Untitled

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Anket Formu
Kocaeli Üniversitesi "Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci" kapsamında tüm programlarını güncelleyerek eğitimde bir dönüşüm gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıda Kocaeli Üniversitesinde 2010-2011 güz yarıyılı eğitim-öğretim kalitesini değerlendirmeye ilişkin ifadelere öğrencilerin verdiği yanıtlar yer almaktadır.

İzmit Meslek Yüksekokulu Sivil Savunma ve İtfaiyecilik
A- ANAHTAR YETERLİLİK KAZANDIRMA DÜZEYİ
Kocaeli Üniversitesi öğretim programları öğrencilerin;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
1.	Mesleki yaşamlarında kullanabilecekleri nitelikte bilgi ve beceri kazandırmaktadır.	84	83	108	35	27	3.48
2.	Alanın gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisini geliştirmektedir.	82	78	117	36	24	3.47
3.	Sahip olduğu bilgiyi mesleki yaşamında karşılaştığı yeni durumlara uygulayabilme becerisi kazandırmaktadır.	89	80	115	33	20	3.55
4.	Alan ya da mesleki yaşamında doğru karar verme becerisini geliştirmektedir.	86	80	122	28	21	3.54
5.	Kendi kendine öğrenebilme becerisini geliştirmektedir.	77	90	118	29	23	3.50
6.	Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisini geliştirmektedir.	90	85	113	27	22	3.58
7.	Karşılaştığı bilgiyi olduğu gibi kabul etmesi yerine, sorgulayarak öğrenme becerisini geliştirmektedir.	83	85	117	32	20	3.53
8.	Yeni bir bilgi, fikir veya ürün geliştirebilmesini sağlamaktadır.	77	85	125	29	21	3.50
9.	Alanıyla ilgili karşılaştığı sorunları çözebilme becerisini geliştirmektedir.	87	88	115	25	22	3.57
10.	Bilgi ve görüşlerini yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmesini sağlamaktadır.	91	78	114	33	21	3.55
B- ÖĞRETİM PROGRAMI AMAÇLARI
Kocaeli Üniversitesi öğretim programında amaçlar;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
11.	Açık ve net olarak ifade edilmektedir.	69	96	117	28	27	3.45
12.	Toplumun beklenti ve ihtiyaçlarına uygundur.	70	98	116	27	26	3.47
13.	Öğrenci ihtiyaçlarına uygundur.	71	85	121	33	27	3.42
14.	Gerçekleştirilebilecek niteliktedir.	75	89	114	35	24	3.46
C- ÖĞRETİM NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi öğretim programlarında;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
15.	Öğrencilerin aktif katılımını sağlayıcı yöntemler kullanılır.	65	87	132	26	27	3.41
16.	Öğrencilerin ilgi ve isteğini artırıcı yöntemlere yer verilir.	61	87	133	31	25	3.38
17.	Derslerin gerektirdiği farklı öğretim teknolojilerinden yararlanılır.	66	80	127	36	28	3.36
18.	Kullanılan kitap, ders notu v.b materyaller yeterlidir.	63	91	120	32	31	3.36
D- ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi ölçme ve değerlendirme sürecinde;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
19.	Sınav / ödevler / projeler v.b. tarafsız bir şekilde değerlendirilir.	76	83	126	20	32	3.45
20.	Dönem başında değerlendirme ölçütleri açıklanır.	77	79	125	32	24	3.45
21.	Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje gibi farklı değerlendirme yöntemleri kullanılır.	85	82	128	19	23	3.55
22.	Yeterli sayıda ölçme işlemine yer verilir.	75	83	126	23	30	3.45
23.	Konuyu bilenle bilmeyeni ayırt eden sorular kullanılır.	70	87	124	25	31	3.42