Untitled

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Anket Formu
Kocaeli Üniversitesi "Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci" kapsamında tüm programlarını güncelleyerek eğitimde bir dönüşüm gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıda Kocaeli Üniversitesinde 2010-2011 güz yarıyılı eğitim-öğretim kalitesini değerlendirmeye ilişkin ifadelere öğrencilerin verdiği yanıtlar yer almaktadır.

Hereke Meslek Yüksekokulu İnsan Kaynakları Yönetimi
A- ANAHTAR YETERLİLİK KAZANDIRMA DÜZEYİ
Kocaeli Üniversitesi öğretim programları öğrencilerin;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
1.	Mesleki yaşamlarında kullanabilecekleri nitelikte bilgi ve beceri kazandırmaktadır.	67	70	104	26	17	3.51
2.	Alanın gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisini geliştirmektedir.	48	69	116	36	15	3.35
3.	Sahip olduğu bilgiyi mesleki yaşamında karşılaştığı yeni durumlara uygulayabilme becerisi kazandırmaktadır.	56	73	117	22	16	3.46
4.	Alan ya da mesleki yaşamında doğru karar verme becerisini geliştirmektedir.	60	86	105	20	13	3.56
5.	Kendi kendine öğrenebilme becerisini geliştirmektedir.	64	82	104	18	16	3.56
6.	Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisini geliştirmektedir.	70	81	95	24	14	3.60
7.	Karşılaştığı bilgiyi olduğu gibi kabul etmesi yerine, sorgulayarak öğrenme becerisini geliştirmektedir.	63	79	107	21	14	3.55
8.	Yeni bir bilgi, fikir veya ürün geliştirebilmesini sağlamaktadır.	65	67	106	29	17	3.47
9.	Alanıyla ilgili karşılaştığı sorunları çözebilme becerisini geliştirmektedir.	60	86	98	22	18	3.52
10.	Bilgi ve görüşlerini yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmesini sağlamaktadır.	69	81	91	23	20	3.55
B- ÖĞRETİM PROGRAMI AMAÇLARI
Kocaeli Üniversitesi öğretim programında amaçlar;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
11.	Açık ve net olarak ifade edilmektedir.	63	76	101	33	11	3.52
12.	Toplumun beklenti ve ihtiyaçlarına uygundur.	52	76	112	31	13	3.43
13.	Öğrenci ihtiyaçlarına uygundur.	56	73	105	34	16	3.42
14.	Gerçekleştirilebilecek niteliktedir.	60	76	99	35	14	3.47
C- ÖĞRETİM NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi öğretim programlarında;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
15.	Öğrencilerin aktif katılımını sağlayıcı yöntemler kullanılır.	53	60	111	42	18	3.31
16.	Öğrencilerin ilgi ve isteğini artırıcı yöntemlere yer verilir.	51	61	116	37	19	3.31
17.	Derslerin gerektirdiği farklı öğretim teknolojilerinden yararlanılır.	47	58	107	43	29	3.18
18.	Kullanılan kitap, ders notu v.b materyaller yeterlidir.	48	63	110	40	23	3.26
D- ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi ölçme ve değerlendirme sürecinde;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
19.	Sınav / ödevler / projeler v.b. tarafsız bir şekilde değerlendirilir.	71	62	101	32	18	3.48
20.	Dönem başında değerlendirme ölçütleri açıklanır.	58	71	98	39	18	3.39
21.	Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje gibi farklı değerlendirme yöntemleri kullanılır.	70	74	96	33	11	3.56
22.	Yeterli sayıda ölçme işlemine yer verilir.	53	61	120	34	16	3.36
23.	Konuyu bilenle bilmeyeni ayırt eden sorular kullanılır.	59	72	89	40	24	3.36