Untitled

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Anket Formu
Kocaeli Üniversitesi "Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci" kapsamında tüm programlarını güncelleyerek eğitimde bir dönüşüm gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıda Kocaeli Üniversitesinde 2010-2011 güz yarıyılı eğitim-öğretim kalitesini değerlendirmeye ilişkin ifadelere öğrencilerin verdiği yanıtlar yer almaktadır.

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük Eğitimi (İÖ)
A- ANAHTAR YETERLİLİK KAZANDIRMA DÜZEYİ
Kocaeli Üniversitesi öğretim programları öğrencilerin;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
1.	Mesleki yaşamlarında kullanabilecekleri nitelikte bilgi ve beceri kazandırmaktadır.	48	49	130	36	50	3.03
2.	Alanın gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisini geliştirmektedir.	41	62	99	51	60	2.91
3.	Sahip olduğu bilgiyi mesleki yaşamında karşılaştığı yeni durumlara uygulayabilme becerisi kazandırmaktadır.	46	59	116	38	54	3.02
4.	Alan ya da mesleki yaşamında doğru karar verme becerisini geliştirmektedir.	44	65	108	50	46	3.04
5.	Kendi kendine öğrenebilme becerisini geliştirmektedir.	50	58	112	43	50	3.05
6.	Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisini geliştirmektedir.	48	62	114	40	49	3.06
7.	Karşılaştığı bilgiyi olduğu gibi kabul etmesi yerine, sorgulayarak öğrenme becerisini geliştirmektedir.	41	69	105	44	54	3.00
8.	Yeni bir bilgi, fikir veya ürün geliştirebilmesini sağlamaktadır.	40	61	114	41	57	2.96
9.	Alanıyla ilgili karşılaştığı sorunları çözebilme becerisini geliştirmektedir.	37	69	116	40	51	3.00
10.	Bilgi ve görüşlerini yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmesini sağlamaktadır.	41	58	118	40	56	2.96
B- ÖĞRETİM PROGRAMI AMAÇLARI
Kocaeli Üniversitesi öğretim programında amaçlar;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
11.	Açık ve net olarak ifade edilmektedir.	37	47	114	52	63	2.82
12.	Toplumun beklenti ve ihtiyaçlarına uygundur.	39	49	115	49	61	2.86
13.	Öğrenci ihtiyaçlarına uygundur.	37	55	100	55	66	2.81
14.	Gerçekleştirilebilecek niteliktedir.	36	54	115	51	57	2.88
C- ÖĞRETİM NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi öğretim programlarında;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
15.	Öğrencilerin aktif katılımını sağlayıcı yöntemler kullanılır.	33	57	106	56	61	2.82
16.	Öğrencilerin ilgi ve isteğini artırıcı yöntemlere yer verilir.	32	53	100	58	70	2.74
17.	Derslerin gerektirdiği farklı öğretim teknolojilerinden yararlanılır.	35	51	102	59	66	2.78
18.	Kullanılan kitap, ders notu v.b materyaller yeterlidir.	32	52	102	54	73	2.73
D- ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi ölçme ve değerlendirme sürecinde;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
19.	Sınav / ödevler / projeler v.b. tarafsız bir şekilde değerlendirilir.	30	45	109	52	77	2.68
20.	Dönem başında değerlendirme ölçütleri açıklanır.	37	55	105	53	63	2.84
21.	Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje gibi farklı değerlendirme yöntemleri kullanılır.	39	49	116	50	59	2.87
22.	Yeterli sayıda ölçme işlemine yer verilir.	28	52	109	57	67	2.73
23.	Konuyu bilenle bilmeyeni ayırt eden sorular kullanılır.	35	49	105	51	73	2.75