Untitled

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Anket Formu
Kocaeli Üniversitesi "Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci" kapsamında tüm programlarını güncelleyerek eğitimde bir dönüşüm gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıda Kocaeli Üniversitesinde 2010-2011 güz yarıyılı eğitim-öğretim kalitesini değerlendirmeye ilişkin ifadelere öğrencilerin verdiği yanıtlar yer almaktadır.

Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu Konaklama İşletmeciliği (İÖ)
A- ANAHTAR YETERLİLİK KAZANDIRMA DÜZEYİ
Kocaeli Üniversitesi öğretim programları öğrencilerin;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
1.	Mesleki yaşamlarında kullanabilecekleri nitelikte bilgi ve beceri kazandırmaktadır.	33	61	151	62	70	2.80
2.	Alanın gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisini geliştirmektedir.	29	48	139	72	89	2.62
3.	Sahip olduğu bilgiyi mesleki yaşamında karşılaştığı yeni durumlara uygulayabilme becerisi kazandırmaktadır.	31	69	148	64	65	2.83
4.	Alan ya da mesleki yaşamında doğru karar verme becerisini geliştirmektedir.	35	67	168	47	60	2.92
5.	Kendi kendine öğrenebilme becerisini geliştirmektedir.	44	62	148	53	70	2.89
6.	Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisini geliştirmektedir.	52	63	147	48	67	2.96
7.	Karşılaştığı bilgiyi olduğu gibi kabul etmesi yerine, sorgulayarak öğrenme becerisini geliştirmektedir.	40	66	150	45	76	2.86
8.	Yeni bir bilgi, fikir veya ürün geliştirebilmesini sağlamaktadır.	36	64	157	55	65	2.87
9.	Alanıyla ilgili karşılaştığı sorunları çözebilme becerisini geliştirmektedir.	39	72	148	54	64	2.92
10.	Bilgi ve görüşlerini yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmesini sağlamaktadır.	48	65	158	48	58	2.99
B- ÖĞRETİM PROGRAMI AMAÇLARI
Kocaeli Üniversitesi öğretim programında amaçlar;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
11.	Açık ve net olarak ifade edilmektedir.	46	62	150	56	63	2.93
12.	Toplumun beklenti ve ihtiyaçlarına uygundur.	37	64	151	61	64	2.86
13.	Öğrenci ihtiyaçlarına uygundur.	39	52	149	59	78	2.77
14.	Gerçekleştirilebilecek niteliktedir.	43	66	149	60	59	2.93
C- ÖĞRETİM NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi öğretim programlarında;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
15.	Öğrencilerin aktif katılımını sağlayıcı yöntemler kullanılır.	34	66	145	64	68	2.82
16.	Öğrencilerin ilgi ve isteğini artırıcı yöntemlere yer verilir.	39	57	135	64	82	2.75
17.	Derslerin gerektirdiği farklı öğretim teknolojilerinden yararlanılır.	37	48	142	66	84	2.70
18.	Kullanılan kitap, ders notu v.b materyaller yeterlidir.	43	52	155	55	72	2.84
D- ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi ölçme ve değerlendirme sürecinde;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
19.	Sınav / ödevler / projeler v.b. tarafsız bir şekilde değerlendirilir.	62	75	142	36	62	3.10
20.	Dönem başında değerlendirme ölçütleri açıklanır.	73	68	145	39	52	3.19
21.	Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje gibi farklı değerlendirme yöntemleri kullanılır.	66	80	146	35	50	3.20
22.	Yeterli sayıda ölçme işlemine yer verilir.	50	68	156	51	52	3.03
23.	Konuyu bilenle bilmeyeni ayırt eden sorular kullanılır.	57	61	147	44	68	2.99