KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
İletişim Fakültesi
Gazetecilik Bölümü
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.Emel Şerife BAŞTÜRK Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi http://if2.kocaeli.edu.tr/?p=departments&sub=1 E-posta gazetecilik@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 902623031829-33 Belgegeçer 0090 262 3031803
Amaç Gazetecilik Bölümü'nün amacı, Gazetecilik ve İletişim biliminin kuramsal temelleri üzerinde yarattığı etki ve dönüşümleri gözönünde bulundurarak, 21. yüzyıl gazetecileri yetiştirmektir.
Misyon Gazetecilik Bölümü iletişim alanında akademik araştırmalar yapmakta; öğrencisinin kuramsal bilgiyi, pratiğe dönüştürmesinde katkıda bulunacak perspektifi geliştirmektedir. uluslararası, ulusal ve yerel medyada çalışacak nitelikte gazeteci adayı yetiştirmektedir.
Vizyon Gazetecilik bölümünün vizyonu; Gazetecilik bilminin kuramsal gelişimine katkıda bulunmanın yanı sıra, gazetecilik pratiğine de etki edecek araştırmalarla 21. yüzyılda mesleğin gelişimine katkıda bulunmak ve öğrencilerimize ülkemizde ve dünyada meydana gelen iletişimsel, toplumsal, siyasal, ekonomik, kültürel ve teknik gelişimler doğrultusunda bir perspektif kazandırmaktır.
Kabul Koşulları Bölüme kayıt yaptırmak için ÖSYM tarafından düzenlenen sınavlarda belirlenen taban puanı alarak başarılı olmak gerekir. Yurt içi veya dışında eşdeğer bir programda öğrenim gören bir öğrenci, üniversite tarafından kontenjan açıldığı takdirde yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrenci kabulü, başvuruda bulunan öğrencilerin başarı durumlarının değerlendirilmesi sonucu gerçekleşir. Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurt dışından gelen öğrenciler bölümde İngilizce olarak verilen derslere kayıt yaptırabilirler.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Mezuniyet koşulları ile aynı
Program Genel Profili Gazetecilik Bölümü iletişim alanında akademik araştırmalar yapmakta; öğrencisinin kuramsal bilgiyi, pratiğe dönüştürmesinde katkıda bulunacak perspektifi geliştirmektedir. Uluslararası, ulusal ve yerel medyada çalışacak nitelikte gazeteci adayı yetiştirmektedir. Bölümümüzde iletişim alanının yanı sıra gazetecilik alanlarında kuramsal bilgiyle uygulamayı harmanlayan dersleri içeren bir lisans programı yürütülmektedir. Bölümümüz bünyesindeki geniş seçmeli ders listesi ve staj olanakları ile öğrencilere sektörün ihtiyacı olan uzmanlık eğitimi verilmesi hedeflenmektedir. Bölüm olarak amacımız çağını, kendi yaşadığı toplumu ve dünyayı iyi tanıyan, düşünen ve sürekli sorgulayan, gazetecilik alanında yaratıcı ve yapıcı yüksek düzeyde uzman meslek ve bilim adamları yetiştirmek ve kuramsal yaklaşımları uygulamaya geçirebilecek ortamları yaratabilmektir. Ayrıca dileyen öğrencilerimiz için Fakültemiz içinde Yan Dal Programı’na ve diğer fakültelerle yapılan antlaşmalarla sonucunda Çift Ana Dal Programı’na devam olanağı da sunulmaktır. Bölümümüzde Erasmus Programı’yla yurtdışında ve Farabi Programı’yla da yurtiçinde öğrenci değişimi yapılmaktadır.
Genel Bilgi Kocaeli Üniversitesi, İletişim Fakültesi, Gazetecilik Bölümü 1998 yılından beri lisans egitimi vermektedir. Gazetecilik Bölümü, örgün ve ikinci öğretim olmak üzere iki lisans eğitim programı ve bir yüksek lisans programında eğitim uygulamaktadır. Yüksek lisans programlarında eğitim, Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde gerçekleştirilmektedir. Yüksek lisans programına öğrenci alımı her dönem başında gereksinime göre belirlenmektedir. Gazetecilik Bölümü değişen ve gelişen bilgi teknolojileri ile entegre şekilde değistirilen ve yenilenen dersler ile daha iyi ve kaliteli bir şekilde eğitim vermektedir.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Gazetecilik bölümü mezunlarının iş alanları çeşitlidir. Bölümümüzden mezun olanlar yerel, ulusal ve uluslar arası medya kuruluşlarında gazeteci, muhabir, sayfa sekreteri, editör, haber spikeri / sunucusu olarak çalışabilmektedir. Kamu kurumlarında, özel kuruluşlarda, sivil toplum örgütlerinde basın / medya ilişkileri koordinatörlüğü, danışmanlık, gazeteci olarak da görev yapabilmektedir. Bölümden mezun olan öğrenciler, gazete, radyo, televizyon ve dergi gibi farklı medya kuruluşlarının tanıtım birimlerinde de çalışabilirler. Buna ilaveten, yüksek lisans ve doktora programlarına devam ederek akademik alanda da çalışabilirler.
