KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Fen - Edebiyat Fakültesi
Arkeoloji Bölümü
GENEL BİLGİ
Program Yöneticisi Prof. Dr.Şengül AYDINGÜN Öğrenim Şekli Tam Zamanlı
Web Adresi http://fef.kocaeli.edu.tr/arkeoloji/index.php E-posta fefarkeoloji@kocaeli.edu.tr
Telefon Numarası 0090 262 3032039 Belgegeçer 0090 262 3032003
Amaç Arkeoloji Bölümünün Türkiye’de ağırlığı olan bölümler arasında yer alması Kaliteli Eğitim Sunulması Yeterli öğretim kadrosu oluşması İdeal bir ders programı düzenlenmesi Yeterli altyapının kurulması Katılımcı ve pratik yaptırılan bir eğitim düzeyinin sağlanması Yeni kurulan üniversitelere öğretim elemanı yetiştirilmesi Alan çalışmaları (kazı, müze ve yüzey araştırmaları) yapılması Nitelikli bilimsel yayınlar hazırlanması Üniversite bünyesinde uluslar arası ilişkiler kurulması Yurt dışındaki üniversitelerin arkeoloji bölümleriyle ilişkiler kurulması “Kardeş Üniversite”lerle işbirliği yapılması Ulusal ve Uluslar arası kongrelere katılım ve düzenleme ERASMUS-SOKRATES Arkeoloji Bölümünün yurt dışında tanınan bir birim haline gelmesi Nitelikli uluslar arası yayınlar Uluslar arası kongrelere katılım “Avrupa Kredi Transfer Sistemi (ECTS)” kapsamında Öğretim elemanı ve öğrenci değişiminin düzenlenmesi
Misyon Anadolu ve çevresinin kültür mirasının gelecek kuşaklara sunulması ve nitelikli bilimsel yayınlar hazırlanması Nitelikli bilimsel projeler gerçekleştirilerek yer üstü, yer altı ve su altındaki anıtlar ve ören yerlerinin tespiti, araştırılması ve korunması Kaliteli eğitim sunularak bilim insanları yetiştirilmesi
Vizyon Bilgilerin güncellenmesi Teknolojik olanakların kullanılması Katılımcı ve araştırmacı eğitim Teorik bilginin pratik uygulamalarla birleştirilmesi Bilginin uluslar arası düzeyde paylaşılması Toplumu kültürel miras konusunda bilinçlendirme Kültürel mirası koruma
Kabul Koşulları OSYM tarafından belirlenmektedir
Dereceyi Alabilme Koşulları, Kuralları Programdan mezun olmak için bir öğrencinin, bütün dersleri başarı ile geçmesi, 240 AKTS kredisini 4,00 üzerinden 2,00 ortalama ile tamamlaması gerekmektedir.
Program Genel Profili Anadolu ve çevresinin kültür mirasının gelecek kuşaklara sunulması ve nitelikli bilimsel yayınlar hazırlanması, Nitelikli bilimsel projeler gerçekleştirilerek yer üstü, yer altı ve su altındaki anıtlar ve ören yerlerinin tespiti, araştırılması ve korunması, Kaliteli eğitim sunularak bilim insanları yetiştirilmesini misyon edinmiştir.
Genel Bilgi Arkeoloji bölümü 2004 yılında kurulmuş, ilk öğrencilerini 2005 yılında almıştır. Bölümün, Prehistorya, Ön Asya Arkeolojisi, Klasik Arkeoloji ve Sualtı Arkeolojisi olmak üzere farklı anabilim dalları ve bu anabilim dallarına bağlı dört farklı uygulama laboratuarı vardır.
Mezunlar İçin İstihdam Olanakları Kültür ve Turizm Bakanlığı Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel müdürlüğü Bakanlığa bağlı Müzeler Kültür Varlıklarını Koruma Kurulları KUDEP özel Müzeler Üniversitelerin Arkeoloji Bölümleri
Sonraki Eğitim Olanakları Üniversitemizde Yüksek Lisans olasılığı mevcuttur
Mezuniyet Koşulları Programdan mezun olabilmek için dersleri başarı ile tamamlamak 240 AKTS yi doldurmak ve 4,00 üzerinden en az 2,00 ortalamaya sahip olmak gerekmektedir.
KAZANILAN DERECE

Arkeoloji Lisansı

KAZANILAN DERECE SEVİYESİ

Lisans derecesi

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI

Türkiye'deki ve yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumlarından Kocaeli Üniversitesine dikey veya yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler için "Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri uygulanır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrenciler için, gitmeden önce öğrenim anlaşmasındaki dersleri dikkate alınarak "tanınma belgesi" hazırlanır ve Kocaeli Üniversitesi tarafından tam akademik tanınma teyit edilir. Tam akademik tanınma yurtdışında yapılan eğitimin (sınavlar ve diğer değerlendirme şekillerinin dahil ederek) Kocaeli Üniversitesindeki karşılığı ile yer değiştirme anlamına gelir.

Sertifikaya dayanan (Informal) ve tecrübeye dayanan (Nonformal) öğrenmenin tanınması ile ilgili olarak Türkiye ve dışındaki Yükseköğretim Kurumlarında başlangıç aşamasındadır. Buna rağmen öğrencilerin kendi imkanları ile edindikleri Bilgisayar Becerileri ve Yabancı Dil Becerileri, Üniversitenin açmış olduğu muafiyet sınavları ile ölçülmektedir. Bu sınavlarda yeterli bir not alan öğrenciler, kayıt oldukları programın ilgili ders(ler)inden muaf olmaktadırlar.
PROGRAM YETERLİLİKLERİ

  • Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
  • Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
  • Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
  • Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
  • Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
  • Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
  • Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
  • Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
  • Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
  • Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
  • Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
  • Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
  • Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
  • Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
  • Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
  • Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir

Anahtar/Aktarılabilir Yeterlilikler

  • Bilgi ve görüşlerini yazılı ve sözlü aktarabilme.
  • Bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilme.
  • Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme.
  • Birlikte çalışmaya yatkın olabilme.
  • Öğrenmeyi öğrenebilme ve yönetebilme.
  • Dijital (bilgi ve iletişim teknolojileri) yetkinliği kullanabilme.
  • Meslek çevresiyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme.
  • Bilimsel etik kuralları benimseme ve uyma.
  • Düşüncelerini eyleme dönüştürme amacıyla inisiyatif alarak, girişimde bulunabilme.
  • Bilimsel araştırma bilgi ve becerisini kullanabilme.
  • Bir çalışmayı yönlendirebilme ve yönetebilme
  • Toplumsal ve kültürel değerleri gözetebilme.
  • Konularda çoklu bakış açılarını kullanabilme.
  • Matematiksel yetkinlik ve bilim/teknolojiyi kullanabilme.
  • Bireysel gelişimine katkı sağlayabilecek alanlarda (sanat, spor, v.b) kendini ifade edebilme.
TEMEL ALAN/TYYÇ İLİŞKİSİ
Temel Alan Program Yeterlilikleri Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular 2Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular. 3Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar. 4 Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar 5Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür 6 Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür. 7Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir. 8Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar 9Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular 10Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır 11Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar 12Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür 13Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir 14Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür 15Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder 16Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
BİLGİ
Kuramsal, Olgusal		 1Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
BİLGİ 1: Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 		PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
BİLGİ 1: Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. 		1Having theoretical and practical knowledge supported by coursebooks with up-to date information, practice equipments and tools and other resources at advanced level. BİLGİ
Kuramsal, Olgusal
 
BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı		 1Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.   PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
BECERİLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 		PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
BECERİLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 		1Using advanced level of field specific theoretical and practical knowledge. BECERİLER
Bilişsel, Uygulamalı
2Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular.   PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
BECERİLER 2: Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. 		PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
BECERİLER 2: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. 		2Interpreting and evaluating the data, and specifying, analyzing the problems, developing proof and research based solution suggestions by using the knowledge and skills gained in the field.
 
