Untitled

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Anket Formu
Kocaeli Üniversitesi "Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci" kapsamında tüm programlarını güncelleyerek eğitimde bir dönüşüm gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıda Kocaeli Üniversitesinde 2010-2011 güz yarıyılı eğitim-öğretim kalitesini değerlendirmeye ilişkin ifadelere öğrencilerin verdiği yanıtlar yer almaktadır.

İletişim Fakültesi Görsel İletişim Tasarımı
A- ANAHTAR YETERLİLİK KAZANDIRMA DÜZEYİ
Kocaeli Üniversitesi öğretim programları öğrencilerin;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
1.	Mesleki yaşamlarında kullanabilecekleri nitelikte bilgi ve beceri kazandırmaktadır.	37	61	191	109	90	2.68
2.	Alanın gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisini geliştirmektedir.	33	64	179	115	97	2.63
3.	Sahip olduğu bilgiyi mesleki yaşamında karşılaştığı yeni durumlara uygulayabilme becerisi kazandırmaktadır.	38	64	193	105	88	2.71
4.	Alan ya da mesleki yaşamında doğru karar verme becerisini geliştirmektedir.	38	82	199	87	82	2.81
5.	Kendi kendine öğrenebilme becerisini geliştirmektedir.	99	102	156	68	63	3.22
6.	Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisini geliştirmektedir.	67	103	178	70	70	3.06
7.	Karşılaştığı bilgiyi olduğu gibi kabul etmesi yerine, sorgulayarak öğrenme becerisini geliştirmektedir.	56	85	192	77	78	2.93
8.	Yeni bir bilgi, fikir veya ürün geliştirebilmesini sağlamaktadır.	63	85	179	80	81	2.94
9.	Alanıyla ilgili karşılaştığı sorunları çözebilme becerisini geliştirmektedir.	50	87	179	94	78	2.87
10.	Bilgi ve görüşlerini yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmesini sağlamaktadır.	55	103	179	81	70	2.98
B- ÖĞRETİM PROGRAMI AMAÇLARI
Kocaeli Üniversitesi öğretim programında amaçlar;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
11.	Açık ve net olarak ifade edilmektedir.	52	79	195	90	72	2.90
12.	Toplumun beklenti ve ihtiyaçlarına uygundur.	47	69	194	103	75	2.82
13.	Öğrenci ihtiyaçlarına uygundur.	46	60	181	109	92	2.71
14.	Gerçekleştirilebilecek niteliktedir.	55	88	185	94	66	2.94
C- ÖĞRETİM NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi öğretim programlarında;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
15.	Öğrencilerin aktif katılımını sağlayıcı yöntemler kullanılır.	55	77	183	89	84	2.86
16.	Öğrencilerin ilgi ve isteğini artırıcı yöntemlere yer verilir.	43	66	175	107	97	2.69
17.	Derslerin gerektirdiği farklı öğretim teknolojilerinden yararlanılır.	37	66	169	99	117	2.60
18.	Kullanılan kitap, ders notu v.b materyaller yeterlidir.	38	77	167	105	101	2.68
D- ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi ölçme ve değerlendirme sürecinde;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
19.	Sınav / ödevler / projeler v.b. tarafsız bir şekilde değerlendirilir.	65	110	167	77	69	3.05
20.	Dönem başında değerlendirme ölçütleri açıklanır.	89	99	156	78	66	3.14
21.	Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje gibi farklı değerlendirme yöntemleri kullanılır.	112	115	152	60	49	3.37
22.	Yeterli sayıda ölçme işlemine yer verilir.	71	100	164	84	69	3.04
23.	Konuyu bilenle bilmeyeni ayırt eden sorular kullanılır.	52	91	172	81	92	2.86