Untitled

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Anket Formu
Kocaeli Üniversitesi "Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci" kapsamında tüm programlarını güncelleyerek eğitimde bir dönüşüm gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıda Kocaeli Üniversitesinde 2010-2011 güz yarıyılı eğitim-öğretim kalitesini değerlendirmeye ilişkin ifadelere öğrencilerin verdiği yanıtlar yer almaktadır.

Güzel Sanatlar Fakültesi Müzik
A- ANAHTAR YETERLİLİK KAZANDIRMA DÜZEYİ
Kocaeli Üniversitesi öğretim programları öğrencilerin;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
1.	Mesleki yaşamlarında kullanabilecekleri nitelikte bilgi ve beceri kazandırmaktadır.	6	13	52	19	20	2.69
2.	Alanın gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisini geliştirmektedir.	6	16	35	25	28	2.52
3.	Sahip olduğu bilgiyi mesleki yaşamında karşılaştığı yeni durumlara uygulayabilme becerisi kazandırmaktadır.	7	14	51	15	23	2.70
4.	Alan ya da mesleki yaşamında doğru karar verme becerisini geliştirmektedir.	5	17	47	19	22	2.67
5.	Kendi kendine öğrenebilme becerisini geliştirmektedir.	9	20	43	17	21	2.81
6.	Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisini geliştirmektedir.	7	20	47	16	20	2.80
7.	Karşılaştığı bilgiyi olduğu gibi kabul etmesi yerine, sorgulayarak öğrenme becerisini geliştirmektedir.	11	11	43	20	25	2.66
8.	Yeni bir bilgi, fikir veya ürün geliştirebilmesini sağlamaktadır.	9	13	44	23	21	2.69
9.	Alanıyla ilgili karşılaştığı sorunları çözebilme becerisini geliştirmektedir.	8	16	40	27	19	2.70
10.	Bilgi ve görüşlerini yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmesini sağlamaktadır.	9	14	50	20	17	2.80
B- ÖĞRETİM PROGRAMI AMAÇLARI
Kocaeli Üniversitesi öğretim programında amaçlar;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
11.	Açık ve net olarak ifade edilmektedir.	7	14	44	17	28	2.59
12.	Toplumun beklenti ve ihtiyaçlarına uygundur.	8	14	42	15	31	2.57
13.	Öğrenci ihtiyaçlarına uygundur.	7	14	36	20	33	2.47
14.	Gerçekleştirilebilecek niteliktedir.	7	14	43	24	22	2.64
C- ÖĞRETİM NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi öğretim programlarında;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
15.	Öğrencilerin aktif katılımını sağlayıcı yöntemler kullanılır.	9	13	43	19	26	2.64
16.	Öğrencilerin ilgi ve isteğini artırıcı yöntemlere yer verilir.	6	9	45	17	33	2.44
17.	Derslerin gerektirdiği farklı öğretim teknolojilerinden yararlanılır.	6	10	39	25	30	2.43
18.	Kullanılan kitap, ders notu v.b materyaller yeterlidir.	8	13	35	29	25	2.55
D- ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi ölçme ve değerlendirme sürecinde;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
19.	Sınav / ödevler / projeler v.b. tarafsız bir şekilde değerlendirilir.	9	16	39	14	32	2.60
20.	Dönem başında değerlendirme ölçütleri açıklanır.	9	16	37	12	36	2.55
21.	Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje gibi farklı değerlendirme yöntemleri kullanılır.	8	18	43	14	27	2.69
22.	Yeterli sayıda ölçme işlemine yer verilir.	7	18	40	15	30	2.61
23.	Konuyu bilenle bilmeyeni ayırt eden sorular kullanılır.	6	14	42	21	27	2.55