KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik Fakültesi
Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Bölümü
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.Bahattin TÜRETKEN Öğrenim Şekli Karma
Web Adresi http://ehm.kocaeli.edu.tr/?lang=en E-posta elektronik@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası +90 262 303 33 48 Belgegeçer +90 262 303 30 03
Amaç Temel bilim ve Mühendislik alanında sağlam bir alt yapıya sahip olan, Elektrik mühendisliği devre veya sistem tasarımı, analizi, uygulama ve yorumlama becerisine ve modern mühendislik araç ve yöntemlerini kullanma yeteneğine sahip olan, mesleki ve etik kuralları özümsemiş, disiplinler arası takım çalışmasına uyum sağlayabilen, ömür boyu öğrenme bilincine sahip elektrik mühendisleri yetiştirmektir.
Misyon Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği alanında eğitiminde mükemmeliyeti yakalamak, sürekli araştırma ve geliştirme kabiliyeti kazandırmak, kamu ve özel kuruluşlarda çeşitli organizasyonlarda sorumluluk alacak araştırmalar yapabilecek mezunlar vermektir.
Vizyon Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Bölümünü, mühendislik bilimlerinde yüksek kaliteli eğitim ve araştırma ile ulusal alanda lider konuma getirmektir.
Kabul Koşulları Kocaeli Üniversitesi, Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Bölümü'ne kayıt yaptırmak isteyen adayların, ÖSYM tarafından yapılan Üniversitelere Giriş Sınavı'nın ilgili puan türünden yeterli puanı almaları gerekmektedir. Öte yandan yatay geçiş, dikey geçiş gibi yollardan da programa kayıt yaptırmak mümkündür.
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Ders planında verilen sayıda zorunlu ve seçmeli derslerini ve bitirme tezi çalışmasını başarıyla tamamlamak.
Program Genel Profili Program akademik ve uygulama bilgilerini dengeli biçimde öğrencilere aktarmayı hedeflemektedir. Bu doğrultuda programa teorik derslerin yanı sıra laboratuarlar ve uygulamalı dersler dahil edilmiştir.
Genel Bilgi Kocaeli Üniversitesi Elektronik ve Haberleşme Müh. Bölümü Kocaeli Umuttepe Yerleşkesinde Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği alanında lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimi vermektedir. Bölüm güçlü akademik kadro ve altyapısı sayesinde donanımlı mühendisler yetiştirmektedir.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Mezunlarımız elektronik ve gömülü sistemler, kontrol ve kumanda, mikrodalga, telekomünikasyon ve haberleşme, yazılım ve benzeri alanlarda geniş çalışma imkanları bulunmaktadır.
Sonraki Eğitim Olanakları Lisans mezunları Yüksek Lisans ve Doktora Eğitimlerine devam edebilirler.
Mezuniyet Koşulları Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Bölümü'nden mezun olabilmek için öğrencilerin 'İngilizce Muafiyet' sınavını veya 'İngilizce Hazırlık' sınıfını başarıyla geçmiş olması, toplam 240 AKTS iş yüküne karşılık gelen ve en az %30'u İngilizce olacak şekilde zorunlu, seçmeli dersler ve 2 yaz stajından oluşan sorumluluklarını ilgili yönetmeliklerde belirtilen ortalamalar ile tamamlamış olması gerekmektedir.
KAZANILAN DERECE

Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Lisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
  • Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
  • Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
  • Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
  • Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
  • Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
  • Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
  • Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
  • Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
  • Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
  • Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır. 2Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar. 3Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır. 4Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar. 5Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir. 6Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar. 7Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar. 8Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur. 9Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir. 10Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder. 11Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. 		PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. 		PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. 		PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. 		PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
BİLGİ 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at advanced level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
BECERİLER 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
BECERİLER 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
BECERİLER 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
BECERİLER 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
BECERİLER 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
BECERİLER 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
BECERİLER 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
BECERİLER 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
BECERİLER 1: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		1Using advanced level of field specific theoretical and practical knowledge. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
BECERİLER 2: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		2Interpreting and evaluating the data, and specifying, analyzing the problems, developing proof and research based solution suggestions by using the knowledge and skills gained in the field.
3Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
BECERİLER 3: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 3: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
BECERİLER 3: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 3: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
BECERİLER 3: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
BECERİLER 3: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
BECERİLER 3: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
BECERİLER 3: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
BECERİLER 3: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
BECERİLER 3: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
BECERİLER 3: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		   
4Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
BECERİLER 4: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 4: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
BECERİLER 4: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 4: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
BECERİLER 4: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
BECERİLER 4: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
BECERİLER 4: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
BECERİLER 4: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
BECERİLER 4: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
BECERİLER 4: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
BECERİLER 4: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		   
5Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
BECERİLER 5: Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. 		    PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 5: Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. 		    PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
BECERİLER 5: Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
BECERİLER 5: Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. 		    PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
BECERİLER 5: Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. 		    PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
BECERİLER 5: Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. 		    PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
BECERİLER 5: Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. 		    PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
BECERİLER 5: Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. 		    PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
BECERİLER 5: Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. 		    PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
BECERİLER 5: Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. 		    PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
BECERİLER 5: Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. 		   
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 1: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		  PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting an independent study at advanced level. YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 2: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		2Undertaking responsibility in the solution of complicate and unexpected problems encountered in field practices.
      PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		    PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		    PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		    PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		    PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		    PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		    PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		    PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		3Planning and managing activities regarding the progress of subordinating staff within the framework of a project.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 1: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		1Assessing the advanced level of knowledge and skills gained in the field with a critical point of view. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 2: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 		  PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 		PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		2Determining learning requirements and managing his/her learning.
3Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 3: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 3: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		3Developing a positive attitude towards life long learning.
4Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		    PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		    PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		    PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		    PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		    PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		    PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		    PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		    PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		    PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. 		   
5Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 5: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 5: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 5: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 5: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		    PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. 		   
6Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		    PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 6: Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 		   
7Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 7: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		    PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 7: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		    PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 7: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		    PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 7: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		    PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 7: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		    PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 7: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		    PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 7: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 7: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		    PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 7: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		    PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 7: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		    PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 7: Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. 		   
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		1Informing related people or instutitions in field specific issues; conveying opinions and solution suggestions regarding the field specific problems both in written and oral ways. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 2: Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 		  PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 		PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		2Sharing field specific opinions and solution suggestions by supporting them qualitative and quantitative data with experts or nonexperts.
3Teknik resim kullanarak iletişim kurar. PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 		  PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Teknik resim kullanarak iletişim kurar. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		3Organizing and implementing projects and activities for the social environment s/he is involved with an awareness of social responsibility.
4Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		4Following the advances in the field and communicating with collegues by having proficiency in one foriegn language at least in Common European Framework B1 level.
5Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 5: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. 		  PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 5: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 5: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 5: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		5Using computer software skills at least at advanced level as specified by European Computer Driving Licence , along with using information and communication technologies as required by the study field.
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 1: Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 		  PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 		PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		1Considering social, scientific, cultural and ethical values in field specific data collection, interpretation, implementation and in announcement of the results. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 2: Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. 		  PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. 		  PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. 		  PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. 		  PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. 		  PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. 		  PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. 		  PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. 		  PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. 		  PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. 		  PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		2Having social consciousness in the univeralism of social rights, social justice, quality culture and protection of cultural values and environment, occupational health and safety issues.
3Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.   PY 1: Matematik, fen bilimleri ve elektronik ve haberleşme mühendisliği ile ilgili temel kavramları tanır.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 2: Elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında kullanılan temel ölçüm cihazlarını tanır ve kullanır. Elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 3: Mühendislik problemlerini analiz eder ve bu problemleri çözmek için gerekli araçları tanır ve kullanır.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 4: Mühendislik problemlerinin veya araştırma konularının incelenmesi için gerekli deneyleri yapar, elde ettiği sonuçları yorumlar.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 5: Mevcut sistemleri, çözümleri ve ürünleri yeni ortaya çıkan uygulamalara veya gereksinimlere göre adapte eder veya iyileştirmeye yönelik öneriler geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 6: Karmaşık bir sistemi, süreci, deneyi, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında (ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal, politik sorunlar vb.) belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 7: Yazılı raporları anlar. Etkin yazılı raporlar hazırlar. Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 8: Bir proje kapsamında bireysel veya takım içinde etkin çalışma becerisine sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 9: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; doğru bilgiye nasıl erişebileceği bilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli geliştirir.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. 		  PY 10: Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri konusunda değerlendirme yapar ve yargıya varır. Hukuksal sonuçlar konusunda farkındalığa sahiptir. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile karar verir ve hareket eder.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. 		    PY 11: Mühendislik konularında proje önerebilir, riskleri öngörebilir, projeyi yönetebilir. Kariyer planlama ve girişimcilik – yenilikçilik konularına farkındalığa sahip olur.
YETKİNLİKLER 3: Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik Fakültesi / Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Bölümü
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0207350 MEH111 Lineer Cebir ve Mühendislik Uygulamaları Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207351 MEH109 Elektronik ve Haberleşme Mühendisliğine Giriş Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 2 0 1 3 3 4
0207352 MEH107 Bilgisayara Giriş Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 3 0 1 4 4 6
0207506 MEH108 Mesleki İngilizce Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 2 0 0 2 2 2
9501005 FEF103 Matematik I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 4 1 0 5 5 6
9501038 FEF105 Fizik I Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 3 0 2 5 4 5
9901012 TDB101 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0207354 MEH207 Mühendislik Uygulamalarına Giriş Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 2 0 1 3 3 3
0207538 MEH202 Bilgisayar Programlama Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 3 0 1 4 4 5
9501006 FEF205 Matematik II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 4 1 0 5 5 6
9501037 FEF204 Fizik II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 2 5 4 5
9502023 MUH203 Elektrik Devre Temelleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 4 0 0 4 4 5
9502024 MUH206 Ölçme ve Devre Laboratuvarı Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 1 0 2 3 2 4
9901013 TDB201 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9912002 KYP208 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0207357 MEH304 Devre ve Sistem Teorisi Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 4 0 0 4 4 6
0207359 MEH305 Elektronik 1 Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 4 0 0 4 4 6
0207361 MEH306 Elektronik Laboratuvarı 1 Zorunlu Ders Türkçe Laboratuvar D 1 0 2 3 2 3
0207535 MEH303 Sayısal Tasarım Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 4
0207536 MEH307 Sayısal Tasarım Laboratuvarı Zorunlu Ders İngilizce Laboratuvar D 0 0 1 1 1 1
9501017 FEF301 Diferansiyel Denklemler Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 1 0 4 4 5
9502026 MUH302 Olasılık ve Raslantı Değişkenleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0207364 MEH404 Elektronik 2 Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 4 0 0 4 4 5
0207474 MEH405 Elektronik Laboratuvarı 2 Zorunlu Ders Türkçe Teori+Laboratuvar D 1 0 2 3 2 4
0207475 MEH403 Elektromagnetik Alan Teorisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 4 0 0 4 4 5
0207503 MEH406 İş Sağlığı ve Güvenliği - 1 Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
9502032 MUH402 Mikroişlemciler Zorunlu Ders İngilizce Teori+Laboratuvar D 3 0 1 4 4 5
9502046 MUH401 İşaret ve Sistemler Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 4 0 0 4 4 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 26
  Üniversite Seçmeli I 4
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
5. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0207370 MEH502 Analog Haberleşme Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 4 0 0 4 4 5
0207371 MEH508 Sayısal İşaret İşleme Zorunlu Ders İngilizce Teorik D 4 0 0 4 4 5
0207473 MEH503 Analog Haberleşme Laboratuvarı Zorunlu Ders İngilizce Teori+Laboratuvar D 1 0 1 2 2 2
0207500 MEH504 Elektromagnetik Dalga Teorisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 4 0 0 4 4 4
0207504 MEH506 İş Sağlığı ve Güvenliği - 2 Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
0207515 MEH507 Mühendislik Tasarımı - 1 Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 2 0 3 2 3
9905013 AIT501 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 23
0207382 MEH522 Mikroişlemci Uygulamaları 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207387 MEH523 Sayısal İşaret İşleme Donanımları 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207388 MEH512 Bilgisayarla Görüye Giriş 5. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207389 MEH521 Mikrodalga Mühendisliği 5. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207391 MEH520 Mikrodalga Devre Tasarımı 5. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207392 MEH526 Mikrodalga Sistemleri 5. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207395 MEH515 Endüstriyel Denetim Sistemleri 5. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207396 MEH517 Geribeslemeli Sistemler 5. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207397 MEH514 Doğrusal Sistem Teorisine Giriş 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207400 MEH536 Güç Elektroniği Devreleri 5. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207405 MEH612 FPGA ile İşaret İşleme Sistemleri Tasarımına Giriş 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207415 MEH525 VLSI Tasarım 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207481 MEH511 Anten Temelleri 5. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207492 MEH489 Bulanık Mantık ve Mühendislik Uygulamaları 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207496 MEH524 Sayısal Yöntemler ve Benzetim 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207505 MEH505 İş Hayatına Hazırlık, İnovasyon ve Proje Yönetimi 5. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
0207507 MEH443 FPGAlar ile Sayısal Tasarıma Giriş 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207512 MEH513 C# ile Programlama 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207526 MEH519 Makine Öğrenmesine Giriş 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207534 MEH527 Kablosuz Haberleşmeye Giriş 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207537 MEH531 Sinyal ve Güç Bütünlüğünün Temel Prensipleri 5. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207539 MEH509 İmge İşleme 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207540 MEH528 Bilgisayarla Görüde Derin Öğrenme 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207540 MEH530 Bilgisayarla Görüde Derin Öğrenme 5. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207541 MEH331 Nesneye Yönelik Programlama 5. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
9502034 MUH403 Robotik Sistemlere Giriş 5. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
9511001 SBA101 Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele 5. YY Seçmeli Ders Türkçe Bağımlılık D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 7
5. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
6. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0207376 MEH604 Sayısal Haberleşme Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 4 0 0 4 4 5
0207467 MEH626 Staj-1 Zorunlu Ders Türkçe Staj D 0 6 0 6 3 5
0207498 MEH605 Sayısal Haberleşme Laboratuvarı Zorunlu Ders İngilizce Teori+Laboratuvar D 1 0 1 2 2 3
0207516 MEH603 Mühendislik Tasarımı - 2 Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 2 0 3 2 5
9502033 MUH602 Kontrol Sistemlerine Giriş Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
9905014 AIT601 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 25
0207378 MEH616 Mikrodalga 6. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207385 MEH617 Programlanabilir Tümleşik Devreler 6. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207401 MEH607 Bilgisayar Haberleşmesi 6. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207407 MEH614 İşaret İşleme Uygulamaları 6. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207410 MEH609 Elektromanyetik Uyumluluk 6. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207414 MEH624 Optik Haberleşme Sistemleri 6. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207421 MEH421 Modern Kontrol Teorisi 6. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207425 MEH615 İşlemsel Zeka 6. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207470 MEH618 Radar Sistemleri 6. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207480 MEH608 Elektromanyetik Dalga Yayılımı Temelleri 6. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207483 MEH620 RF ve Mikrodalga Ölçüm Teknikleri 6. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207511 MEH625 İnsansız Araçlar 6. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207514 MEH623 Web Teknolojileri ve Uygulama Geliştirme 6. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207522 MEH610 Endüstriyel Otomasyon 6. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207523 MEH422 Güç Elektroniği Uygulamaları 6. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207529 MEH627 Python ile Programlama 6. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
9502049 MUH447 Nesnelerin İnterneti 6. YY Seçmeli Ders İngilizce Teorik D 3 0 0 3 3 5
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 5
6. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
7. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0207517 MEH701 Mühendislik Tasarımı - 3 Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 2 0 3 2 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 5
0207510 MEH704 Hücresel Haberleşme Sistemleri 7. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
9502051 MUH702 İşyeri Mühendislik Eğitimi 7. YY Seçmeli Ders Türkçe Kurum Dışı Dersler D 5 0 0 5 5 5
9502052 MUH703 İşyeri Mühendislik Uygulaması 7. YY Seçmeli Ders Türkçe Uygulama D 0 20 0 20 10 10
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 25
7. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
8. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0207468 MEH498 Staj-2 Zorunlu Ders Türkçe Staj D 0 6 0 6 3 5
0207518 MEH402 Bitirme Çalışması Zorunlu Ders Türkçe Proje D 0 2 0 2 1 6
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 11
  Üniversite Seçmeli II 4
0207409 MEH621 Uzaktan Algılama Teknolojileri 8. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207412 MEH428 Mikrodalga Sistemlerinin Bilgisayar Destekli Analizi ve Modellenmesi 8. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0207418 MEH454 Yeni Nesil Haberleşme Sistemleri 8. YY Seçmeli Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 15
8. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Fakültenin ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr