KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
İletişim Fakültesi
Reklamcılık Bölümü
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.Mehmet Cem PEKMAN Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi http://if2.kocaeli.edu.tr/?p=departments&sub=5 E-posta reklamcilik@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 902623031846-85 Belgegeçer 0090 262 3031803
Amaç Reklamcılık Bölümü, meslek ilkelerine bağlı, gelişen dünyayı yakından takip eden, entelektüel altyapısı güçlü, reklamcılık mesleğini doğru, kurallarına ve yapısına uygun olarak gerçekleştirebilecek reklamcılar yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Misyon Reklamcılık Bölümünün misyonu, gelişen dünyaya entegre olabilen çevreye ve yaşadığı dünyaya karşı farkındalığı yüksek olan, duyarlı, sorumluluk ve disiplin sahibi bireyler olarak, Reklamcılık mesleğine ve alanına katkı sağlayacak bireyler yetiştirmektir.
Vizyon Reklamcılık Bölümü vizyon olarak 21. yüzyılıın paradigmasına uygun, demokratik, öğrenciye duyarlı, katılımcı, gelişen teknolojiye yakın bir anlayışı benimsemektedir.
Kabul Koşulları Bölüme kayıt yaptırmak için ÖSYM tarafından düzenlenen sınavları başarmış olmak gerekir. Yurt içi veya dışında eşdeğer bir programda öğrenim gören bir öğrenci, üniversite tarafından kontenjan açıldığı takdirde yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrenci kabulü, başvuruda bulunan öğrencilerin başarı durumlarının değerlendirilmesi sonucu gerçekleşir. Detaylı bilgi için lütfen Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ilgili maddelerine bakınız. Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile koşulları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurt dışından gelen öğrenciler bölümde İngilizce olarak verilen derslere kayıt yaptırabilirler. Öğrenci Türkçe dil bilgisi yeterliğine sahipse Türkçe derslere de kayıt yaptırabilir.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Bu programda lisans derecesi alabilmek için akademik danışmanın yönlendirmesinde dört yıllık ders planında yer alan tüm derslere kayıt yaptırarak devam almak, öğrenim süresince toplam 240 AKTS çalışma yükünü tamamlamak, programdaki tüm dersleri başarmış olmak ve genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması gerekir.
Program Genel Profili Bu program, alana ilişkin çeşitli kuramsal ve uygulamalı çalışma içermekte ve reklamcılık mesleğine yönelik bilimsel ve pratik açıklamalar geliştirmeyi hedeflemektedir. Burada eğitim alan öğrenciler sadece alandaki yeni gelişmeleri ve teknikleri takip edebilecek yeterlikte olmamakta; iletişim teorisi, reklamcılık, halkla ilişkiler, pazarlama ve tüketici davranışları alanlarının bilimsel gelişimine katkı da sağlamaktadırlar.
Genel Bilgi Kocaeli Üniversitesi, İletişim Fakültesi, Reklamcılık Bölümü 2008 yılından beri lisans eğitimi vermektedir. Bölüm, alanında yetkin ve üst düzey donanıma sahip reklamcılar yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Genç bir bölüm olmasına rağmen, Reklamcılık Bölümü kurulduğundan beri Kocaeli Üniversitesi İletişim Fakültesi içinde en yüksek dilimden öğrenci alan bölümdür. Reklamcılık bölümü, Türkiye’nin gelişen pazarı ile birlikte büyümekte olan reklam sektörünün kalifiye eleman açığını karşılamak üzere ,ağırlıklı olarak reklam yaratımı, uygulama ve medya planlama konularında eğitim verilmesini amaçlamaktadır. Yurt dışında eğitim veren üniversitelerin programlarına paralel olarak hazırlanan reklamcılık bölümü ders program ve içerikleri, küresel boyutta reklam çalışmalarında bulunan çok uluslu reklam ve halkla ilişkiler ajanslarında çalışabilecek nitelikte reklamcılar eğitmenin gerekliliği göz önünde bulundurarak planlanmıştır.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Reklamcılık bölümü mezunlarının iş alanları çeşitlidir. Bu bölümden mezun olanlar, özel şirketlerin halkla ilişkiler ve reklam departmanlarında, tanıtım ofislerinde, sivil toplum örgütlerinde, kamu kurum ve kuruluşlarında reklam ve pazarlama uzmanı olarak çalışabildikleri gibi, iletişim danışmanı olarak da görev yapabilmektedirler. Bölümden mezun olan öğrenciler, gazete, radyo, televizyon ve dergi gibi farklı medya kuruluşlarının tanıtım birimlerinde de çalışabilirler. Ayrıca reklam şirketleri başta olmak üzere, pek çok tanıtım organizasyon ve reklam ajansında da iş olanağı bularak; strateji oluşturma, yaratıcı tasarım, metin yazarlığı, pazar araştırması, medya planlama, müşteri ilişkileri gibi değişik departmanlarda görevler üstlenebilirler. Buna ilaveten, yüksek lisans ve doktora programlarına devam ederek akademik alanda da çalışabilirler.