Sonraki Eğitim Olanakları Bölümümüz mezunları, üniversitelerin Sosyal Bilimler Enstitülerinde faaliyet gösteren lisansüstü eğitim programlarına istenen başvuru koşullarını (lisans ortalaması, ALES ve İngilizce sınav puanı vb.) yerine getirdikleri takdirde yüksek lisans ve doktora eğitimlerini gerçekleştirebilmektedirler.
Mezuniyet Koşulları Bu programdan mezun olabilmek için, öğrencilerin akademik danışmanlarının da yönlendirmesiyle her bir eğitim/öğretim yılı içindeki iki dönemde toplam 60 AKTS sağlamak koşuluyla 4 yıllık müfredattaki bütün derslerden başarılı olması, öğrenim süresince toplam 240 AKTS sağlaması ve genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması gerekir. 4 yılın sonunda son ve genel bir sınava daha girilmez.
KAZANILAN DERECE

Gazetecilik Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Lisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
  • Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
  • Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
  • İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
  • İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
  • Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
  • Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
  • Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
  • Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
  • Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
  • Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
  • Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
  • Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
  • Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır 2Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar 3Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar 4İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler 5İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır 6Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar 7Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır 8Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır 9Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir 10Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder 11Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir 12Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir 13Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar 14Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BİLGİ 1: Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at advanced level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
2Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		    PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BİLGİ 2: Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreçleri, yöntem ve teknikleri teşhis eder. 		   
3Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		    PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BİLGİ 3: Alanı ile ilgili kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahiptir. 		   
4Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		    PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BİLGİ 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özellikleri ve yaşadığı iletişim sorunları konusunda bilgi sahibidir. 		   
5İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BİLGİ 5: İletişim ortam ve araçlarını yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. 		   
6Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		    PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BİLGİ 6: Alanda faaliyet gösteren kurumların yapısal, yönetsel ve teknik özelliklerini tanır. 		   
7İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		    PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BİLGİ 7: İletişimin ulusal, uluslararası, toplumsal ve kültürlerarası boyutlarını tanır. 		   
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BECERİLER 1: Alanıyla ilgili bilgi kaynakları ile kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		1Using advanced level of field specific theoretical and practical knowledge. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BECERİLER 2: Alanıyla ilgili olay ve olgular arasındaki ilişkileri tanıma ve açıklama becerisine sahiptir. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		2Interpreting and evaluating the data, and specifying, analyzing the problems, developing proof and research based solution suggestions by using the knowledge and skills gained in the field.
3Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		    PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BECERİLER 3: Alanıyla ilgili özgün fikirleri yaratıcı bir şekilde açıklar. 		   
4Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		    PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
BECERİLER 4: Kişi, grup, kitle ya da kurumların iletişim özelliklerini, ihtiyaçlarını ya da farklılıklarını dikkate alarak uygun iletişim strateji, yöntem ve teknikleri geliştirir ve uygular. 		   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi yerine getirir ya da bağımsız olarak yürütür. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting an independent study at advanced level. YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		2Undertaking responsibility in the solution of complicate and unexpected problems encountered in field practices.
3Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Birey olarak yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		3Planning and managing activities regarding the progress of subordinating staff within the framework of a project.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		1Assessing the advanced level of knowledge and skills gained in the field with a critical point of view. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		2Determining learning requirements and managing his/her learning.
3Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Birey ve ekip üyesi olarak mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		3Developing a positive attitude towards life long learning.
4Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		    PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye ulaşma yollarını bilme, alanıyla ilgili yeni yöntem ve teknolojileri takip eder ve kullanır. 		   
5Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		    PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 5: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir. 		   
