Untitled

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Anket Formu
Kocaeli Üniversitesi "Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci" kapsamında tüm programlarını güncelleyerek eğitimde bir dönüşüm gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıda Kocaeli Üniversitesinde 2010-2011 güz yarıyılı eğitim-öğretim kalitesini değerlendirmeye ilişkin ifadelere öğrencilerin verdiği yanıtlar yer almaktadır.

Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Mimarlık
A- ANAHTAR YETERLİLİK KAZANDIRMA DÜZEYİ
Kocaeli Üniversitesi öğretim programları öğrencilerin;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
1.	Mesleki yaşamlarında kullanabilecekleri nitelikte bilgi ve beceri kazandırmaktadır.	52	98	286	112	70	2.92
2.	Alanın gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisini geliştirmektedir.	53	96	270	131	68	2.89
3.	Sahip olduğu bilgiyi mesleki yaşamında karşılaştığı yeni durumlara uygulayabilme becerisi kazandırmaktadır.	53	98	291	111	65	2.94
4.	Alan ya da mesleki yaşamında doğru karar verme becerisini geliştirmektedir.	52	114	277	111	64	2.97
5.	Kendi kendine öğrenebilme becerisini geliştirmektedir.	117	140	237	71	53	3.32
6.	Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisini geliştirmektedir.	79	152	262	80	45	3.23
7.	Karşılaştığı bilgiyi olduğu gibi kabul etmesi yerine, sorgulayarak öğrenme becerisini geliştirmektedir.	89	122	256	87	64	3.14
8.	Yeni bir bilgi, fikir veya ürün geliştirebilmesini sağlamaktadır.	78	141	244	96	59	3.13
9.	Alanıyla ilgili karşılaştığı sorunları çözebilme becerisini geliştirmektedir.	60	124	270	106	58	3.04
10.	Bilgi ve görüşlerini yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmesini sağlamaktadır.	60	125	268	106	59	3.03
B- ÖĞRETİM PROGRAMI AMAÇLARI
Kocaeli Üniversitesi öğretim programında amaçlar;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
11.	Açık ve net olarak ifade edilmektedir.	49	89	295	109	76	2.88
12.	Toplumun beklenti ve ihtiyaçlarına uygundur.	45	88	285	121	79	2.84
13.	Öğrenci ihtiyaçlarına uygundur.	40	81	261	139	97	2.72
14.	Gerçekleştirilebilecek niteliktedir.	42	114	281	105	76	2.90
C- ÖĞRETİM NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi öğretim programlarında;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
15.	Öğrencilerin aktif katılımını sağlayıcı yöntemler kullanılır.	60	115	256	112	75	2.96
16.	Öğrencilerin ilgi ve isteğini artırıcı yöntemlere yer verilir.	41	99	242	139	97	2.75
17.	Derslerin gerektirdiği farklı öğretim teknolojilerinden yararlanılır.	49	93	262	126	88	2.82
18.	Kullanılan kitap, ders notu v.b materyaller yeterlidir.	41	78	253	128	118	2.67
D- ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi ölçme ve değerlendirme sürecinde;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
19.	Sınav / ödevler / projeler v.b. tarafsız bir şekilde değerlendirilir.	51	106	252	89	120	2.80
20.	Dönem başında değerlendirme ölçütleri açıklanır.	67	118	252	94	87	2.97
21.	Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje gibi farklı değerlendirme yöntemleri kullanılır.	100	136	251	68	63	3.23
22.	Yeterli sayıda ölçme işlemine yer verilir.	56	111	271	98	82	2.94
23.	Konuyu bilenle bilmeyeni ayırt eden sorular kullanılır.	50	110	248	105	105	2.83