Sonraki Eğitim Olanakları Reklamcılık Bölümü lisans mezunları, ilgili alanlarda lisansüstü programlara başvurabilmektedir.
Mezuniyet Koşulları Bu programdan mezun olabilmek için, öğrencilerin akademik danışmanlarının da yönlendirmesiyle her bir eğitim/öğretim yılı içindeki iki dönemde toplam 60 AKTS sağlamak koşuluyla 4 yıllık müfredattaki bütün derslerden başarılı olması, öğrenim süresince toplam 240 AKTS sağlaması ve genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması gerekir. 4 yılın sonunda son ve genel bir sınava daha girilmez.
KAZANILAN DERECE

Reklamcılık Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Lisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
  • Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
  • Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
  • İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
  • İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
  • Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
  • Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
  • Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
  • İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
  • Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
  • Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
  • İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
  • Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
  • Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
  • Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
  • Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
  • İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2). 2Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6). 3Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6). 4İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2) 5İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1). 6Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4). 7Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3). 8Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3). 9İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4). 10Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3). 11Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3). 12İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4). 13Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4). 14Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3). 15Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3). 16Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5). 17İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at advanced level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		   
3Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		   
4Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		   
5İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		   
6Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		   
7İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		1Using advanced level of field specific theoretical and practical knowledge. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		2Interpreting and evaluating the data, and specifying, analyzing the problems, developing proof and research based solution suggestions by using the knowledge and skills gained in the field.
3Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		   
4Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting an independent study at advanced level. YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		2Undertaking responsibility in the solution of complicate and unexpected problems encountered in field practices.
3Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		3Planning and managing activities regarding the progress of subordinating staff within the framework of a project.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		1Assessing the advanced level of knowledge and skills gained in the field with a critical point of view. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		2Determining learning requirements and managing his/her learning.
3Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		3Developing a positive attitude towards life long learning.
4Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		   
5Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		   
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		1Informing related people or instutitions in field specific issues; conveying opinions and solution suggestions regarding the field specific problems both in written and oral ways. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		2Sharing field specific opinions and solution suggestions by supporting them qualitative and quantitative data with experts or nonexperts.
3Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		3Organizing and implementing projects and activities for the social environment s/he is involved with an awareness of social responsibility.
4Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		4Following the advances in the field and communicating with collegues by having proficiency in one foriegn language at least in Common European Framework B1 level.
5Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		5Using computer software skills at least at advanced level as specified by European Computer Driving Licence , along with using information and communication technologies as required by the study field.
6Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		   
7Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		   
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		1Considering social, scientific, cultural and ethical values in field specific data collection, interpretation, implementation and in announcement of the results. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		2Having social consciousness in the univeralism of social rights, social justice, quality culture and protection of cultural values and environment, occupational health and safety issues.
3Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		  PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		   
4Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		   
5Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.   PY 1: Reklamın temel kavramlarını, uygulamalarını, tarihsel gelişim süreçlerini, evrelerini, toplumsal gelişime ve değişime katkılarını açıklar. (Bloom 2).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 2: Yaratıcı düşünme yöntem ve tekniklerini uygulayarak doğru hedef kitleye uygun özgün reklam analizleri ve kampanyalar tasarlar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 3: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak bitirme projesi yazar. (Bloom 6).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 4: İletişim alanındaki temel kuramları, kavramları, yaklaşımları açıklar. (Bloom 2)
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 5: İletişim ve reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri ve sorunları tanır (Bloom 1).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 6: Görsel ve grafik tasarım programlarını kullanarak reklam tasarımlarını yeniden düzenler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 7: Analog ve dijital tüm iletişim araçları için reklam materyalleri gerçekleştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 8: Reklam alanında bireysel ve takım bazlı çalışmalar ve projeler geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		  PY 9: İletişim ve reklam alanlarına yönelik yasal düzenlemeleri inceler(Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 10: Çalışmalarını hedef odaklı ve mesleki sorumluluk bilinciyle yönetir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 11: Reklamcılığın ve fotoğrafçılığın temel ilkelerine uygun reklam fotoğrafları geliştirir (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 12: İletişim ve reklam alanındaki çalışmaları edindiği bilgiler doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla inceler. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 13: Kurum içi ve kurum dışı paydaşlarla iletişimi organize eder. (Bloom 4).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 14: Reklam ve iletişim alanlarında yeni iletişim teknolojilerini ve uygulamalarını kullanır. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 15: Alanıyla ilgili düşünce ve görüşlerini açıklama, ifade etme ve sunum yapma, problem çözme, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. (Bloom 3).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 16: Reklam çalışmalarının mesleki etik değerlere uygunluğuna karar verir. (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 17: İletişim ve reklam alanlarındaki araştırmaları ve reklam verilerini yorumlayarak sonuçları değerlendirir (Bloom 5).
