağlıklı ve/veya hasta bireyin yapısı, fizyolojik fonksiyonları ve davranışları; bireyin sağlığı ile fiziksel ve sosyal çevresi arasındaki ilişkisini anlamaya yetkindir. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 6: Sağlıklı ve/veya hasta bireyin yapısı, fizyolojik fonksiyonları ve davranışları; bireyin sağlığı ile fiziksel ve sosyal çevresi arasındaki ilişkisini anlamaya yetkindir. 		    PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 6: Sağlıklı ve/veya hasta bireyin yapısı, fizyolojik fonksiyonları ve davranışları; bireyin sağlığı ile fiziksel ve sosyal çevresi arasındaki ilişkisini anlamaya yetkindir. 		    PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 6: Sağlıklı ve/veya hasta bireyin yapısı, fizyolojik fonksiyonları ve davranışları; bireyin sağlığı ile fiziksel ve sosyal çevresi arasındaki ilişkisini anlamaya yetkindir. 		    PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 6: Sağlıklı ve/veya hasta bireyin yapısı, fizyolojik fonksiyonları ve davranışları; bireyin sağlığı ile fiziksel ve sosyal çevresi arasındaki ilişkisini anlamaya yetkindir. 		    PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 6: Sağlıklı ve/veya hasta bireyin yapısı, fizyolojik fonksiyonları ve davranışları; bireyin sağlığı ile fiziksel ve sosyal çevresi arasındaki ilişkisini anlamaya yetkindir. 		    PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 6: Sağlıklı ve/veya hasta bireyin yapısı, fizyolojik fonksiyonları ve davranışları; bireyin sağlığı ile fiziksel ve sosyal çevresi arasındaki ilişkisini anlamaya yetkindir. 		   
7Mezuniyet sonrası kurum içi, yerel, ulusal ve uluslararası eğitimlere katılır; bunları kredilendirir ve belgeler.   PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 7: Mezuniyet sonrası kurum içi, yerel, ulusal ve uluslararası eğitimlere katılır; bunları kredilendirir ve belgeler. 		    PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 7: Mezuniyet sonrası kurum içi, yerel, ulusal ve uluslararası eğitimlere katılır; bunları kredilendirir ve belgeler. 		  PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 7: Mezuniyet sonrası kurum içi, yerel, ulusal ve uluslararası eğitimlere katılır; bunları kredilendirir ve belgeler. 		    PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 7: Mezuniyet sonrası kurum içi, yerel, ulusal ve uluslararası eğitimlere katılır; bunları kredilendirir ve belgeler. 		    PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 7: Mezuniyet sonrası kurum içi, yerel, ulusal ve uluslararası eğitimlere katılır; bunları kredilendirir ve belgeler. 		    PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 7: Mezuniyet sonrası kurum içi, yerel, ulusal ve uluslararası eğitimlere katılır; bunları kredilendirir ve belgeler. 		   
8Etik ilkelerin ve etik kurulların eğitim- uygulama ve araştırma alanlarında birey ve toplum için önemini bilir. PY 1: Mesleki rol ve sorumlulukları yerine getirmek için gerekli temel bilgi, beceri ve tutumu sergiler.
YETKİNLİKLER 8: Etik ilkelerin ve etik kurulların eğitim- uygulama ve araştırma alanlarında birey ve toplum için önemini bilir. 		    PY 2: Birey, aile, toplum ve sağlık ekibiyle etkili iletişim ve iş birliği süreçlerini yönetir.
YETKİNLİKLER 8: Etik ilkelerin ve etik kurulların eğitim- uygulama ve araştırma alanlarında birey ve toplum için önemini bilir. 		    PY 3: Bireysel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ilkelerini uygular.
YETKİNLİKLER 8: Etik ilkelerin ve etik kurulların eğitim- uygulama ve araştırma alanlarında birey ve toplum için önemini bilir. 		  PY 4: Hemşirelik uygulamalarını mevzuat, standart ve etik yükümlülükler doğrultusunda bütüncül yaklaşım uygular.
YETKİNLİKLER 8: Etik ilkelerin ve etik kurulların eğitim- uygulama ve araştırma alanlarında birey ve toplum için önemini bilir. 		    PY 5: Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bilişim ve bakım teknolojilerini kullanarak güvenli ve kaliteli hemşirelik bakımı sunar
YETKİNLİKLER 8: Etik ilkelerin ve etik kurulların eğitim- uygulama ve araştırma alanlarında birey ve toplum için önemini bilir. 		  PY 6: Mesleki gelişime ve toplum yararına katkı sağlayacak araştırma, proje ve sosyal etkinliklerde yer alır.
