Untitled

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Anket Formu
Kocaeli Üniversitesi "Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci" kapsamında tüm programlarını güncelleyerek eğitimde bir dönüşüm gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıda Kocaeli Üniversitesinde 2010-2011 güz yarıyılı eğitim-öğretim kalitesini değerlendirmeye ilişkin ifadelere öğrencilerin verdiği yanıtlar yer almaktadır.

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Spor Yöneticiliği (İÖ)
A- ANAHTAR YETERLİLİK KAZANDIRMA DÜZEYİ
Kocaeli Üniversitesi öğretim programları öğrencilerin;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
1.	Mesleki yaşamlarında kullanabilecekleri nitelikte bilgi ve beceri kazandırmaktadır.	39	69	157	54	45	3.01
2.	Alanın gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisini geliştirmektedir.	38	69	139	74	44	2.95
3.	Sahip olduğu bilgiyi mesleki yaşamında karşılaştığı yeni durumlara uygulayabilme becerisi kazandırmaktadır.	33	79	147	66	39	3.00
4.	Alan ya da mesleki yaşamında doğru karar verme becerisini geliştirmektedir.	41	77	142	63	41	3.04
5.	Kendi kendine öğrenebilme becerisini geliştirmektedir.	42	75	139	59	49	3.01
6.	Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisini geliştirmektedir.	45	77	145	57	40	3.08
7.	Karşılaştığı bilgiyi olduğu gibi kabul etmesi yerine, sorgulayarak öğrenme becerisini geliştirmektedir.	44	71	134	66	49	2.99
8.	Yeni bir bilgi, fikir veya ürün geliştirebilmesini sağlamaktadır.	33	76	147	59	49	2.96
9.	Alanıyla ilgili karşılaştığı sorunları çözebilme becerisini geliştirmektedir.	35	82	133	72	42	2.99
10.	Bilgi ve görüşlerini yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmesini sağlamaktadır.	42	76	147	60	39	3.06
B- ÖĞRETİM PROGRAMI AMAÇLARI
Kocaeli Üniversitesi öğretim programında amaçlar;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
11.	Açık ve net olarak ifade edilmektedir.	40	64	139	68	53	2.92
12.	Toplumun beklenti ve ihtiyaçlarına uygundur.	35	72	137	69	51	2.92
13.	Öğrenci ihtiyaçlarına uygundur.	31	61	130	70	72	2.75
14.	Gerçekleştirilebilecek niteliktedir.	29	79	140	66	50	2.92
C- ÖĞRETİM NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi öğretim programlarında;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
15.	Öğrencilerin aktif katılımını sağlayıcı yöntemler kullanılır.	38	71	142	59	54	2.95
16.	Öğrencilerin ilgi ve isteğini artırıcı yöntemlere yer verilir.	33	66	124	77	64	2.80
17.	Derslerin gerektirdiği farklı öğretim teknolojilerinden yararlanılır.	29	63	140	69	63	2.80
18.	Kullanılan kitap, ders notu v.b materyaller yeterlidir.	29	76	128	70	61	2.84
D- ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi ölçme ve değerlendirme sürecinde;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
19.	Sınav / ödevler / projeler v.b. tarafsız bir şekilde değerlendirilir.	35	65	118	68	78	2.76
20.	Dönem başında değerlendirme ölçütleri açıklanır.	48	72	131	68	45	3.03
21.	Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje gibi farklı değerlendirme yöntemleri kullanılır.	51	81	119	67	46	3.07
22.	Yeterli sayıda ölçme işlemine yer verilir.	39	69	132	70	54	2.91
23.	Konuyu bilenle bilmeyeni ayırt eden sorular kullanılır.	41	71	124	61	67	2.88