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır ve dili etkin biçimde kullanır. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		1Informing related people or instutitions in field specific issues; conveying opinions and solution suggestions regarding the field specific problems both in written and oral ways. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		2Sharing field specific opinions and solution suggestions by supporting them qualitative and quantitative data with experts or nonexperts.
3Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		3Organizing and implementing projects and activities for the social environment s/he is involved with an awareness of social responsibility.
4Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 4: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		4Following the advances in the field and communicating with collegues by having proficiency in one foriegn language at least in Common European Framework B1 level.
5Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 5: Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri yakından takip eder, etkin olarak katılır ve düzenler. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		5Using computer software skills at least at advanced level as specified by European Computer Driving Licence , along with using information and communication technologies as required by the study field.
6Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		    PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 6: Ulusal ve uluslararası gündemde yer alan olay ve gelişmeleri izler ve yorumlar. 		   
7Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		    PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 7: Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uyum sağlar. 		   
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		1Considering social, scientific, cultural and ethical values in field specific data collection, interpretation, implementation and in announcement of the results. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve gerçekleştirir. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		2Having social consciousness in the univeralism of social rights, social justice, quality culture and protection of cultural values and environment, occupational health and safety issues.
3Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		  PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		  PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 3: Alana ilişkin teknolojileri yetkin bir şekilde kullanır. 		   
4Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		  PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		  PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		    PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 4: Alana ilişkin yasa, yönetmelik ve mevzuatın bilincinde olur ve uygun davranır. 		   
5Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.   PY 1: Gazetecilik haber üretim süreçlerinde; haber planlama, üretim, yönetim, dağıtım ve yayın aşamalarını tanır
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 2: Farklı gazetecilik türlerini ve formatlarını tanımlar
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 3: Temel hukuk, medya hukuku ve mevzuatı, medya etiği konularını açıklar
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 4: İletişim süreçleri, kuramları ve medya tarihini özetler
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 5: İletişim ve gazetecilik bilimleri ile bağlantılı diğer sosyal bilim konularını tartışır
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 6: Temel sosyal bilimler alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgileriyle yorumlar
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 7: Yazılı ve sözlü iletişim süreçleri ve içerik üretiminde temel dilbilgisi kurallarını kullanır
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 8: Çeşitli haber formatı oluşturmak için görsel-işitsel medya araçlarını kullanır
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 9: Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerini kullanarak özgün bilimsel bir araştırma projesi geliştirir
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 10: Medya çıktılarını hukuki ve etik bağlamda analiz eder
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 11: Medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik ve kültürel etkilerini değerlendirir
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 12: Gazetecilik alanında bireysel ve grup bazlı çalışma üretir
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 13: Yeni iletişim teknolojileri ve dijital iletişim araçlarını kullanarak içerik tasarlar
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		    PY 14: Özgün içerikte yazılı ve görüntülü haber tasarlar
YETKİNLİKLER 5: Sosyal güvenlik ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
İletişim Fakültesi / Gazetecilik Bölümü
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0801267 GZT101 Sosyoloji Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
0801285 GZT191 Ekonomi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0801287 GZT193 Temel Gazetecilik-1 Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
9508039 ILT111 Hukukun Temel Kavramları Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9901012 TDB101 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903365 YDB101 İngilizce I (UE) Zorunlu Ders İngilizce e_ders D 4 0 0 4 4 4
9905013 AIT101 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907106 ENF101 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 26
0801091 GZT113 Basının Güncel Sorunları Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801103 GZT115 Avrupa Kültürü ve Tarihi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801237 GZT119 Temel Sanat Eğitimi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 1 0 3 3 4
0801290 GZT195 Türkiye'nin Toplumsal ve Kültürel Tarihi Seçmeli Ders Grup I Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9511001 SBA101 Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele Seçmeli Ders Grup I Türkçe Bağımlılık D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 4
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0801231 GZT102 Temel Fotoğrafçılık Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 2
0801289 GZT194 Temel Gazetecilik-2 Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 4
0801293 GZT192 Siyaset Bilimi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9508064 ILT108 Felsefe Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
9508065 ILT110 Psikoloji Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 3
9901013 TDB106 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903367 YDB102 İngilizce II (UE) Zorunlu Ders İngilizce e_ders D 4 0 0 4 4 4
