Untitled

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Anket Formu
Kocaeli Üniversitesi "Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci" kapsamında tüm programlarını güncelleyerek eğitimde bir dönüşüm gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıda Kocaeli Üniversitesinde 2010-2011 güz yarıyılı eğitim-öğretim kalitesini değerlendirmeye ilişkin ifadelere öğrencilerin verdiği yanıtlar yer almaktadır.

Sivil Havacılık Yüksekokulu Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği
A- ANAHTAR YETERLİLİK KAZANDIRMA DÜZEYİ
Kocaeli Üniversitesi öğretim programları öğrencilerin;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
1.	Mesleki yaşamlarında kullanabilecekleri nitelikte bilgi ve beceri kazandırmaktadır.	30	48	131	46	50	2.88
2.	Alanın gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisini geliştirmektedir.	29	39	106	75	56	2.70
3.	Sahip olduğu bilgiyi mesleki yaşamında karşılaştığı yeni durumlara uygulayabilme becerisi kazandırmaktadır.	29	49	130	52	45	2.89
4.	Alan ya da mesleki yaşamında doğru karar verme becerisini geliştirmektedir.	32	53	120	58	42	2.92
5.	Kendi kendine öğrenebilme becerisini geliştirmektedir.	45	65	117	39	39	3.12
6.	Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisini geliştirmektedir.	44	59	117	42	43	3.06
7.	Karşılaştığı bilgiyi olduğu gibi kabul etmesi yerine, sorgulayarak öğrenme becerisini geliştirmektedir.	35	59	116	43	52	2.94
8.	Yeni bir bilgi, fikir veya ürün geliştirebilmesini sağlamaktadır.	33	53	119	44	56	2.88
9.	Alanıyla ilgili karşılaştığı sorunları çözebilme becerisini geliştirmektedir.	33	52	123	50	47	2.91
10.	Bilgi ve görüşlerini yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmesini sağlamaktadır.	42	59	127	38	39	3.09
B- ÖĞRETİM PROGRAMI AMAÇLARI
Kocaeli Üniversitesi öğretim programında amaçlar;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
11.	Açık ve net olarak ifade edilmektedir.	30	53	130	43	49	2.91
12.	Toplumun beklenti ve ihtiyaçlarına uygundur.	35	45	122	53	50	2.88
13.	Öğrenci ihtiyaçlarına uygundur.	23	41	115	52	74	2.63
14.	Gerçekleştirilebilecek niteliktedir.	34	48	129	45	49	2.91
C- ÖĞRETİM NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi öğretim programlarında;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
15.	Öğrencilerin aktif katılımını sağlayıcı yöntemler kullanılır.	31	44	119	58	53	2.81
16.	Öğrencilerin ilgi ve isteğini artırıcı yöntemlere yer verilir.	26	35	115	62	67	2.64
17.	Derslerin gerektirdiği farklı öğretim teknolojilerinden yararlanılır.	24	41	104	69	67	2.63
18.	Kullanılan kitap, ders notu v.b materyaller yeterlidir.	28	35	115	55	72	2.65
D- ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi ölçme ve değerlendirme sürecinde;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
19.	Sınav / ödevler / projeler v.b. tarafsız bir şekilde değerlendirilir.	38	50	107	44	66	2.84
20.	Dönem başında değerlendirme ölçütleri açıklanır.	61	62	101	37	44	3.19
21.	Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje gibi farklı değerlendirme yöntemleri kullanılır.	58	78	102	28	39	3.29
22.	Yeterli sayıda ölçme işlemine yer verilir.	46	58	110	42	49	3.03
23.	Konuyu bilenle bilmeyeni ayırt eden sorular kullanılır.	37	49	116	41	62	2.86