YETKİNLİKLER 8: Etik ilkelerin ve etik kurulların eğitim- uygulama ve araştırma alanlarında birey ve toplum için önemini bilir. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Fakültesi / Hemşirelik Bölümü
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
1103015 SBH103 Anatomi Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 2 0 2 4 3 3
1103016 SBH105 Fizyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
1103017 SBH107 Biyokimya Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1103090 SBH115 Hemşirelik Tarihi, Temel Kavram ve İlkeleri Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 3 0 1 4 4 5
1103091 SBH111 İletişim Becerileri Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 2 0 1 3 3 3
9901012 TDB105 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903365 YDB117 İngilizce I (UE) Zorunlu Ders İngilizce e_ders D 4 0 0 4 4 4
9905013 AIT109 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907106 ENF119 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 27
1103092 SBH113 Etkili Konuşma Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103093 SBH123 Müzik Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103094 SBH125 Hemşirelik ve Mizah Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103095 SBH121 Satranç Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 3
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
1103021 SBH106 Mikrobiyoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1103096 SBH102 Hemşirelik Esasları Zorunlu Ders Türkçe Teo+Lab+Uyg D 4 8 4 16 10 12
1103097 SBH108 Sağlığın Değerlendirilmesi Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 2 0 1 3 3 3
1103098 SBH104 Bilgiye Ulaşma ve Sunum Teknikleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9901013 TDB104 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903367 YDB110 İngilizce II (UE) Zorunlu Ders İngilizce e_ders D 4 0 0 4 4 4
9905014 AIT108 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9912002 KYP110 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 27
1103099 SBH112 Drama Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103100 SBH114 Hemşirelik Süreci ve Tanılar Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103101 SBH116 Tıbbi Terminoloji Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103102 SBH118 Toplumsal Cinsiyet Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 3
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
1103020 SBH205 Farmakoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1103023 SBH203 Patoloji Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1103103 SBH201 İç Hastalıkları Hemşireliği Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 5 8 0 13 9 12
1103104 SBH207 Beslenme İlkeleri ve Hastalıklarda Beslenme Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1103105 SBH221 İlkyardım ve Acil Bakım Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 2 0 1 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 21
  Üniversite Seçmeli I 3
1103106 SBH217 Diyabet Hemşireliği Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103107 SBH215 Mesleki İngilizce Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103108 SBH211 Stres Yönetimi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103109 SBH209 Onkoloji Hemşireliği Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103110 SBH213 Sağlıkta İntegratif Yaklaşımlar Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103111 SBH219 Sanatta Hemşire Temsilleri Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 6
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
1103112 SBH202 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 5 8 0 13 9 12
1103113 SBH204 Hemşirelikte Eğitim İlke ve Uygulamaları Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 4 0 7 5 5
1103114 SBH216 Bulaşıcı Hastalıklar Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1103115 SBH208 İnsan Davranışı ve İlişkiler Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 21
  Üniversite Seçmeli II 3
1103116 SBH214 Yara Bakımı Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103117 SBH206 Gönüllülük Çalışmaları Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103118 SBH210 Afetlerde Hemşirelik Bakımı Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103119 SBH212 Geriatri Hemşireliği Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103120 SBH218 Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103121 SBH220 Büyüme ve Gelişme Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 6
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
5. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
1103050 SBH305 Epidemiyoloji ve Araştırma Yöntemleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
1103122 SBH303 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 5 8 0 13 9 11
1103123 SBH301 Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 5 8 0 13 9 11
1103124 SBH307 Hemşirelikte Etik Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 2 0 1 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 27
1103125 SBH311 Hemşirelikte Kanıta Dayalı Uygulamalar Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103126 SBH313 Palyatif Bakım Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103127 SBH315 Üreme Sağlığı Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103128 SBH317 Hemşirelikte İnovasyon Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103129 SBH309 Ameliyathane Hemşireliği Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 3
5. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
6. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
1103130 SBH302 Halk Sağlığı Hemşireliği Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 5 8 0 13 9 11
1103131 SBH304 Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 5 8 0 13 9 11
1103132 SBH306 Hemşirelikte Yönetim Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 3 4 0 7 5 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 27
1103133 SBH308 Yenidoğan Hemşireliği Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103134 SBH310 Konsültasyon Liyezon Hemşireliği Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103135 SBH312 Okul Sağlığı Hemşireliği Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103136 SBH314 Yoğun Bakım Hemşireliği Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
1103137 SBH316 Özel Gereksinimli Çocuk ve Aileye Yaklaşım Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 3
6. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
7. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
1103138 SBH401 Cerrrahi ve İç Hastalıkları Hemşireliği-I Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 4 16 0 20 12 15
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 15
1103140 SBH403 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği-I Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama D 4 16 0 20 12 15
1103142 SBH405 Halk Sağlığı Hemşireliği-I Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama D 4 16 0 20 12 15
1103144 SBH407 Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği-I Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama D 4 16 0 20 12 15
1103146 SBH409 Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği-I Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama D 4 16 0 20 12 15
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 15
7. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
8. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
1103139 SBH402 Cerrrahi ve İç Hastalıkları Hemşireliği-II Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 4 16 0 20 12 15
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 15
1103141 SBH408 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği-II Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe Teori+Uygulama D 4 16 0 20 12 15
1103143 SBH404 Halk Sağlığı Hemşireliği-II Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe Teori+Uygulama D 4 16 0 20 12 15
1103145 SBH406 Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği-II Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe Teori+Uygulama D 4 16 0 20 12 15
1103147 SBH410 Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği-II Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe Teori+Uygulama D 4 16 0 20 12 15
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 15
8. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Fakültenin ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr