Untitled

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Anket Formu
Kocaeli Üniversitesi "Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci" kapsamında tüm programlarını güncelleyerek eğitimde bir dönüşüm gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıda Kocaeli Üniversitesinde 2010-2011 güz yarıyılı eğitim-öğretim kalitesini değerlendirmeye ilişkin ifadelere öğrencilerin verdiği yanıtlar yer almaktadır.

İzmit Meslek Yüksekokulu Yerel Yönetimler
A- ANAHTAR YETERLİLİK KAZANDIRMA DÜZEYİ
Kocaeli Üniversitesi öğretim programları öğrencilerin;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
1.	Mesleki yaşamlarında kullanabilecekleri nitelikte bilgi ve beceri kazandırmaktadır.	47	79	108	35	23	3.32
2.	Alanın gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisini geliştirmektedir.	44	62	120	34	32	3.18
3.	Sahip olduğu bilgiyi mesleki yaşamında karşılaştığı yeni durumlara uygulayabilme becerisi kazandırmaktadır.	49	73	115	34	21	3.33
4.	Alan ya da mesleki yaşamında doğru karar verme becerisini geliştirmektedir.	46	72	115	38	21	3.29
5.	Kendi kendine öğrenebilme becerisini geliştirmektedir.	48	85	104	35	20	3.36
6.	Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisini geliştirmektedir.	53	85	100	31	23	3.39
7.	Karşılaştığı bilgiyi olduğu gibi kabul etmesi yerine, sorgulayarak öğrenme becerisini geliştirmektedir.	54	89	96	30	23	3.41
8.	Yeni bir bilgi, fikir veya ürün geliştirebilmesini sağlamaktadır.	57	70	105	34	26	3.34
9.	Alanıyla ilgili karşılaştığı sorunları çözebilme becerisini geliştirmektedir.	44	83	103	42	20	3.30
10.	Bilgi ve görüşlerini yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmesini sağlamaktadır.	55	86	98	32	21	3.42
B- ÖĞRETİM PROGRAMI AMAÇLARI
Kocaeli Üniversitesi öğretim programında amaçlar;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
11.	Açık ve net olarak ifade edilmektedir.	57	82	98	36	19	3.42
12.	Toplumun beklenti ve ihtiyaçlarına uygundur.	53	76	107	31	25	3.35
13.	Öğrenci ihtiyaçlarına uygundur.	45	69	109	40	29	3.21
14.	Gerçekleştirilebilecek niteliktedir.	49	88	105	28	22	3.39
C- ÖĞRETİM NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi öğretim programlarında;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
15.	Öğrencilerin aktif katılımını sağlayıcı yöntemler kullanılır.	44	76	104	41	27	3.24
16.	Öğrencilerin ilgi ve isteğini artırıcı yöntemlere yer verilir.	37	75	114	42	24	3.20
17.	Derslerin gerektirdiği farklı öğretim teknolojilerinden yararlanılır.	42	73	108	42	27	3.21
18.	Kullanılan kitap, ders notu v.b materyaller yeterlidir.	49	68	113	37	25	3.27
D- ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi ölçme ve değerlendirme sürecinde;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
19.	Sınav / ödevler / projeler v.b. tarafsız bir şekilde değerlendirilir.	62	80	102	24	24	3.45
20.	Dönem başında değerlendirme ölçütleri açıklanır.	67	84	100	24	17	3.55
21.	Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje gibi farklı değerlendirme yöntemleri kullanılır.	78	76	101	19	18	3.61
22.	Yeterli sayıda ölçme işlemine yer verilir.	52	90	99	33	18	3.43
23.	Konuyu bilenle bilmeyeni ayırt eden sorular kullanılır.	60	71	100	32	29	3.35