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
İletişim Fakültesi / Reklamcılık Bölümü
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0809234 REK103 Reklam tarihi I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809235 REK105 Temel Hukuk Bilgisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0809236 REK101 Reklamcılığın Temelleri I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809237 REK107 Sosyoloji I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
9901012 TDB101 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903365 YDB101 İngilizce I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 4 0 0 4 4 4
9905013 AIT101 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907106 ENF101 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0809238 REK104 Reklam Tarihi II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809239 REK108 Reklamcılıkta Tasarımın Temel İlkeleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
0809240 REK102 Reklamcılığın Temelleri II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809241 REK106 Sosyoloji II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
9901013 TDB102 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903367 YDB102 İngilizce II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 4 0 0 4 4 4
9905014 AIT102 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907120 ENF102 Temel Bilgisayar Bilimleri (Sosyal) - UE Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 4 0 0 4 4 4
9912002 KYP110 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0809242 REK201 Kitle İletişim Kuramları I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809243 REK203 Davranış Bilimleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809244 REK205 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809245 REK207 Reklamda Grafik Tasarım I Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 20
0809246 REK209 Atölye Uygulamaları I Seçmeli Ders Grup I Türkçe Uygulama D 0 2 0 2 1 5
0809251 REK211 İş Hayatı İçin Yabancı Dil I Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809292 REK217 Yapay Zeka ve İletişim Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809294 REK219 Reklam Kampanyaları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 5
0809295 REK221 Reklamda Fikir ve Yaratıcılık Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
9511001 SBA101 Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele Seçmeli Ders Grup I Türkçe Bağımlılık D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 10
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0809247 REK202 Kitle İletişim Kuramları II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809248 REK208 Tüketici ve Müşteri Davranışları Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809249 REK204 Temel Fotoğrafçılık Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809303 REK206 Reklamda Grafik Tasarım II Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 20
0809098 REK218 Reklam ve Etik Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809252 REK216 İş Hayatı İçin Yabancı Dil II Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809253 REK210 Atölye Uygulamaları II Seçmeli Ders Grup II Türkçe Uygulama D 0 2 0 2 1 5
0809254 REK212 Kurumsal İletişim Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809299 REK220 Yapay Zekada Grafik Tasarım Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 5
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 10
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
5. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0809256 REK301 Reklam Metin Yazarlığı I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0809259 REK305 Reklam Prodüksiyonu I Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 4
0809261 REK307 Halkla İlişkiler ve Tanıtım Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 11
  Üniversite Seçmeli I 4
0809205 REK417 Reklamda Tasarım Uygulamaları Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 4
0809258 REK303 Reklam Fotoğrafçılığı Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0809262 REK311 Çizgialtı Reklamcılık Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809263 REK309 Reklamda Grafik Animasyon Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 4
0809296 REK313 Veri Okuryazarlığı Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
9508015 ILT201 Siyasal Düşünceler Tarihi Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9508046 ILT301 Seminer Seçmeli Ders Grup III Türkçe Proje D 0 2 0 2 1 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 15
5. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
6. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0809257 REK302 Reklamda Metin Yazarlığı II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0809260 REK306 Reklam Prodüksiyonu II Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 4
0809265 REK304 Siyasal İletişim ve Reklam Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 11
  Üniversite Seçmeli II 4
0809264 REK308 Bütünleşik Pazarlama İletişimi Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0809266 REK310 Reklam Müziği Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0809297 REK314 Duyusal Pazarlama ve Reklam Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809306 REK316 Kitle Psikolojisi ve Propaganda Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
9508047 ILT302 Seminer II Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Seminer D 0 2 0 2 1 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 15
6. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
7. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0809268 REK403 Medya Planlama Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0809269 REK405 Küresel Reklamcılık Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0809270 REK407 Bitirme Projesi I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 0 2 0 2 1 4
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 12
  Üniversite Seçmeli III 4
0809138 REK415 Reklam ve Kadın Çalışmaları Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0809143 REK419 Reklam ve İkna Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809267 REK401 Dijital Reklamcılık Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809271 REK409 Sektörel Reklamcılık Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809273 REK413 Sosyal Sorumluluk Kampanyaları Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 6
0809286 REK411 Açıkhava Reklamcılığı Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 5
0809305 REK421 Reklam Psikolojisi Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 14
7. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
8. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0809275 REK404 Reklamcılıkta Müşteri İlişkileri Yönetimi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809276 REK408 Bitirme Projesi II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 0 2 0 2 1 4
0809278 REK406 Reklam Araştırmaları ve Etkinlik Ölçümleme Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 15
0809146 REK418 Reklam Analizleri Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 3
0809201 REK420 İnternet Reklamcılığı Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809274 REK402 Sosyal Medya Yönetimi Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 6
0809279 REK412 Yeşil Pazarlama ve Reklam Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0809300 REK416 Sosyal Medya İçin Video Üretimi Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 5
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 15
8. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Fakültenin ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr