Untitled

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Anket Formu
Kocaeli Üniversitesi "Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci" kapsamında tüm programlarını güncelleyerek eğitimde bir dönüşüm gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıda Kocaeli Üniversitesinde 2010-2011 güz yarıyılı eğitim-öğretim kalitesini değerlendirmeye ilişkin ifadelere öğrencilerin verdiği yanıtlar yer almaktadır.

Kocaeli Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
A- ANAHTAR YETERLİLİK KAZANDIRMA DÜZEYİ
Kocaeli Üniversitesi öğretim programları öğrencilerin;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
1.	Mesleki yaşamlarında kullanabilecekleri nitelikte bilgi ve beceri kazandırmaktadır.	322	413	517	130	105	3.48
2.	Alanın gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisini geliştirmektedir.	295	406	518	173	95	3.43
3.	Sahip olduğu bilgiyi mesleki yaşamında karşılaştığı yeni durumlara uygulayabilme becerisi kazandırmaktadır.	315	434	520	133	85	3.51
4.	Alan ya da mesleki yaşamında doğru karar verme becerisini geliştirmektedir.	326	446	504	130	81	3.54
5.	Kendi kendine öğrenebilme becerisini geliştirmektedir.	327	425	509	144	82	3.52
6.	Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisini geliştirmektedir.	333	429	500	135	90	3.52
7.	Karşılaştığı bilgiyi olduğu gibi kabul etmesi yerine, sorgulayarak öğrenme becerisini geliştirmektedir.	342	411	498	151	85	3.52
8.	Yeni bir bilgi, fikir veya ürün geliştirebilmesini sağlamaktadır.	308	414	517	156	92	3.46
9.	Alanıyla ilgili karşılaştığı sorunları çözebilme becerisini geliştirmektedir.	315	440	507	139	86	3.51
10.	Bilgi ve görüşlerini yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmesini sağlamaktadır.	323	429	504	132	99	3.50
B- ÖĞRETİM PROGRAMI AMAÇLARI
Kocaeli Üniversitesi öğretim programında amaçlar;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
11.	Açık ve net olarak ifade edilmektedir.	334	404	516	141	92	3.50
12.	Toplumun beklenti ve ihtiyaçlarına uygundur.	322	425	503	148	89	3.50
13.	Öğrenci ihtiyaçlarına uygundur.	287	405	526	160	109	3.40
14.	Gerçekleştirilebilecek niteliktedir.	297	453	511	141	85	3.49
C- ÖĞRETİM NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi öğretim programlarında;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
15.	Öğrencilerin aktif katılımını sağlayıcı yöntemler kullanılır.	265	421	532	173	96	3.39
16.	Öğrencilerin ilgi ve isteğini artırıcı yöntemlere yer verilir.	259	388	542	181	117	3.33
17.	Derslerin gerektirdiği farklı öğretim teknolojilerinden yararlanılır.	277	420	521	162	107	3.40
18.	Kullanılan kitap, ders notu v.b materyaller yeterlidir.	279	400	514	193	101	3.38
D- ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi ölçme ve değerlendirme sürecinde;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
19.	Sınav / ödevler / projeler v.b. tarafsız bir şekilde değerlendirilir.	350	377	494	152	114	3.47
20.	Dönem başında değerlendirme ölçütleri açıklanır.	393	413	477	124	80	3.62
21.	Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje gibi farklı değerlendirme yöntemleri kullanılır.	415	418	470	106	78	3.66
22.	Yeterli sayıda ölçme işlemine yer verilir.	329	426	502	140	90	3.51
23.	Konuyu bilenle bilmeyeni ayırt eden sorular kullanılır.	344	397	490	147	109	3.48