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği		 1Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 		1Conducting an independent study at advanced level. YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 		2Undertaking responsibility in the solution of complicate and unexpected problems encountered in field practices.
3Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		  PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		  PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. 		3Planning and managing activities regarding the progress of subordinating staff within the framework of a project.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği 		1Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 		1Assessing the advanced level of knowledge and skills gained in the field with a critical point of view. YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
2Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir.   PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		  PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 		2Determining learning requirements and managing his/her learning.
3Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 		PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. 		3Developing a positive attitude towards life long learning.
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik		 1Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar.   PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		  PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 		1Informing related people or instutitions in field specific issues; conveying opinions and solution suggestions regarding the field specific problems both in written and oral ways. YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır.   PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		  PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 		2Sharing field specific opinions and solution suggestions by supporting them qualitative and quantitative data with experts or nonexperts.
3Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır.   PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		  PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 		3Organizing and implementing projects and activities for the social environment s/he is involved with an awareness of social responsibility.
4Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde).   PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde). 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 4: Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 		4Following the advances in the field and communicating with collegues by having proficiency in one foriegn language at least in Common European Framework B1 level.
5Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.   PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 5: Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 5: Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. 		5Using computer software skills at least at advanced level as specified by European Computer Driving Licence , along with using information and communication technologies as required by the study field.
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik		 1Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır.   PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		  PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. 		PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 1: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 		1Considering social, scientific, cultural and ethical values in field specific data collection, interpretation, implementation and in announcement of the results. YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
2Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir.   PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		  PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		  PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		  PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		  PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		  PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		  PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir. 		  PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 2: Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. 		2Having social consciousness in the univeralism of social rights, social justice, quality culture and protection of cultural values and environment, occupational health and safety issues.
3Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		    PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		    PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		  PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		    PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		    PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		    PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		    PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		    PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		    PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		    PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		    PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		    PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		    PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		    PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 3: Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. 		   
4Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		    PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		    PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		  PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		    PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		    PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		    PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		    PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		    PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		    PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		    PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		    PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		    PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		    PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		    PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 4: Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. 		   
5Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. PY 1: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik kazıda uygular
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		  PY 2: Eğitimi sırasında öğrendiği araştırma teknikleri ve belgeleme yöntemlerini arkeolojik yüzey araştırmasında uygular.
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 3: Arkeolojik buluntuların teknik çizimini yapar.
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 4: Arkeolojik mimari kalıntıların teknik çizimini yapar
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 5: Müze/sergi küratörlüğüne ilişkin uygulamaları yürütür
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 6: Kültür varlığı koruma, tespit ve tesciline ilişkin işlemleri yürütür.
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 7: Arkeolojik bulguları tanımlayabilir ve değerlendirir.
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 8: Arkeolojik alanda bilirkişilik yapar
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 9: Arkeolojik bulgulara ilişkin sayısal yöntemleri uygular
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 10: Arkeolojik bulguları görüntüleyip sayısal ortama aktarır
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 11: Arkeoloji eğitimi sırasında öğrendiği yöntemlerle bilimsel yayın ve rapor hazırlar
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 12: Arkeoloji projelerinde çok disiplinli çalışmalar yürütür
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 13: Topluma yönelik arkeolojik miras bilinci oluşturma ve bilgilendirme etkinlikleri yürütebilir, arkeopark uygulamaları yönetir
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 14: Alanıyla ilgili yasaları, yönetmelikleri bilir ve bürokratik işleyişi yürütür
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 15: Mesleki alandaki İngilizce yazılmış yayınları takip eder
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		    PY 16: Yazıtlı arkeolojik buluntuları değerlendirir
YETKİNLİKLER 5: Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. 		   
DERS LİSTESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Fen - Edebiyat Fakültesi / Arkeoloji Bölümü
2026/2027 Eğitim Öğretim Yılı DERS LİSTESİ
  
 
1. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0113089 ARK101 Arkeolojiye Giriş Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
0113208 ARK103 Arkeolojik Kazı ve Araştırma Teknikleri Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 4
0113209 ARK107 Çizim Teknikleri Zorunlu Ders Türkçe Uygulama D 0 3 0 3 2 4
0113210 ARK109 Mitoloji Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 4
0113211 ARK105 Ana Hatlarıyla Tarihöncesi Arkeolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
9901012 TDB105 Türk Dili I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903365 YDB101 İngilizce I (UE) Zorunlu Ders İngilizce e_ders D 4 0 0 4 4 4
9905013 AIT103 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907106 ENF101 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 3 0 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
1. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
2. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0113107 ARK116 Bilimsel Araştırma Teknikleri Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
0113110 ARK108 Kazı ve Araştırmalarda Belgeleme Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 2 0 3 2 4
0113117 ARK106 Önasya Neolitik Kalkolitik Arkeolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0113212 ARK108 Sümer Akkad Arkeolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0113213 ARK110 Eski Yunanca Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
9901013 TDB102 Türk Dili II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9903367 YDB102 İngilizce II (UE) Zorunlu Ders İngilizce e_ders D 4 0 0 4 4 4
9905014 AIT104 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II (UE) Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 2 0 0 2 2 2
9907120 ENF102 Temel Bilgisayar Bilimleri (Sosyal) - UE Zorunlu Ders Türkçe e_ders D 4 0 0 4 4 4
9912002 KYP101 Kariyer Planlama Zorunlu Ders Türkçe Kariyer Planlama D 2 0 0 2 2 0
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 30
2. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
3. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0113108 ARK211 Mesleki İngilizce I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 2
0113124 ARK207 Ege ve Balkan Uygarlıkları Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
0113125 ARK203 Anadolu'da Tunç Çağı Uygarlıkları Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
0113143 ARK205 Asur Babil Arkeolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0113144 ARK201 Anadolu Seramikçiliği Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
0113214 ARK215 Tarih Öncesi ve Ön Tarihte Yapı Gelişimi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0113215 ARK209 Heykel Sanatı I Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0113216 ARK213 Müzecilik Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 26
0113152 ARK225 Mimari Restorasyon Teknikleri Seçmeli Ders Grup I (3. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0113191 ARK223 Marmara Bölgesi Prehistorik Arkeolojisi Seçmeli Ders Grup I (3. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0113203 ARK221 İklim – Kültür İlişkisi Tarihi Seçmeli Ders Grup I (3. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0113218 ARK227 Tarihöncesinde Malzeme Bilgisi Seçmeli Ders Grup I (3. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0113219 ARK217 Eski Önasya Dilleri Seçmeli Ders Grup I (3. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0113220 ARK219 Eski Yunan Tarihi Seçmeli Ders Grup I (3. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
9511001 SBA101 Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele Seçmeli Ders Grup I (3. yy) Türkçe Bağımlılık D 2 0 0 2 2 3
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 4
3. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
4. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0113111 ARK214 Mesleki İngilizce II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
0113135 ARK204 Anadolu Demir Çağı Uygarlıkları Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0113160 ARK208 Klasik Seramikçilik Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
0113221 ARK202 Anadolu Tarihi Coğrafyası Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
0113222 ARK206 Erken Demir Çağ ve Klasik Dönemlerde Yapı Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 3
0113223 ARK210 Heykel Sanatı II Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 3
0113224 ARK212 Kültür Varlıkları Mevzuatı Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 3
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 22
0113090 ARK222 Küçük Buluntu Çizim Teknikleri Seçmeli Ders Grup II (4. yy) Türkçe Uygulama D 0 3 0 3 2 4
0113101 ARK216 Hititçe Metinler I Seçmeli Ders Grup II (4. yy) Türkçe Teorik D 1 2 0 3 2 4
0113147 ARK220 Antik Çağ Kaynakları Seçmeli Ders Grup II (4. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0113155 ARK226 Latince I Seçmeli Ders Grup II (4. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0113190 ARK230 Denizel Arkeoloji Seçmeli Ders Grup II (4. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0113225 ARK218 Eski Yunanca II Seçmeli Ders Grup II (4. yy) Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 4
0113226 ARK228 Eski Roma Tarihi Seçmeli Ders Grup II (4. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0113257 ARK224 Arkaik Dönem Heykeltraşlığı Seçmeli Ders Grup II (4. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 8
4. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
5. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0113227 ARK301 Roma ve Bizans Mimarisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 4
  Üniversite Seçmeli I 6
0113102 ARK307 Hititçe Metinler II Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teori+Uygulama D 1 2 0 3 2 4
0113109 ARK303 Mimari Çizim Teknikleri Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Uygulama D 0 3 0 3 2 4
0113159 ARK321 Latince II Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0113161 ARK329 Roma Mozaik ve Resimleri Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0113165 ARK317 Antik Çağ Resim Sanatı Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0113182 ARK319 Arkeolojide Fotoğrafçılık Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 5
0113199 ARK305 Anadolu’da Neolitikleşme Süreci Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0113201 ARK313 Kültür Varlıklarını Koruma Yasal Çerçeve Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0113229 ARK309 Klasik Dönem Heykeltıraşlığı Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113230 ARK311 Su Altı Araştırma ve Kazı Teknikleri Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 5
0113231 ARK315 Anadolu’nun Tunç Çağı Tarihi Coğrafyası Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113232 ARK323 Roma İmparatorluk Dönemi Kültür Tarihi Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113233 ARK325 Amphora Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113234 ARK327 Hellenistik Dönem Seramiği Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113235 ARK331 Kalkolitik Çağ'da Önasya Seçmeli Ders Grup III (5. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 20
5. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
6. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0113236 ARK302 Antik Nümistaiğe Giriş Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 4
  Üniversite Seçmeli II 6
0113099 ARK322 Etno-arkeoloji Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teorik D 2 1 0 3 3 5
0113183 ARK330 Anadolu Mimarisinde Romalılaşma Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0113188 ARK310 Jeoarkeoloji Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teori+Uygulama D 2 1 0 3 3 5
0113189 ARK308 Hellenistik Çağ Arkeolojisi Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0113192 ARK314 Marmara Bölgesi Klasik Arkeolojisi Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0113202 ARK326 Kültür Varlıklarını Korumada Çağdaş Uygulama İlkeleri Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0113237 ARK304 Hellenistik Dönem Heykeltıraşlığı Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113238 ARK306 Orta Çağ Seramikleri Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113240 ARK316 İnsanın Kültürel ve Teknolojik Evrimi Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 5
0113241 ARK318 Hititlerde Sosyal Yaşam Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113242 ARK320 Çevresel Arkeoloji Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113243 ARK324 Madenicilik Teknolojileri Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 4
0113244 ARK328 Anadolu’nun Yerel Kültleri Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113245 ARK322 Roma Dönemi Seramiği Seçmeli Ders Grup IV (6. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 20
6. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
7. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0113133 ARK401 Geç Antik ve Bizans Arkeolojisi Zorunlu Ders Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 5
0113141 ARK405 Bithynia Arkeolojisi Seçmeli Ders Grup V (7. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0113194 ARK407 Prehistoryadan Antik Çağa Nehir ve Deniz Limanları Seçmeli Ders Grup V (7. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0113200 ARK409 Yontmataş Alet Teknolojisi Seçmeli Ders Grup V (7. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0113239 ARK417 Eski Yunan Kültleri ve Ritüelleri Seçmeli Ders Grup V (7. yy) Türkçe Teorik D 1 1 0 2 2 5
0113246 ARK403 Roma Dönemi Heykeltıraşlığı Seçmeli Ders Grup V (7. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113247 ARK411 Suriye Arkeolojisi Seçmeli Ders Grup V (7. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113248 ARK413 Hitit Sanatı Seçmeli Ders Grup V (7. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113249 ARK415 Eski Yunan Nümismatiği Seçmeli Ders Grup V (7. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 25
7. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
 
8. Yarıyıl
Katalog Ders Kodu Ders Adı Dersin Statüsü Ders Dili Ders Türü Ders Süre Teo Uyg Lab Saat Kredi AKTS
0113258 ARK402 Bilimsel Yazım Teknikleri Zorunlu Ders Türkçe Teori+Uygulama D 1 1 0 2 2 5
Zorunlu Ders AKTS Toplamı 5
0113137 ARK408 Geç Antik-Bizans Sanatı Seçmeli Ders Grup VI (8. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 4
0113146 ARK406 Arkeometri Seçmeli Ders Grup VI (8. yy) Türkçe Teorik D 3 0 0 3 3 5
0113250 ARK404 Roma Portre Sanatı Seçmeli Ders Grup VI (8. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113251 ARK410 Paleolitik Sanat Seçmeli Ders Grup VI (8. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113252 ARK412 Kuramsal Arkeoloji Seçmeli Ders Grup VI (8. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113253 ARK414 Geç Hitit Sanatı Seçmeli Ders Grup VI (8. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113254 ARK416 Eski Roma Nümismatiği Seçmeli Ders Grup VI (8. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113255 ARK418 Eski Roma Kültleri ve Ritüelleri Seçmeli Ders Grup VI (8. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
0113256 ARK420 Arkeolojide Bilgi Teknolojileri Seçmeli Ders Grup VI (8. yy) Türkçe Teorik D 2 0 0 2 2 5
En Az Seçilebilir AKTS Değeri 25
8. Yarıyıl AKTS Toplamı 30
SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme Kocaeli Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği esas alınarak yürütülür. Sunulan dersin içeriğine göre ve ilgili öğretim elemanı tarafından bilgi formunda belirtilmek koşulu ile ara sınav, final, kısa sınav, sunum, ödev, proje, portfolyo, uygulama gibi değişik ölçme araçları bu sürece dâhil edilebilir. Bu araçların başarıya etkisi %30 ile %70 arasında değişebilir. Bir öğrencinin final sınavına girebilmesi için teorik derslerde %70, pratik derslerde ise %80 devam zorunluluğunu yerine getirmiş olması önkoşulu aranmaktadır. Başarı notu, yarıyıl içi çalışmaları ve final notu esas alınarak saptanır. Devam zorunluluğunu bir kez yerine getiren öğrencinin o dersten kalması durumunda tekrar devam zorunluluğu aranmaz. Fakültenin ilgili kurulu tarafından kabul edilen geçerli bir mazereti olan öğrenciler için mazeret sınavı uygulanır. Daha detaylı bilgi için, ders listesi sayfasından derslere tıklayınız.

Harf notlarının 100 puan üzerinden karşılıkları ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir.

Puan Başarı Notu Katsayı Başarı Durumu
90-100 AA 4 Başarılı
80-89 BA 3.5 Başarılı
75-79 BB 3 Başarılı
70-74 CB 2.5 Başarılı
60-69 CC 2 Başarılı
50-59 DC 1.5 Koşullu
40-49 DD 1 Başarısız
30-39 FD 0.5 Başarısız
0-29 FF 0 Başarısız
  D 0 Devamsız
  N 0 Girmedi
  E 0 Eksik
  G 0 Geçer
  K 0 Kalır
  S 0 Süren Çalışma
 
 
Umuttepe Yerleşkesi 41001 - İzmit/Kocaeli
Phone: +90 (262) 303 12 01 - 02 Fax: +90 (262) 303 12 03
http://www.kocaeli.edu.tr E-Mail: ogrenci@kocaeli.edu.tr