Untitled

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Anket Formu
Kocaeli Üniversitesi "Eğitimde Yeniden Yapılanma ve Kalite Süreci" kapsamında tüm programlarını güncelleyerek eğitimde bir dönüşüm gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıda Kocaeli Üniversitesinde 2010-2011 güz yarıyılı eğitim-öğretim kalitesini değerlendirmeye ilişkin ifadelere öğrencilerin verdiği yanıtlar yer almaktadır.

Fen - Edebiyat Fakültesi Kimya (İÖ)
A- ANAHTAR YETERLİLİK KAZANDIRMA DÜZEYİ
Kocaeli Üniversitesi öğretim programları öğrencilerin;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
1.	Mesleki yaşamlarında kullanabilecekleri nitelikte bilgi ve beceri kazandırmaktadır.	51	104	296	119	82	2.88
2.	Alanın gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisini geliştirmektedir.	45	106	303	110	88	2.86
3.	Sahip olduğu bilgiyi mesleki yaşamında karşılaştığı yeni durumlara uygulayabilme becerisi kazandırmaktadır.	50	112	285	125	80	2.89
4.	Alan ya da mesleki yaşamında doğru karar verme becerisini geliştirmektedir.	52	115	287	107	91	2.89
5.	Kendi kendine öğrenebilme becerisini geliştirmektedir.	85	125	268	102	72	3.08
6.	Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisini geliştirmektedir.	65	135	266	116	70	3.01
7.	Karşılaştığı bilgiyi olduğu gibi kabul etmesi yerine, sorgulayarak öğrenme becerisini geliştirmektedir.	58	116	250	132	96	2.86
8.	Yeni bir bilgi, fikir veya ürün geliştirebilmesini sağlamaktadır.	55	100	250	138	109	2.78
9.	Alanıyla ilgili karşılaştığı sorunları çözebilme becerisini geliştirmektedir.	52	117	270	132	81	2.89
10.	Bilgi ve görüşlerini yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmesini sağlamaktadır.	55	129	275	120	73	2.96
B- ÖĞRETİM PROGRAMI AMAÇLARI
Kocaeli Üniversitesi öğretim programında amaçlar;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
11.	Açık ve net olarak ifade edilmektedir.	44	110	289	137	72	2.87
12.	Toplumun beklenti ve ihtiyaçlarına uygundur.	45	92	296	139	80	2.82
13.	Öğrenci ihtiyaçlarına uygundur.	37	106	280	120	109	2.76
14.	Gerçekleştirilebilecek niteliktedir.	46	106	294	128	78	2.87
C- ÖĞRETİM NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi öğretim programlarında;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
15.	Öğrencilerin aktif katılımını sağlayıcı yöntemler kullanılır.	51	96	266	145	94	2.79
16.	Öğrencilerin ilgi ve isteğini artırıcı yöntemlere yer verilir.	40	86	255	143	128	2.64
17.	Derslerin gerektirdiği farklı öğretim teknolojilerinden yararlanılır.	41	93	265	152	101	2.73
18.	Kullanılan kitap, ders notu v.b materyaller yeterlidir.	52	105	274	130	91	2.84
D- ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME NİTELİĞİ
Kocaeli üniversitesi ölçme ve değerlendirme sürecinde;		Tam Katılırım	Çok Katılırım	Orta Derecede Katılırım	Az Katılırım	Hiç Katılmam	Aritmetik Ortalama
Puan		5	4	3	2	1	Aritmetik Ortalama
19.	Sınav / ödevler / projeler v.b. tarafsız bir şekilde değerlendirilir.	52	137	244	108	111	2.86
20.	Dönem başında değerlendirme ölçütleri açıklanır.	69	132	263	111	77	3.01
21.	Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje gibi farklı değerlendirme yöntemleri kullanılır.	72	129	263	95	93	2.99
22.	Yeterli sayıda ölçme işlemine yer verilir.	50	114	264	119	105	2.82
23.	Konuyu bilenle bilmeyeni ayırt eden sorular kullanılır.	58	109	261	114	110	2.83