Untitled

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Anket Formu
Kocaeli Üniversitesi "Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci" kapsamında tüm programlarını güncelleyerek eğitimde bir dönüşüm gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıda Kocaeli Üniversitesinde 2010-2011 güz yarıyılı eğitim-öğretim kalitesini değerlendirmeye ilişkin ifadelere öğrencilerin verdiği yanıtlar yer almaktadır.

İletişim Fakültesi Gazetecilik (İÖ)
A- ANAHTAR YETERLİLİK KAZANDIRMA DÜZEYİ
Kocaeli Üniversitesi öğretim programları öğrencilerin;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
1.	Mesleki yaşamlarında kullanabilecekleri nitelikte bilgi ve beceri kazandırmaktadır.	86	107	407	178	139	2.81
2.	Alanın gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisini geliştirmektedir.	72	117	375	206	147	2.74
3.	Sahip olduğu bilgiyi mesleki yaşamında karşılaştığı yeni durumlara uygulayabilme becerisi kazandırmaktadır.	79	125	397	179	137	2.81
4.	Alan ya da mesleki yaşamında doğru karar verme becerisini geliştirmektedir.	83	143	400	158	133	2.87
5.	Kendi kendine öğrenebilme becerisini geliştirmektedir.	108	174	384	148	103	3.04
6.	Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisini geliştirmektedir.	105	171	385	144	112	3.01
7.	Karşılaştığı bilgiyi olduğu gibi kabul etmesi yerine, sorgulayarak öğrenme becerisini geliştirmektedir.	101	171	383	139	123	2.99
8.	Yeni bir bilgi, fikir veya ürün geliştirebilmesini sağlamaktadır.	93	166	384	152	122	2.95
9.	Alanıyla ilgili karşılaştığı sorunları çözebilme becerisini geliştirmektedir.	85	152	403	167	110	2.93
10.	Bilgi ve görüşlerini yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmesini sağlamaktadır.	105	162	396	143	111	3.01
B- ÖĞRETİM PROGRAMI AMAÇLARI
Kocaeli Üniversitesi öğretim programında amaçlar;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
11.	Açık ve net olarak ifade edilmektedir.	83	155	408	158	113	2.93
12.	Toplumun beklenti ve ihtiyaçlarına uygundur.	83	135	413	173	113	2.89
13.	Öğrenci ihtiyaçlarına uygundur.	71	129	393	187	137	2.79
14.	Gerçekleştirilebilecek niteliktedir.	81	157	397	158	124	2.91
C- ÖĞRETİM NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi öğretim programlarında;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
15.	Öğrencilerin aktif katılımını sağlayıcı yöntemler kullanılır.	69	145	382	185	136	2.81
16.	Öğrencilerin ilgi ve isteğini artırıcı yöntemlere yer verilir.	63	123	371	196	164	2.70
17.	Derslerin gerektirdiği farklı öğretim teknolojilerinden yararlanılır.	60	130	365	177	185	2.68
18.	Kullanılan kitap, ders notu v.b materyaller yeterlidir.	74	140	368	176	159	2.78
D- ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi ölçme ve değerlendirme sürecinde;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
19.	Sınav / ödevler / projeler v.b. tarafsız bir şekilde değerlendirilir.	107	167	378	145	120	3.00
20.	Dönem başında değerlendirme ölçütleri açıklanır.	103	177	385	144	108	3.03
21.	Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje gibi farklı değerlendirme yöntemleri kullanılır.	131	180	379	130	97	3.13
22.	Yeterli sayıda ölçme işlemine yer verilir.	86	165	398	152	116	2.95
23.	Konuyu bilenle bilmeyeni ayırt eden sorular kullanılır.	91	158	383	146	139	2.91