9905014 AIT104 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907120 ENF100 Temel Bilgisayar Bilimleri (Sosyal) - UE Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 4 0 0 4 4 4
9912002 KYP120 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 26
0801225 GZT118 Çocuk ve Medya Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801261 GZT198 Sosyal Psikoloji Seçmeli Ders Grup II Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 4
0801295 GZT196 Yerel Medya Seçmeli Ders Grup II Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 4
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0801278 GZT295 Dil, Söylem ve Anlam Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801297 GZT291 İletişim Bilimi ve Kuramları-1 Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0801298 GZT293 Yeni Medya ve Habercilik Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801336 GZT283 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 4
9508014 ILT209 Haber Uygulamaları I Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 2 0 3 2 5
9508068 ILT211 Siyasal Düşünceler Tarihi Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 4
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 26
0801110 GZT215 Sağlık İletişimi ve Medya Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801154 GZT299 Toplumsal Cinsiyet ve Medya Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801226 GZT217 Kültür ve Sanat Haberciliği Seçmeli Ders Grup III Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9508038 ILT201 Mesleki Yabancı Dil I Seçmeli Ders Grup III İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 4
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0801095 GZT212 Medya Etiği Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801107 GZT214 Uluslararası İlişkiler ve Medya Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801299 GZT292 İletişim Bilimi ve Kuramları-2 Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
9508021 ILT210 Haber Uygulamaları II Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 2 0 3 2 5
9508025 ILT218 Kitle İletişim Hukuku Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 22
0801104 GZT298 Bilim Gazeteciliği Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801108 GZT222 Medya İşletmelerinde Davranış Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801274 GZT224 Türk Siyasal Yaşamı Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801300 GZT296 Sayfa Tasarımı Seçmeli Ders Grup IV Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 4
9508049 ILT202 Mesleki Yabancı Dil II Seçmeli Ders Grup IV İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 8
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
5. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0801099 GZT331 Metin Çözümleme Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0801309 GZT391 Habercilikte Yeni Yaklaşımlar Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0801310 GZT393 Medya Okuryazarlığı Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 6
0801320 GZT305 Medya Tarihi Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 22
0801117 GZT317 Medya ve Spor Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801118 GZT315 Araştırma Gazeteciliği Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801139 GZT323 Medya ve Tüketim Toplumu Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801280 GZT397 Sürdürülebilir Habercilik Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801284 GZT395 Video Haberciliği Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 4
0801323 GZT399 Veri Güvenliği Seçmeli Ders Grup V Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 8
5. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
6. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0801128 GZT308 Sosyal Politikalar ve Medya Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0801256 GZT310 Karşılaştırmalı Kitle İletişim Sistemleri Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 5
0801324 GZT394 Afet İletişim Ekolojisi, Medya ve Sürdürülebilirlik Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0801335 GZT388 Halkla İlişkiler ve Tanıtım Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 18
  Üniversite Seçmeli I 4
0801133 GZT318 Kültürlerarası İletişim Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801247 GZT392 Dijital içerik Üretimi ve Yönetimi Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801277 GZT398 Alternatif Medya Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801325 GZT396 Gazeteciliğin Uzmanlık Alanları Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teori+Uygulama D 1 2 0 3 2 4
0801326 GZT380 Medya, Sivil Toplum ve Gönüllülük Seçmeli Ders Grup VI Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 8
6. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
7. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0801143 GZT453 AB ve Türkiye’de Medya Politikaları Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801263 GZT401 Kamuoyu Araştırmaları Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 4
0801264 GZT413 Uluslararası İletişim Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 4
0801327 GZT491 İnsan Hakları Hukuku ve Medya Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 14
  Üniversite Seçmeli II 4
0801165 GZT435 Bilimsel Yazı ve Sunuş Teknikleri Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801248 GZT447 Sosyal Medya ve Dijital Aktivizm Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801249 GZT451 Oyun Kültürü ve Dijital Oyun Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801283 GZT497 Habercilikte Yapay Zeka Uygulamaları Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 4
0801328 GZT493 Dijital Tasarım Uygulamaları Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 4
0801329 GZT495 Medya ve Edebiyat Seçmeli Ders Grup VII Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 12
7. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
8. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0801251 GZT420 Bitirme Projesi Zorunlu Ders Türkçe Tez D 0 2 0 2 1 8
0801279 GZT492 Siyasal İletişim Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 5
0801330 GZT494 Medya Endüstrisi ve Yönetimi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 18
  Üniversite Seçmeli III 4
0801130 GZT119 Müzik ve İletişim Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801147 GZT412 Radyo ve Televizyon Gazeteciliği Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801157 GZT416 Medya ve Mizah Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801159 GZT422 Ekonomi Gazeteciliği Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801250 GZT440 Pazarlama İletişimi ve Stratejileri Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0801333 GZT496 Çevrimiçi Habercilik Seçmeli Ders Grup VIII Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 8
8. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Fakültenin ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr